【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=3∶1,L1、L2為兩相同燈泡,R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器,其中C=10 μF。當原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電壓時,下列說法中正確的是( 。
A.燈泡L1一定比L2暗
B.電容器C所帶電荷量的最大值為6×103 C
C.電容器C放電周期為2×10-2 s
D.副線圈兩端的電壓最大值為12V
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【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強電場中一個邊長為L的正方形的四個頂點,電場線與正方形所在平面平行,已知a點電勢為14V、b點電勢為18V、d點電勢為10V。一個質(zhì)子(重力不計)經(jīng)過b點的速度大小為,方向與bc成斜向下,一段時間后經(jīng)過c點,則下列說法正確的是( 。
A.c點電勢為14V
B.質(zhì)子從b運動到c電場力做功為6eV
C.質(zhì)子在電場中運動的加速度為
D.質(zhì)子從b點運動到c點所用的時間為
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【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為 R 的圓軌道豎直固定在桌面上,一個 質(zhì)量為 m 的小球靜止在軌道底部 A 點.現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小 球,擊打后迅速移開,使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運動.當小球回到 A 點 時,再次用小錘沿運動方向擊打小球,通過兩次擊打,小球才能運動到圓軌道的最高點.已知小球在運動過程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過程中小錘對小球做功 W1,第二次擊打過程中小錘對小球做功 W2.設(shè)先后兩次擊打過程中小錘對小球做功全 部用來增加小球的動能,則的值可能是
A.1B.C.D.
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【題目】如圖所示,設(shè)A、B為地球赤道圓的一條直徑的兩端點,利用兩顆 同步地球衛(wèi)星作為中繼就可以將一電磁波信號由A點傳到B點。已知地球半徑為R,地球表面處的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T,不考慮大氣對電磁波的折射.設(shè)電磁波在空氣中沿直線傳播且傳播速度為c.求:
(1)這兩顆同步衛(wèi)星間的最小距離s是多少?
(2)同步衛(wèi)星的軌道半徑r是多少?
(3)用這兩顆衛(wèi)星把電磁波信號由A點傳到B點需要經(jīng)歷的時間t是多少?
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【題目】假設(shè)該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后。t=0時刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時開始剎車,行進中兩車恰好沒有發(fā)生碰撞。兩車剎車過程的v-t圖像如圖所示,以下判斷正確的是
A. t=0時刻兩車間距等于50m
B. 兩車都停止運動時相距50m
C. t=5s時兩車間距大于t=15s時兩車間距
D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍
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【題目】玻爾首先提出能級躍遷。如圖所示為氫原子的能級圖,現(xiàn)有大量處于能級的氫原子向低能級躍遷。下列說法正確的是( 。
A.這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光
B.氫原子由能級躍遷到能級產(chǎn)生的光波長最長
C.處于基態(tài)的氫原子吸收12eV的能量可以躍遷到能級
D.處于基態(tài)的氫原子吸收14eV的能量可以發(fā)生電離
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【題目】對玻爾理論,下列說法中正確的是
A. 繼承了盧瑟福的原子模型,但對原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)
B. 原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個狀態(tài)都對應(yīng)一定的能量
C. 建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系
D. 氫原子中,量子數(shù)n越大,電子軌道半徑越小
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【題目】.如圖所示,一小物體m從光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當傳送帶固定不動時,物體m能滑過右端的B點,且落在水平地面上的C點,取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( )
A.若傳送帶逆時針方向運行且v=2m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點
B.若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度時,物體m到達地面上C點的右側(cè)
C.若傳送帶順時針方向運行,則當傳送帶速度時,物體m也可能到達地面上C點的右側(cè)
D.若傳送帶逆時針方向運行且v=3m/s,則物體m也能滑過B點,到達地面上的C點左側(cè)
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【題目】如圖所示,木板甲長為L,放在水平桌面上,可視為質(zhì)點的物塊乙疊放在甲左端。已知甲、乙質(zhì)量相等,甲與乙、甲與桌面間動摩擦因數(shù)相同。對乙施加水平向右的瞬時速度v,乙恰好未從甲上滑落;此時對甲施加水平向右的瞬時速度v,最終甲、乙物體均靜止。下列作出的甲、乙物體在運動過程中的動能EK與位移x的關(guān)系圖象,其正確的是( )
A.B.
C.D.
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