【題目】據(jù)綿陽日?qǐng)?bào)消息，京廣鐵路不久也將開通時(shí)速達(dá)到300公里以上“動(dòng)車組”列車．屆時(shí)，乘列車就可以體驗(yàn)時(shí)速300公里的追風(fēng)感覺．我們把火車轉(zhuǎn)彎近似看成是做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，火車速度提高會(huì)使外軌受損．為解決火車高速轉(zhuǎn)彎時(shí)不使外軌受損這一難題，你認(rèn)為以下措施可行的是（ ）
A.增加內(nèi)外軌的高度差
B.減小內(nèi)外軌的高度差
C.減小火車的總質(zhì)量
D.減小彎道半徑

【答案】A
【解析】解：AB、設(shè)軌道與水平路面的傾角為θ，根據(jù)重力和支持力的合力提供向心力可得，mgtanθ=m ，

由于θ較小，則tanθ≈sinθ≈ ，h為內(nèi)外軌道的高度差，L為路面的寬度．

則：mg =m ，L、R一定，v增大，h增大．故A正確，B錯(cuò)誤．

C、高速轉(zhuǎn)彎時(shí)不使外軌受損，根據(jù)mg =m 可知與火車的總質(zhì)量無關(guān)，C錯(cuò)誤；

D、設(shè)彎道半徑為R，路面的傾角為θ，由牛頓第二定律得mgtanθ=m ，θ一定，v增大時(shí)，可增大半徑R．故D錯(cuò)誤．

故選：A．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解向心力的相關(guān)知識(shí)，掌握向心力總是指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，向心力只改變線速度的方向，不改變速度的大�。幌蛐牧κ歉鶕�(jù)力的效果命名的.在分析做圓周運(yùn)動(dòng)的質(zhì)點(diǎn)受力情況時(shí)，千萬不可在物體受力之外再添加一個(gè)向心力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑固定斜面C傾角為θ，質(zhì)量均為m的兩物塊A、B以某一初速度沿斜面一起向上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)。已知物塊A上表面是水平的，則在該減速運(yùn)動(dòng)過程中，下列說法正確的是

A. 物塊B受到的靜摩擦力水平向左 B. 物塊B的機(jī)械能守恒

C. 物塊B受到A的支持力大于mg D. A、B之間的靜摩擦力大小為mg.sinθ cosθ

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為某同學(xué)組裝完成的簡易多用電表的電路圖．圖中E是電池；R1、R2、R3、R4和R5是固定電阻，R6是可變電阻；表頭G的滿偏電流為250 μA，內(nèi)阻為480Ω．虛線方框內(nèi)為換擋開關(guān)，A端和B端分別于兩表筆相連．該多用電表有5個(gè)擋位，5個(gè)擋位為：直流電壓1V擋和5V擋，直流電流1mA擋和2.5mA擋，歐姆×100Ω擋．

（1）圖（a）中的A端與_____（填“紅”或“黑”）色表筆相連接．

（2）關(guān)于R6的使用，下列說法正確的是_____（填正確答案標(biāo)號(hào)）．

A．在使用多用電表之前，調(diào)整R6使電表指針指在表盤左端電流“0”位置

B．使用歐姆擋時(shí)，先將兩表筆短接，調(diào)整R6使電表指針指在表盤右端電阻“0”位置

C．使用電流擋時(shí)，調(diào)整R6使電表指針盡可能指在表盤右端電流最大位置

（3）根據(jù)題給條件可得R1+R2=_____Ω，R4=_____Ω．

（4）某次測量時(shí)該多用電表指針位置如圖（b）所示．若此時(shí)B端是與“1”連接的，則多用電表讀數(shù)為_____；若此時(shí)B端是與“3”相連的，則讀數(shù)為_____；若此時(shí)B端是與“5”相連的，則讀數(shù)為_____．（結(jié)果均保留3為有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，帶正電的A球固定，質(zhì)量為m、電荷量為+q的粒子B從a處以速度v0射向A，虛線abc是B運(yùn)動(dòng)的一段軌跡，b點(diǎn)距離A最近．粒子經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)速度為v，重力忽略不計(jì)．則（　�。�

A. 粒子從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中動(dòng)能不斷減小

B. 粒子從b運(yùn)動(dòng)到c的過程中加速度不斷增大

C. 可求出A產(chǎn)生的電場中a、b兩點(diǎn)間的電勢差

D. 可求出A產(chǎn)生的電場中b點(diǎn)的電場強(qiáng)度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”，是一種理想化模型，研究下列物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)可視為質(zhì)點(diǎn)的是

A.計(jì)算輪船在海洋中的航行速度B.研究車輪邊緣的速度

C.研究運(yùn)動(dòng)員跳高的過桿動(dòng)作D.研究乒乓球的接發(fā)球技術(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（甲）所示的裝置探究加速度與合外力的關(guān)系．小車質(zhì)量為M，桶和砂子的總質(zhì)量為m，通過改變m改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和紙帶測出．現(xiàn)保持小車質(zhì)量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質(zhì)量m進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，得到多組a、F值（F為彈簧秤的示數(shù)）．

①圖（丙）為上述實(shí)驗(yàn)中打下的一條紙帶，A點(diǎn)為小車剛釋放時(shí)打下的起始點(diǎn)，每兩點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫出，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的頻率為50Hz，則C點(diǎn)的速度為___m/s，小車的加速度為___m/s 2．（以上兩空保留一位有效數(shù)字）

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了如圖（乙）所示的一條過坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應(yīng)為____．（選填字母代號(hào)）

A． B． C．mg D．F

③當(dāng)砂桶和砂的總質(zhì)量較大導(dǎo)致a較大時(shí)，關(guān)于（乙）圖的說法，正確的是___．（選填字母代號(hào)）

A．圖線逐漸偏向縱軸 B．圖線逐漸偏向橫軸 C．圖線仍保持原方向不變．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示為探究物體運(yùn)動(dòng)加速度與物體質(zhì)量，物體受力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置，砂和砂桶質(zhì)量用m表示，小車和車上所加砝碼總質(zhì)量用M表示，小車運(yùn)動(dòng)加速度用a表示．

（1）實(shí)驗(yàn)過程中需要適當(dāng)抬起長木板的一端以平衡小車所受的摩擦力，該步驟中木板被抬起的角度與小車質(zhì)量（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（2）在探究加速度與小車受力關(guān)系的過程中，甲和乙兩小組分別用下列兩組數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，其中你認(rèn)為合理的是（選填“甲”或“乙”）
M甲=500g M乙=500g

甲m（g）

20

22

24

26

乙m（g）

20

30

40

50


（3）在探究加速度與小車質(zhì)量的過程中，應(yīng)保持不變，通過增減小車中砝碼改變小車質(zhì)量M，實(shí)驗(yàn)測出幾組a、M數(shù)據(jù)，下列圖線能直觀合理且正確反映a﹣M關(guān)系的是

（4）圖3為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為m/s2 ． （結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于場強(qiáng)和電勢，下列說法正確的是

A.電場強(qiáng)度為零的地方電勢一定為零

B.在同一等勢面上移動(dòng)電荷，電荷所受的電場力不做功

C.電荷放在電場強(qiáng)度越大的地方，電荷的電勢能越大

D.電荷放在電勢越髙的地方，電荷的電勢能越大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是定性研究影響平行板電容器電容大小因素的裝置，平行板電容器的板固定在鐵架臺(tái)上并與靜電計(jì)的金屬球相連，板和靜電計(jì)金屬外殼都接觸．將極板稍向上移動(dòng)，則（ ）

A. 指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量變大

B. 指針張角不變，兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小

C. 指針張角變大，兩極板間的電壓變大，極板上的電荷量幾乎不變

D. 指針張角變小，兩極板間的電壓變小，極板上的電荷量幾乎不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案