物體以速度υ0=10m/s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在第2s末施加一個(gè)外力，使其做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，第3s內(nèi)的平均速度是12m/s，求：

（1）物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小；

（2）物體在前5s內(nèi)的位移的大小．


考點(diǎn)：

勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移與時(shí)間的關(guān)系；勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系．

專(zhuān)題：

直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律專(zhuān)題．

分析：

（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的平均速度推論求出第3s末的速度，結(jié)合速度時(shí)間公式求出加速度．

（2）根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移公式求出勻速運(yùn)動(dòng)的位移，根據(jù)位移時(shí)間公式求出勻加速直線的位移，從而得出前5s內(nèi)的位移．

解答：

解：（1）設(shè)物體在第3s末的速度為v3，由題意有：，

而v3=v0+at

解得：a=4m/s2

（2）物體前2s的位移為：s1=v0t1

 物體第3s到第5s的位移為：

物體前5s的位移為：s=s1+s2

代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：s=68m．

答：（1）物體作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小為4m/s2；

（2）物體在前5s內(nèi)的位移的大小為68m．

點(diǎn)評(píng)：

解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論，并能靈活運(yùn)用，有時(shí)運(yùn)用推論求解會(huì)使問(wèn)題更加簡(jiǎn)捷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


我國(guó)某城市某交通路口綠燈即將結(jié)束時(shí)會(huì)持續(xù)閃爍3 s，而后才會(huì)變成黃燈，再在3秒黃燈提示后再轉(zhuǎn)為紅燈。2013年1月1日實(shí)施新的交通規(guī)定：黃燈亮?xí)r車(chē)頭已經(jīng)越過(guò)停車(chē)線的車(chē)輛可以繼續(xù)前行，車(chē)頭未越過(guò)停車(chē)線的若繼續(xù)前行則視為闖黃燈，屬于交通違章行為。（本題中的剎車(chē)過(guò)程均視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)）（1）若某車(chē)在黃燈開(kāi)始閃爍時(shí)剎車(chē)，要使車(chē)在黃燈閃爍的時(shí)間內(nèi)停下來(lái)且剎車(chē)距離不得大于18 m，該車(chē)剎車(chē)前的行駛速度不能超過(guò)多少?（2）若某車(chē)正以v0＝15 m／s的速度駛向路口，此時(shí)車(chē)距停車(chē)線的距離為L(zhǎng)＝48.75 m，當(dāng)駕駛員看到綠燈開(kāi)始閃爍時(shí)，經(jīng)短暫考慮后開(kāi)始剎車(chē)，該車(chē)在紅燈剛亮?xí)r恰停在停車(chē)線以?xún)?nèi)。求該車(chē)駕駛員的允許的考慮時(shí)間。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


    為了探測(cè)X星球，某探測(cè)飛船先在以該星球中心為圓心，高度為h的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，隨后飛船多次變軌，最后圍繞該星球做近表面圓周  飛行，周期為T(mén)。引力常量G已知。則（   ）

A．變軌過(guò)程中必須向運(yùn)動(dòng)的反方向噴氣

B．變軌后比變軌前相比，飛船的動(dòng)能和機(jī)械能均增大

C．可以確定該星球的質(zhì)量

D．可以確定該星球的密度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一質(zhì)量為m的人站在電梯中，電梯加速上升，加速度的大小為g，g為重力加速度．人對(duì)電梯底部的壓力為（　�。�

　

A．

mg

B．

2mg

C．

mg

D．

mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


質(zhì)點(diǎn)沿螺旋線自外向內(nèi)運(yùn)動(dòng)，如圖所示，已知其走過(guò)的弧長(zhǎng)s與時(shí)間t的一次方成正比，則關(guān)于該質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

小球運(yùn)動(dòng)的線速度越來(lái)越大

B．

小球運(yùn)動(dòng)的加速度越來(lái)越大

　

C．

小球運(yùn)動(dòng)的角速度越來(lái)越大

D．

小球所受的合外力越來(lái)越小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于熱量、功和內(nèi)能三個(gè)物理量，下列說(shuō)法中正確的是（    ）

A、熱量、功和內(nèi)能三者的物理意義相同，只是說(shuō)法不同

B、熱量、功都可以作為物體內(nèi)能變化的量度

C、熱量、功和內(nèi)能的單位不同  

D、功由過(guò)程決定，而熱量和內(nèi)能由物體的狀態(tài)決定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


把物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng)的總位移分成等長(zhǎng)的三段，按從開(kāi)始到最后的順序，經(jīng)過(guò)這三段的平均速度的比是(　　)

A．1∶3∶5      B．1∶4∶9

C．1∶∶     D．1∶(＋1)∶(＋)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一人騎自行車(chē)以速度V通過(guò)一半圓形的拱橋頂端時(shí)，關(guān)于人和自行車(chē)受力的說(shuō)法正確的是（     ）

A．人和自行車(chē)的向心力就是它們受的重力               

B．人和自行車(chē)的向心力是它們所受重力和支持力的合力，方向指向圓心

C．人和自行車(chē)受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用            

D．人和自行車(chē)受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和離心力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，A、B、C三個(gè)質(zhì)量均為m的物體疊放且處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)對(duì)B物體施加一個(gè)水平向右的推力F，三個(gè)物體依然保持靜止?fàn)顟B(tài)，則施加力F之后（     ）

A．A、B兩物體之間的摩擦力增大

B．B、C兩物體之間的摩擦力可能減小

C．B一定受到5個(gè)力的作用

D．B、C兩物體之間的壓力增大

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