【題目】在做“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)時(shí),如下圖所示是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為x1=3cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm,則物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v1=___m/s,通過2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v2=_____m/s,運(yùn)動(dòng)的加速度為_____m/s2.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器:
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所使用的是_________電源(填 交流 或 直流),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是________V,電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是___________V。當(dāng)電源頻率是50 Hz時(shí),它每隔________s打一次點(diǎn)。
(2)該同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí),對(duì)打出的一條紙帶進(jìn)行研究,從O點(diǎn)開始每5個(gè)打點(diǎn)作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(中間4個(gè)打點(diǎn)未畫出),計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為A、B、C、D、E,該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)速度,其數(shù)值見下表。
(a)若以O點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),根據(jù)以上數(shù)據(jù)在所給的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線_______;
(b)由所作圖象求出:
①計(jì)數(shù)點(diǎn)O對(duì)應(yīng)的速度大小________m/s;
②小車的加速度大小________m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩平行金屬導(dǎo)軌間的距離,金屬導(dǎo)軌所在的平面與水平面夾角,在導(dǎo)軌所在平面內(nèi),分布著磁感應(yīng)強(qiáng)度、方向垂直于導(dǎo)軌所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),金屬導(dǎo)軌的一端接有電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻的直流電源.現(xiàn)把一個(gè)質(zhì)量的導(dǎo)體棒放在金屬導(dǎo)軌上,導(dǎo)體棒恰好靜止.導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌垂直、且接觸良好,導(dǎo)體棒與金屬導(dǎo)軌接觸的兩點(diǎn)間的電阻,金屬導(dǎo)軌電阻不計(jì), 取.已知, ,求:
()通過導(dǎo)體棒的電流.
()導(dǎo)體棒受到的安培力大。
()導(dǎo)體棒受到的摩擦力大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小物體A沿高為h、傾角為θ的光滑斜面由靜止從頂端滑到底端,而相同的物體B從同等高度處作自由落體運(yùn)動(dòng),則( 。
A. 兩物體到達(dá)地面時(shí)的速率不同
B. 從開始至落地,重力對(duì)它們做功相同
C. 兩物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同
D. 從開始運(yùn)動(dòng)至落地過程中,重力做功的平均功率相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 兩列波相疊加產(chǎn)生干涉現(xiàn)象,在干涉圖樣中,振動(dòng)加強(qiáng)的點(diǎn),位移始終最大
B. 紅外線的波長比可見光的短,所有物體都發(fā)射紅外線
C. 根據(jù)麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論,均勻變化的磁場(chǎng)周圍會(huì)產(chǎn)生穩(wěn)定的電場(chǎng)
D. 光的偏振現(xiàn)象證明光是橫波
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】“探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長的長度都保持一致.每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出.
(1)若木板水平放置,小車在兩條橡皮筋作用下運(yùn)動(dòng),當(dāng)小車的速度最大時(shí),關(guān)于橡皮筋所處的狀態(tài)與小車所在的位置,下列說法正確的是 ______ .
A.橡皮筋處于原長狀態(tài)
B.橡皮筋仍處于伸長狀態(tài)
C.小車在兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線處
D.小車已過兩個(gè)鐵釘?shù)倪B線
(2)在正確操作情況下,需要墊起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦?xí)r,小車是否要拖著紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行? ______ (填“是”或“否”).實(shí)驗(yàn)時(shí)打在紙帶上的點(diǎn)并不都是均勻的,如圖乙所示.為了測(cè)量小車獲得的速度,應(yīng)選用紙帶的 ______ 部分進(jìn)行測(cè)量(根據(jù)下面所示的紙帶回答,并用字母表示).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是
A.v-t圖像中物體4,在時(shí)刻離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)
B.圖線1、2均表示物體做直線運(yùn)動(dòng)
C.兩圖像中,、時(shí)刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動(dòng)
D.x-t圖像中時(shí)刻物體1的速度大于物體2的速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1:n2=10:1 。原線圈通過一理想電流表A接正弦交流電源,一個(gè)二極管和阻值為R的負(fù)載電阻串聯(lián)后接到副線圈的兩端;假設(shè)該二極管的正向電阻為零相當(dāng)于導(dǎo)線,反向電阻為無窮大相當(dāng)于斷路;a、b間輸入交流電瞬時(shí)值的表達(dá)式為。則
A. 用電壓表測(cè)得R兩端電壓為 V
B. 負(fù)載電阻的阻值越大,cd間的電壓Ucd 越小
C. 增大負(fù)載電阻的阻值R,電流表的讀數(shù)變小
D. 將二極管用導(dǎo)線短路,電流表的讀數(shù)加倍
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選) 如圖,從豎直面上大圓(直徑d)的最高點(diǎn)A,引出兩條不同的光滑軌道,端點(diǎn)都在大圓上,同一物體由靜止開始,從A點(diǎn)分別沿兩條軌道滑到底端,則下列正確的是( )
A. 所用的時(shí)間相同 B. 重力做功都相同
C. 機(jī)械能不相同 D. 到達(dá)底端的動(dòng)能不相等
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