甲、乙兩物體從同一位置沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的v一t圖像如圖 所示,下列說(shuō)法正確的是
A.乙物體先向負(fù)方向運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻以后反向向正方向運(yùn)動(dòng)
B.t2時(shí)刻,乙物體追上甲
C.tl時(shí)刻,兩者相距最遠(yuǎn)
D.0~t2時(shí)間內(nèi),乙的速度和加速度都是先減小后增大
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖南省張家界市高三3月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,質(zhì)量為M的三角形木塊a放在水平面上,把另一質(zhì)量為m的木塊b放在a的斜面上,斜面傾角為α,對(duì)a施一水平力F,使b不沿斜面滑動(dòng),不計(jì)一切摩擦,則b對(duì)a的壓力大小為 ( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江西省南昌市高三4月考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示除氣缸右壁外其余部分均絕熱,輕活塞K與氣缸壁接觸光滑,K把密閉氣缸分隔成體積相等的兩部分,分別裝有質(zhì)量、溫度均相同的同種氣體a和b,原來(lái)a、b兩部分氣體的壓強(qiáng)為p0、溫度為27 ℃、體積均為V,F(xiàn)使氣體a溫度保持27 ℃不變,氣體b溫度降到-48 ℃,兩部分氣體始終可視為理想氣體,待活塞重新穩(wěn)定后,求:最終氣體a的壓強(qiáng)p、體積Va。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
兩列簡(jiǎn)諧橫波I和Ⅱ分別沿x軸正方向和負(fù)方向傳播,兩列波的波速大小相等,振幅均為5cm.t=0時(shí)刻兩列波的圖像如圖所示,和的質(zhì)點(diǎn)剛開(kāi)始振動(dòng).以下判斷正確的是
A.I、Ⅱ兩列波的頻率之比為2:1
B.t=0時(shí)刻,P、Q兩質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)的方向相同
C.兩列波將同時(shí)傳到坐標(biāo)原點(diǎn)O
D.兩列波的波源開(kāi)始振動(dòng)的起振方向相同
E.坐標(biāo)原點(diǎn)始終是振動(dòng)加強(qiáng)點(diǎn),振幅為lOcm
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆甘肅省嘉峪關(guān)市高三第六次模擬理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩塊水平放置的平行金屬板,板長(zhǎng)為2d,相距為d.現(xiàn)將一質(zhì)量為m,電荷量為q的帶電小球以某一水平速度靠近上板下表面的P點(diǎn)射人,剛好從下板邊緣射出,若在兩板間加入豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),再次將該帶電小球以相同速度從P點(diǎn)射人,小球剛好水平向右沿直線運(yùn)動(dòng);若保持電場(chǎng),再加一垂直紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),再次將該帶電小球以相同速度從P點(diǎn)射人,小球剛好垂直打在板上.已知重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的有
A小球從P點(diǎn)射人的初速度為
B.小球帶正電,所加勻強(qiáng)電場(chǎng)E=
C.所加勻強(qiáng)磁場(chǎng)方向垂直紙面向里,B=
D.加入勻強(qiáng)磁場(chǎng)后,帶電小球在板間運(yùn)動(dòng)時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省高三下學(xué)期起初考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,AOB是1/4圓柱玻璃磚的截面圖,玻璃的折射率為.今有一束平行光線以45°的入射角入射到玻璃磚的AO面,這些光線只有一部分能從面射出,并假設(shè)凡是射到OB面上的光線全部被吸收,也不考慮OA面的反射作用.試求圓柱面上能射出光線的部分占AB表面的幾分之幾?
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆山東省高三下學(xué)期起初考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)小剛同學(xué)將長(zhǎng)木板平放在水平桌面上,并利用安裝在小車(chē)上的拉力傳感器測(cè)出細(xì)線的拉力,保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變鉤碼的個(gè)數(shù),得到多組數(shù)據(jù),從而確定小車(chē)加速度a與細(xì)線拉力F的關(guān)系。圖乙中符合小剛的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是
(2)小麗同學(xué)做該實(shí)驗(yàn)時(shí),拉力傳感器出現(xiàn)了故障。為此,小麗同學(xué)移走拉力傳感器,保持小車(chē)的質(zhì)量不變,并改進(jìn)了小剛實(shí)驗(yàn)操作中的不足之處。用所掛鉤碼的重力表示細(xì)線的拉力F,則小麗同學(xué)得到的圖象可能是乙圖中 ;
(3)小森同學(xué)為得到類(lèi)似乙圖中的A圖,在教師的指導(dǎo)下,對(duì)小麗同學(xué)的做法進(jìn)行如下改進(jìn):稱(chēng)出小車(chē)質(zhì)量M、所有鉤碼的總質(zhì)量m,先掛上所有鉤碼,多次實(shí)驗(yàn),依次將鉤碼摘下,并把每次摘下的鉤碼都放在小車(chē)上,仍用F表示所掛鉤碼的重力,畫(huà)出a-F圖,則圖線的k= 。(用題中給出的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆吉林省高三第八次模擬考試?yán)砭C物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
①有一內(nèi)阻未知(約20-60kΩ)、量程(0-3V)的直流電壓表。同學(xué)甲想通過(guò)一個(gè)多用表中的歐姆擋,直接去測(cè)量上述電壓表的內(nèi)阻,該多用表刻度盤(pán)上讀出電阻刻度中間值為30,歐姆擋的選擇開(kāi)關(guān)撥至倍率 擋。先將紅、黑表棒短接調(diào)零后,選用下圖中 (選填“A”或“B”)方式連接。
②在實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)甲讀出歐姆表的讀數(shù)為 Ω,這時(shí)電壓表的讀數(shù)為1.6 V,由此算出此歐姆表中電池的電動(dòng)勢(shì)為 V。
③同學(xué)乙設(shè)計(jì)了圖C的測(cè)量電路來(lái)測(cè)量電壓表的內(nèi)阻r。圖中兩個(gè)固定電阻的阻值均為R,S1、S2是開(kāi)關(guān),E是電源(內(nèi)阻可忽略)。按電路原理圖將圖D中的實(shí)物圖連線。同學(xué)乙按照如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
開(kāi)關(guān)S1保持?jǐn)嚅_(kāi),合上開(kāi)關(guān)S2,此時(shí)電壓表的讀數(shù)為U1;再合上開(kāi)關(guān)S1,電壓表的讀數(shù)變?yōu)閁2,電壓表內(nèi)阻r= (用U1、U2和R表示)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高一下期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
取水平地面為重力勢(shì)能零點(diǎn),一物塊從某一高度水平拋出,在拋出點(diǎn)其重力勢(shì)能恰好是其動(dòng)能的3倍.不計(jì)空氣阻力,該物塊落地時(shí)的速度方向與水平方向的夾角為( )
A. B. C. D.
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