一氣缸開口向上固定在水平面上，氣缸內(nèi)部空間的高度L=1m．氣缸中有橫截面積S=100cm2、質(zhì)量m=10kg的活塞將一定質(zhì)量的理想氣體封閉在氣缸內(nèi)，活塞靜止時內(nèi)部氣柱長度為L1=0．4m．已知大氣壓強為p0=1×105Pa，取重力加速度g=10m/s2，活塞與氣缸壁間的摩擦可忽略不計，活塞不漏氣．現(xiàn)用力緩慢向上拉活塞，氣體溫度保持不變，當(dāng)活塞即將脫離氣缸時，豎直向上的拉力F多大？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省協(xié)作校高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（2016·全國新課標(biāo)Ⅱ卷）如圖，小球套在光滑的豎直桿上，輕彈簧一端固定于O點，另一端與小球相連�，F(xiàn)將小球從M點由靜止釋放，它在下降的過程中經(jīng)過了N點。已知M、N兩點處，彈簧對小球的彈力大小相等，且∠ONM<∠OMN<。在小球從M點運動到N點的過程中

A. 彈力對小球先做正功后做負(fù)功

B. 有兩個時刻小球的加速度等于重力加速度

C. 彈簧長度最短時，彈力對小球做功的功率為零

D. 小球到達(dá)N點時的動能等于其在M、N兩點的重力勢能差

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年遼寧省瓦房店市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在風(fēng)洞實驗室內(nèi)的豎直粗糙墻面上放置一鋼板，風(fēng)垂直吹向鋼板，在鋼板由靜止開始下落的過程中，作用在鋼板上的風(fēng)力恒定．用EK、E、v、P分別表示鋼板下落過程中的動能、機(jī)械能、速度和重力的功率，關(guān)于它們隨下落高度或下落時間的變化規(guī)律，下列四個圖象中正確的是（ ）

A． B． C． D

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在水平地面上方高度處的點以大小為的初速度水平拋出一個小球，最后小球落在水平地面上的點，不計空氣阻力，下列說法中正確的是

A．越大，小球在空中運動時間越長

B．越大，小球落地時速度方向與水平方向間的夾角越大

C．越大，小球在空中運動時間越長

D．h越大，小球落地時速度方向與水平方向間的夾角越大

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車開始剎車后4s內(nèi)的圖象如圖所示．以下說法正確的是

A. 汽車在前4s內(nèi)的位移為32m

B. 汽車在前2s內(nèi)的平均速度為12m/s

C. 若汽車保持勻減速剎車至停下，則經(jīng)過的總位移為50m

D. 汽車的加速度大小為5 m/s2，方向與汽車的運動方向相反

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度與物體所受合力及質(zhì)量關(guān)系的實驗，圖為實驗裝置簡圖．

（1）根據(jù)圖裝置，實驗前必須進(jìn)行的重要步驟是 ．

（2）使砂和砂桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力可認(rèn)為等于 ．

（3）該同學(xué)利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：

A．利用公式計算

B．根據(jù)逐差法利用計算

兩種方案中，選擇方案 （填“A”或“B”）比較合理．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示為兩個有界勻強磁場，磁感應(yīng)強度大小均為B，方向分別垂直紙面向里、向外，磁場寬度均為L，距磁場區(qū)域的左側(cè)L處，有一邊長為L的正方形導(dǎo)線框，總電阻為R，且線框平面與磁場方向垂直，現(xiàn)用外力F使線框向右勻速穿過磁場區(qū)域，以初始位置為計時起點，規(guī)定導(dǎo)線框進(jìn)入左側(cè)磁場時的物理量方向為正．則關(guān)于線框中的磁通量Φ、感應(yīng)電流i、外力F和電功率P隨著位移x變化的圖象正確的是

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年重慶一中高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

做曲線運動的物體，可能保持不變的物理量是（ ）

A．速度 B．合外力 C．動能 D．機(jī)械能

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

運動的物體具有動能。汽車裝載貨物后總質(zhì)量為原來的四倍。為保證汽車的動能不變，它行駛的速度應(yīng)為原來的

A．倍 B．倍 C．2倍 D．4倍

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