【題目】一質量為m=1.0×10-4kg的帶電小球,帶電量大小為q=1. ×10-6C,用長為L的絕緣細線懸掛在水平向右的勻強電場中,靜止時細線與豎直方向如圖所示成θ角,且θ=37°.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2

1)判斷小球帶何種電荷;

2)求電場強度E的大。

3)求剪斷細線開始經(jīng)歷t=1s小球電勢能的變化大小.

【答案】1)負電 2 3

【解析】

1)小球受電場力向左,可知小球帶負電

2)小球受力如圖所示,由平衡條件得

解得:

3)剪斷細線時小球在重力mg、電場力qE 的合力作用下,沿細線原方向向左下做勻加速直線運動,由牛頓第二定律得:

解得:

1秒鐘內小球發(fā)生的位移:

小球沿電場線反方向移動的位移:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明要利用多用電表和電阻箱測量電源的電動勢和內阻

(1)如圖甲所示是多用電表內部結構的簡化電路圖,內有3個檔位,對應3種測量功能小明現(xiàn)要將其作為電流表使用,選擇開關S應接__選填“1”、“2”“3”).小明調節(jié)好多用電表后連接電路,如圖乙所示是他正準備接入最后一根導線(圖中虛線所示)時的實驗電路.請指出圖中在器材連接或操作上存在的兩個不妥之處:___;______

(2)調節(jié)電阻箱,記錄多組電阻箱示數(shù)R和多用電表示數(shù)I,作出的圖線如圖丙所示.由此可求得電動勢E=___V,內阻r=___Ω.(結果均保留2位有效數(shù)字)

(3)本實驗方案存在系統(tǒng)誤差,這是由于多用電表____(選填分流分壓”)而引起的,測得的E、r與真實值比較:E____E,r___r.(選填“<”、“=”“>”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學用如圖所示的實驗裝置來驗證力的平行四邊形定則。彈簧測力計A掛于固定點P,下端用細線掛一重物M。彈簧測力計B的一端用細線系于O點,手持另一端向左拉,使結點O靜止在某位置。分別讀出彈簧測力計AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點的位置和拉線的方向。

(1)本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為___________N。

(2)(多選題)下列能減小實驗誤差的措施是___________。(請?zhí)顚戇x項前對應的字母)

A.讓重物M的質量適當大一些

B.彈簧測力計應在使用前校零

C.彈簧測力計B所拉的細繩套應盡可能保持水平方向

D.改變拉力,進行多次實驗,每次都要使O點靜止在同一位置

(3)某次實驗中,該同學發(fā)現(xiàn)彈簧測力計A的指針稍稍超出量程,請你提出兩個解決辦法。

方法一:___________________________,方法二:______________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學設計如圖所示裝置來探究動能定理。帶有水平部分的斜槽固定在地面上(固定部分沒有畫出),斜槽面傾角為θ,在E點與水平部分平滑連接。水平部分高度為H,末端F點在水平地面上的投影點記為O點。O點右側鋪一張白紙,上面鋪上復寫紙以記錄落點位置。先讓可視為質點的滑塊從斜槽面上的某一點釋放,恰好運動到F點,該釋放點記為M點。在斜槽上作出NP、Q點,且MN=NP=PQ。然后分別讓滑塊從N點、P點、Q點由靜止釋放落到水平地面白紙上的A1、A2、A3點。已知斜槽面各處粗糙程度相同。則

(1)利用倍增法來探究動能定理的過程中,斜槽面的傾角θ,斜槽水平部分的高度H是否必須測量____(”)?在實驗誤差允許的范圍內,滿足OA1OA2OA3= __________,動能定理得到驗證。

(2)若斜槽的傾角θ桌面高度H在實驗前已被測定。有人想借助該裝置測定斜槽面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ,必須要測定的物理量______

A.滑塊質量 B.當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g

C.釋放點到M點的距離x1 D.滑塊落地點到O點的距離x2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知光敏電阻在沒有光照射時電阻很大,并且光照越強阻值越小,利用光敏電阻作為傳感器設計了如圖所示電路,電源電動勢E和內阻r不變,當光照強度增強時,則

A.電燈L變亮

B.光敏電阻兩端的電壓減小

C.變阻器R的功率減小

D.電源的輸出功率增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕桿一端套在光滑水平轉軸O上,另一端固定一質量為m=1kg的小球,使小球在豎直平面內做半徑為R=0.4m的圓周運動。設運動軌跡的最低點為A點,最高點為B點,不計一切阻力,重力加速度為g=10m/s2,下列說法中正確的是

A.要使小球能夠做完整的圓周運動,則小球通過B點的速度至少為2m/s

B.若小球通過B點的速度為1m/s時,桿對小球的作用力為7.5N,方向向上

C.小球能過最高點B時,桿對小球的作用力大小一定隨著小球速度的增大而增大

D.小球能過最高點B時,桿對小球的作用力大小可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線ABCD分別為橢圓的長軸和短軸,相交于O點,兩個等量異種點電荷分別處于橢圓的兩個焦點M、N上,下列說法中正確的是(  )

A.A、B兩處電勢、場強均相同

B.C、D兩處電勢、場強均相同

C. 在虛線ABO點的場強最大

D.帶正電的試探電荷在O處的電勢能大于在B處的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用多用電表測量一個阻值約為200Ω的電阻,測量步驟如下:

1)將選擇開關旋轉到“Ω”擋的_______位置。(填“×1”、“×10"、“×100”“×1k”

2)將紅,白表筆分別插入“+”,“—”插孔,并將兩表筆短接,進行_______使電表指針對準右側“0”刻線

3)將紅、黑表筆分別與待測電阻兩端相接觸,若電表讀數(shù)如圖所示,該電阻的阻值為_______Ω。

4)測量完畢,將選擇開關旋轉到“OFF”位置。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個截面為矩形的水池,池底有一垂直于池邊的線形發(fā)光體,長度為L。當池中未裝水時,一高為h的人站在距池邊hA點,只能看到發(fā)光體的一個端點。當將水池加滿水時,人需移到距池邊B點時,才只能看到發(fā)光體的一個端點。已知光在真空中傳播的速度為c,發(fā)光體的一端緊靠人站一方的池邊,人站的位置與發(fā)光體在同一豎直面內,不計人眼到頭頂?shù)木嚯x,求:

(i)水池中水的折射率;

(ii)當水池加滿水時,站在B點的人看到的發(fā)光體端點發(fā)出的光傳到人眼的時間。

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