8．下列說法中正確的是（　�。�
A．做曲線運動的物體速度大小必定變化
B．做曲線運動的物體受到的合外力與速度方向不在同一直線上
C．平拋運動不是勻變速曲線運動
D．勻速圓周運動是勻變速曲線運動

分析 平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，勻速圓周運動的加速度方向時刻改變，不是勻變速曲線運動．物體做曲線運動的條件是合力的方向與速度方向不在同一條直線上．

解答 解：A、做曲線運動的物體速度大小不一定變化，比如勻速圓周運動，故A錯誤．
B、曲線運動的物體所受的合力方向與速度方向不在同一條直線上，故B正確．
C、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，故C錯誤．
D、勻速圓周運動的加速度大小不變，方向時刻改變，所以勻速圓周運動不是勻變速曲線運動，故D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關鍵知道平拋運動和勻速圓周運動的特點，掌握判斷物體做直線運動還是曲線運動的條件，關鍵看合力的方向與速度方向是否在同一條直線上．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖所示，豎直向上拋出質(zhì)量為m的小球，小球上升的最大高度為h，上升和下降過程中，空氣阻力的大小均為F，則從拋出至回到出發(fā)點的過程中，重力對小球做的功為多少？空氣阻力對小球做的功為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．額定功率為80kW的汽車，在平直的公路上行駛的最大速度是20m/s，汽車的質(zhì)量是2t，如果汽車從靜止開始做勻加速直線運動，加速度的大小是2m/s2，運動過程中阻力不變．求：
（1）汽車受到的阻力多大
（2）汽車維持勻加速運動的時間是多少
（3）3s末汽車的瞬時功率多大．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，一理想變壓器的原線圈接在電壓為220V的正弦交流電源上，兩副線圈匝數(shù)分別為n2=16匝、n3=144匝，通過理想二極管、單刀雙擲開關與一只“36V，18W”的燈泡相連（燈泡電阻不變），當開關接1時，燈泡正常發(fā)光，求
（1）原線圈的匝數(shù)n1；
（2）當開關接2時，燈泡兩端電壓的有效值．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶，如圖1所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個計數(shù)點，（每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出）打點計時器接的是“220V、50Hz”的交變電流．如圖，他把一把毫米刻度尺放在紙帶上，其零刻度和計數(shù)點A對齊，求：

（1）打點計時器在打B、C、D、E各點時物體的瞬時速度如表：
vBvCvDvE
0.12m/s0.16m/s0.25m/s
則vD=0.21m/s．
（2）根據(jù)（1）中得到的數(shù)據(jù)，試在圖2中所給的坐標系中，畫出v-t圖象，并從中可得出物體的加速度a=0.43m/s2．
（3）如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏偏大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為1kg的物體在水平面直角坐標系內(nèi)運動，已知兩互相垂直方向上的速度一時間圖象如圖甲、乙所示．下列說法中不正確的是（　　）
A．質(zhì)點的初速度為4m/s
B．質(zhì)點所受的合外力為3N
C．2s末質(zhì)點速度大小為10m/s
D．質(zhì)點初速度的方向與合外力方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．用電流傳感器可以清楚的演示一些電學元件對電路中電流的影響．如圖所示，在A、B間分別接入電容器、電感線圈和定值電阻，閉合開關時，計算機顯示的電流隨時間變化的圖象如圖甲、乙、丙所示，則下列說法正確的是（　　）
A．A、B間接入定值電阻顯示圖象甲B．A、B間接入電容器顯示圖象乙
C．A、B間接入電感線圈顯示圖象乙D．A、B間接入電感線圈顯示圖象丙

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是“牛頓擺”裝置，5個完全相同的小鋼球用輕繩懸掛在水平支架上，5根輕繩互相平行，5個鋼球彼此緊密排列，球心等高．用1、2、3、4、5分別標記5個小鋼球．當把小球1向左拉起一定高度，如圖甲所示，然后由靜止釋放，在極短時間內(nèi)經(jīng)過小球間的相互碰撞，可觀察到球5向右擺起，且達到的最大高度與球1的釋放高度相同，如圖乙所示．關于此實驗，下列說法中正確的是（　　）
A．上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒，動量守恒
B．上述實驗過程中，5個小球組成的系統(tǒng)機械能守恒，動量不守恒
C．如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球4、5一起向右擺起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的釋放高度
D．如果同時向左拉起小球1、2、3到相同高度（如圖丙所示），同時由靜止釋放，經(jīng)碰撞后，小球3、4、5一起向右擺起，且上升的最大高度與小球1、2、3的釋放高度相同

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖所示的是“研究小球做平拋運動”時拍攝的閃光照片的一部分，其背景是邊長為5cm的小方格，取g=10m/s2．由此可知：閃光頻率為10Hz；小球拋出時的初速度大小為2.5m/s．

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