某人設(shè)計了一個驗證機械能守恒定律的實驗裝置，如圖所示，長為L的細(xì)繩一端固定于O點，另一端拴一個質(zhì)量為m的小球，繩子下垂時小球位于N點，在N點的正上方距離約等于小球半徑Q處，放一鋒利的刀片，把繩子繃直拉到水平位置S后釋放小球落到N處時，繩被割斷，球繼續(xù)落到桌面的P點，為驗證機械能守恒，實驗需要記錄哪些數(shù)據(jù)？當(dāng)它們滿足什么關(guān)系式時可驗證機械能守恒．

答案：
解析：

　　由題目可知小球由S點至N點過程下落的高度等于繩長，過了N點后小球做平拋運動，解答本題可先由ΔEp＝－mgL分析重力勢能變化量，再結(jié)合平拋運動知識分析動能變化量ΔEk．通過兩者的比較，驗證機械能是否守恒．需要測量的數(shù)據(jù)：線長L，拋出點離地面的高度h，水平位移s．小球從S到Q勢能的變化ΔEp＝－mgL由平拋運動規(guī)律，小球在Q點處

　　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?海淀區(qū)二模）某學(xué)生設(shè)計了一個驗證法拉第電磁感應(yīng)定律的實驗，實驗裝置如圖甲所示．在大線圈Ⅰ中放置一個小線圈Ⅱ，大線圈Ⅰ與多功能電源連接．多功能電源輸入到大線圈Ⅰ的電流i1的周期為T，且按圖乙所示的規(guī)律變化，電流i1將在大線圈Ⅰ的內(nèi)部產(chǎn)生變化的磁場，該磁場磁感應(yīng)強度B與線圈中電流i的關(guān)系為B=ki1（其中k為常數(shù)）．小線圈Ⅱ與電流傳感器連接，并可通過計算機處理數(shù)據(jù)后繪制出小線圈Ⅱ中感應(yīng)電流i2隨時間t變化的圖象．若僅將多功能電源輸出電流變化的頻率適當(dāng)增大，則下圖中所示各圖象中可能正確反映i2-t圖象變化的是（圖中分別以實線和虛線表示調(diào)整前、后的i2-t圖象）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)三模）某同學(xué)設(shè)計了一個驗證平行四邊形定則的實驗，裝置如圖所示．系著小物體m1、m2的細(xì)線繞過光滑小滑輪與系著小物體m3的細(xì)線連接在O點，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時繞過滑輪的兩細(xì)線與豎直方向夾角分別為37°和53°，則三個小物體的質(zhì)量之比m1：m2：m3為（sin37°=0.6，sin53°=0.8）（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)設(shè)計了一個驗證物體間相互作用時動量守恒的實驗：把兩個大小相同、質(zhì)量不等的金屬球用細(xì)線連接后置于光滑的水平桌面上，在兩球之間夾一被壓縮了的輕質(zhì)彈簧，在桌子兩邊地面上鋪上白紙和復(fù)寫紙（如圖所示）．然后燒斷細(xì)線，觀察兩球的運動情況，進行必要的測量和數(shù)據(jù)分析、處理．
①要完成該實驗，還必須添加以下哪些器材：
 
（填器材序號字母）；
A．刻度尺    B．天平    C．重垂線    D．秒表
②在該實驗中，用所測物理量驗證動量守恒定律的關(guān)系式是：
 
（用你認(rèn)為應(yīng)該測量的物理量表示）．關(guān)系式中各物理量的含義是：
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某學(xué)生設(shè)計了一個驗證法拉第電磁感應(yīng)定律的實驗，實驗裝置如圖甲所示．在大線圈Ⅰ中放置一個小線圈Ⅱ，大線圈Ⅰ與多功能電源連接．多功能電源輸入到大線圈Ⅰ的電流i1的周期為T，且按圖乙所示的規(guī)律變化，電流i1將在大線圈Ⅰ的內(nèi)部產(chǎn)生變化的磁場，該磁場磁感應(yīng)強度B與線圈中電流i的關(guān)系為B=ki1（其中k為常數(shù)）．小線圈Ⅱ與電流傳感器連接，并可通過計算機處理數(shù)據(jù)后繪制出小線圈Ⅱ中感應(yīng)電流i2隨時間t變化的圖象．若僅將多功能電源輸出電流變化的頻率適當(dāng)增大，則下列四個選項中可能正確反映i2-t圖象變化的是（選項中分別以實線和虛線表示調(diào)整前、后的i2-t圖象） （　�。�

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