【題目】如圖甲所示,理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1∶n2=3∶1,L1、L2為兩相同燈泡,R、L、D和C分別為定值電阻、理想線圈、理想二極管和電容器,其中C=10 μF。當(dāng)原線圈兩端接如圖乙所示的正弦交流電壓時(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.燈泡L1一定比L2暗
B.電容器C所帶電荷量的最大值為6×103 C
C.電容器C放電周期為2×10-2 s
D.副線圈兩端的電壓最大值為12V
【答案】D
【解析】
A.原線圈有正弦交流電,則副線圈中也有正弦式交流電,由于L1與電阻相串聯(lián),而L2與電感器相串聯(lián),燈泡L1與L2,是誰(shuí)亮和暗,取決于電感和電阻誰(shuí)的阻礙作用大,本題未給條件無(wú)法判斷,故A錯(cuò)誤;
BD.由變壓器的變壓比
=
可知,副線圈兩端的電壓的最大值
U2m==×36V=12V
電容器所帶電荷量的最大值
Q=CU2m=10×10-6×12C=1.2×10-4C
故B錯(cuò)誤,D正確;
C.電容器與二極管串聯(lián),含有電容的支路一次充電結(jié)束后就相當(dāng)于斷路,不存在周期,故C錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b、c、d是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形的四個(gè)頂點(diǎn),電場(chǎng)線與正方形所在平面平行,已知a點(diǎn)電勢(shì)為14V、b點(diǎn)電勢(shì)為18V、d點(diǎn)電勢(shì)為10V。一個(gè)質(zhì)子(重力不計(jì))經(jīng)過(guò)b點(diǎn)的速度大小為,方向與bc成斜向下,一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)c點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.c點(diǎn)電勢(shì)為14V
B.質(zhì)子從b運(yùn)動(dòng)到c電場(chǎng)力做功為6eV
C.質(zhì)子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度為
D.質(zhì)子從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)所用的時(shí)間為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)壁光滑半徑大小為 R 的圓軌道豎直固定在桌面上,一個(gè) 質(zhì)量為 m 的小球靜止在軌道底部 A 點(diǎn).現(xiàn)用小錘沿水平方向快速擊打小 球,擊打后迅速移開(kāi),使小球沿軌道在豎直面內(nèi)運(yùn)動(dòng).當(dāng)小球回到 A 點(diǎn) 時(shí),再次用小錘沿運(yùn)動(dòng)方向擊打小球,通過(guò)兩次擊打,小球才能運(yùn)動(dòng)到圓軌道的最高點(diǎn).已知小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離軌道,在第一次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功 W1,第二次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功 W2.設(shè)先后兩次擊打過(guò)程中小錘對(duì)小球做功全 部用來(lái)增加小球的動(dòng)能,則的值可能是
A.1B.C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,設(shè)A、B為地球赤道圓的一條直徑的兩端點(diǎn),利用兩顆 同步地球衛(wèi)星作為中繼就可以將一電磁波信號(hào)由A點(diǎn)傳到B點(diǎn)。已知地球半徑為R,地球表面處的重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T,不考慮大氣對(duì)電磁波的折射.設(shè)電磁波在空氣中沿直線傳播且傳播速度為c.求:
(1)這兩顆同步衛(wèi)星間的最小距離s是多少?
(2)同步衛(wèi)星的軌道半徑r是多少?
(3)用這兩顆衛(wèi)星把電磁波信號(hào)由A點(diǎn)傳到B點(diǎn)需要經(jīng)歷的時(shí)間t是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】假設(shè)該高速公路上甲、乙兩車在同一車道上行駛,甲車在前,乙車在后。t=0時(shí)刻,發(fā)現(xiàn)前方有事故,兩車同時(shí)開(kāi)始剎車,行進(jìn)中兩車恰好沒(méi)有發(fā)生碰撞。兩車剎車過(guò)程的v-t圖像如圖所示,以下判斷正確的是
A. t=0時(shí)刻兩車間距等于50m
B. 兩車都停止運(yùn)動(dòng)時(shí)相距50m
C. t=5s時(shí)兩車間距大于t=15s時(shí)兩車間距
D. 乙車剎車的加速度大小是甲車的1.5倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】玻爾首先提出能級(jí)躍遷。如圖所示為氫原子的能級(jí)圖,現(xiàn)有大量處于能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.這些氫原子總共可輻射出6種不同頻率的光
B.氫原子由能級(jí)躍遷到能級(jí)產(chǎn)生的光波長(zhǎng)最長(zhǎng)
C.處于基態(tài)的氫原子吸收12eV的能量可以躍遷到能級(jí)
D.處于基態(tài)的氫原子吸收14eV的能量可以發(fā)生電離
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)玻爾理論,下列說(shuō)法中正確的是
A. 繼承了盧瑟福的原子模型,但對(duì)原子能量和電子軌道引入了量子化假設(shè)
B. 原子只能處于一系列不連續(xù)的狀態(tài)中,每個(gè)狀態(tài)都對(duì)應(yīng)一定的能量
C. 建立了原子發(fā)光頻率與原子能量變化之間的定量關(guān)系
D. 氫原子中,量子數(shù)n越大,電子軌道半徑越小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】.如圖所示,一小物體m從光滑圓弧形軌道上與圓心O等高處由靜止釋放,圓弧半徑R=0.2m,軌道底端與粗糙的傳送帶平滑連接,當(dāng)傳送帶固定不動(dòng)時(shí),物體m能滑過(guò)右端的B點(diǎn),且落在水平地面上的C點(diǎn),取重力加速度g=10m/s2,則下列判斷可能正確的是( )
A.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=2m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)
B.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度時(shí),物體m到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
C.若傳送帶順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行,則當(dāng)傳送帶速度時(shí),物體m也可能到達(dá)地面上C點(diǎn)的右側(cè)
D.若傳送帶逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行且v=3m/s,則物體m也能滑過(guò)B點(diǎn),到達(dá)地面上的C點(diǎn)左側(cè)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,木板甲長(zhǎng)為L,放在水平桌面上,可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊乙疊放在甲左端。已知甲、乙質(zhì)量相等,甲與乙、甲與桌面間動(dòng)摩擦因數(shù)相同。對(duì)乙施加水平向右的瞬時(shí)速度v,乙恰好未從甲上滑落;此時(shí)對(duì)甲施加水平向右的瞬時(shí)速度v,最終甲、乙物體均靜止。下列作出的甲、乙物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的動(dòng)能EK與位移x的關(guān)系圖象,其正確的是( 。
A.B.
C.D.
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