【題目】如圖所示,在粗糙水平面上,用水平輕繩連接的兩個(gè)材料相同的物體A、B,質(zhì)量均為m在水平恒力的作用下以速度v做勻速運(yùn)動(dòng),在t=0時(shí)輕繩斷開(kāi),在F作用下繼續(xù)前進(jìn),則下列說(shuō)法正確的是( )
A.至時(shí)間內(nèi),A、B的總動(dòng)量守恒
B.時(shí),A的動(dòng)量為2mv
C. 至時(shí)間內(nèi),A、 B的總動(dòng)量不守恒
D.時(shí),A的動(dòng)量為2mv
【答案】ABC
【解析】
A.在B停止滑動(dòng)前,以整體為研究對(duì)象,A、B摩擦力并沒(méi)有發(fā)生變化,所以AB的合外力仍為零,所以系統(tǒng)動(dòng)量守恒,A、B所受摩擦力均為,所以從t=0到B停下,對(duì)B,由動(dòng)量定理得:
即:時(shí),B停下。所以t=0至時(shí)間內(nèi),A、B的總動(dòng)量守恒,故A正確;
BD.時(shí),即B剛停下時(shí),對(duì)AB,從t=0到,以向右為正方向,由動(dòng)量守恒定律得:
2mv=P′+0
解得A的動(dòng)量為:
P′=2mv
即 時(shí),A的動(dòng)量等于2mv;時(shí),A的動(dòng)量大于2mv,故B正確,D錯(cuò)誤;
C.至時(shí)間內(nèi),B已經(jīng)停止運(yùn)動(dòng),A合外力不為零,所以A、B的總動(dòng)量不守恒,故C正確;
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)光滑絕緣斜面與水平面間的夾角為α=37°,處于水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E=50 V/m,方向水平向左,磁場(chǎng)方向垂直紙面向外;一個(gè)電荷量q=+4.0×10-2C,質(zhì)量m=0.40 kg的光滑小球,以初速度v0=20 m/s從斜面底端向上滑,然后又下滑,共經(jīng)過(guò)t=3s脫離斜面。取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)小球上滑過(guò)程的加速度a1大小及時(shí)間t1;
(2)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上,物體a放在斜面上,輕質(zhì)細(xì)線(xiàn)一端固定在物體a上,另一端繞過(guò)光滑的滑輪固定在c點(diǎn),滑輪2下懸掛物體b,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)將固定點(diǎn)c向左緩慢移動(dòng)少許,發(fā)現(xiàn)a與斜劈始終靜止,則在此過(guò)程中
A.斜劈對(duì)地面的壓力不變
B.細(xì)線(xiàn)對(duì)物體a的拉力增大
C.細(xì)線(xiàn)對(duì)滑輪2的作用力不變
D.地面對(duì)斜劈的摩擦力增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用控制變量法,可以研究影響電荷間相互作用力的因素,如圖所示, O是一個(gè)帶電的物體,若把系在絲線(xiàn)上的帶電小球先后掛在橫桿上的P1,P2,P3等位置,可以比較小球在不同位置所受帶電物體的作用力的大小,這個(gè)力的大小可以通過(guò)絲線(xiàn)偏離豎直方向的角度θ顯示出來(lái)。若物體O的電荷量用Q表示,小球的電荷量用q表示,物體與小球間距離用d表示,物體和小球之間的作用力大小用F表示。則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的判斷正確的是( )
A. 保持Q,q不變,增大d,則θ變大,說(shuō)明F與d有關(guān)
B. 保持Q,d不變,減小q,則θ變小,說(shuō)明F與q有關(guān)
C. 保持Q,q不變,減小d,則θ變大,說(shuō)明F與d成反比
D. 保持q,d不變,減小Q,則θ變小,說(shuō)明F與Q成正比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng),為了畫(huà)出一條鋼球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,下列說(shuō)法正確的是_______。
A.斜槽可以是粗糙的
B.鋼球每次可以從斜槽上不同的位置滾下
C.斜槽末端的切線(xiàn)可以不調(diào)成水平
(2)小明設(shè)計(jì)了一個(gè)探究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示。在水平桌面上放置一個(gè)斜面,滾過(guò)桌邊后鋼球便做平拋運(yùn)動(dòng)。他把桌子搬到墻的附近,使從水平桌面上滾下的鋼球能打到墻上,把復(fù)寫(xiě)紙附在墻上,記錄鋼球的落點(diǎn)。現(xiàn)測(cè)得鋼球直徑為D,某次實(shí)驗(yàn)桌子邊緣到墻的距離為x,鋼球的落點(diǎn)到桌面的高度差為H,重力加速度為g。則鋼球此次實(shí)驗(yàn)平拋的水平位移為________;豎直位移為________。
(3)上述實(shí)驗(yàn)小明同學(xué)若將白紙和復(fù)寫(xiě)紙直接鋪在地面上,某次實(shí)驗(yàn)測(cè)得桌子邊緣到落點(diǎn)的水平距離為x,桌面與地面的高度差為H,為了得到平拋運(yùn)動(dòng)初速度,你認(rèn)為有必要測(cè)得鋼球的直(半)徑嗎?________。(填“有”或“沒(méi)有”)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線(xiàn)______,每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了使每次小球平拋的______相同;
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______m/s;(g取9.8m/s2,保留三位有效數(shù)字)
(3)在“研究平拋物體運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,如果小球每次從斜槽滾下的初始位置不同,則下列說(shuō)法中正確的是______
A.小球平拋的初速度相同
B.小球每次做不同的拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.小球平拋飛出后在空中下落相同高度的時(shí)間不同
D.小球通過(guò)相同的水平位移所用時(shí)間相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,兩平行金屬板MN、PQ的板長(zhǎng)和板間距離相等,板間存在如圖乙所示的隨時(shí)間周期性變化的電場(chǎng),電場(chǎng)方向與兩板垂直,不計(jì)重力的帶電粒子沿板間中線(xiàn)垂直電場(chǎng)方向源源不斷地射入電場(chǎng),粒子射入電場(chǎng)時(shí)的初動(dòng)能均為Ek0,已知t=0時(shí)刻射入電場(chǎng)的粒子剛好沿上板右邊緣垂直電場(chǎng)方向射出電場(chǎng).則
A. 所有粒子都不會(huì)打到兩極板上
B. 所有粒子最終都垂直電場(chǎng)方向射出電場(chǎng)
C. 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所有粒子的最大動(dòng)能不可能超過(guò)2Ek0
D. 只有t=(n=0,1,2…)時(shí)刻射入電場(chǎng)的粒子才能垂直電場(chǎng)方向射出電場(chǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的木板靜止在光滑水平面上,木板左端固定一輕質(zhì)擋板,一根輕彈簧左端固定在擋板上,質(zhì)量為m的小物塊從木板最右端以速度v0滑上木板,壓縮彈簧,然后被彈回,運(yùn)動(dòng)到木板最右端時(shí)與木板相對(duì)靜止。已知物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,整個(gè)過(guò)程中彈簧的形變均在彈性限度內(nèi),則( 。
A.木板先加速再減速,最終做勻速運(yùn)動(dòng)
B.整個(gè)過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能的最大值為
C.整個(gè)過(guò)程中木板和彈簧對(duì)物塊的沖量大小為
D.彈簧壓縮到最短時(shí),物塊到木板最右端的距離為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,洗衣機(jī)的甩干筒的半徑為25 cm,可繞豎直中心軸OO'旋轉(zhuǎn),衣物(可看成質(zhì)點(diǎn))靠在筒壁上,已知衣物與筒壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4,重力加速度為10 m/s2,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,要使衣物不下滑,甩干筒的最小角速度為
A.5 rad/sB.10 rad/s
C.25 rad/sD.100 rad/s
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