【題目】在物理學史上,奧斯特首先發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場。隨后,物理學家提出“磁生電”的閃光思想。很多科學家為證實這種思想進行了十多年的艱苦研究,首先成功發(fā)現(xiàn)“磁生電”的物理學家是( 。

A.牛頓B.愛因斯坦C.法拉第D.楞次

【答案】C

【解析】

1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,即電生磁的現(xiàn)象,英國科學法拉第堅信電與磁是緊密聯(lián)系的,經(jīng)過十多年的艱苦研究,于1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,即磁生電的現(xiàn)象,故ABD錯誤,C正確。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】三個共點力大小分別是F1、F2F3,關于它們合力F的大小,下列說法中正確的是( )

A. F大小的取值范圍一定是0≤F≤F1+F2+F3

B. F的大小至少比F1、F2、F3中的某一個大

C. F1∶F2∶F3=3∶6∶8,只要適當調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力F為零

D. F1∶F2∶F3=3∶6∶2,只要適當調(diào)整它們之間的夾角,一定能使合力F為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學假說法、建立物理模型法等等。在以下關于所用物理學研究方法的敘述中,正確的是

A. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設法

B. 根據(jù)速度定義式,當t非常非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法

C. 物體受到多個力作用時,我們通常用平行四邊形定則求出它們的合力,使復雜問題得到簡化,這里運用了等效替代的思想方法

D. 在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向做直線運動,t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標.在描述兩車運動的v-t圖象中(如圖),直線a、b分別描述了甲、乙兩車在0~20 s的運動情況.關于兩車之間的位置關系,下列說法正確的是( )

A. 0~10 s內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 10~20 s內(nèi)兩車逐漸遠離

C. 5~15 s內(nèi)兩車的位移相等

D. t=10 s時兩車在公路上相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為, .一帶正電的粒子射入電場中,其運動軌跡如圖中實線KLMN所示.由圖可知(

A. 粒子從KL的過程中,電場力做負功

B. 粒子從LM的過程中,電場力做負功

C. 粒子從KL的過程中,電勢能增加

D. 粒子從LM的過程中,動能增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電場,等勢面是一簇互相平行的豎直平面,間隔均為d,各面電勢已在圖中標出,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電小球以速度v0、方向與水平方向成45°角斜向上射入電場,要使小球做直線運動,求:

(1)小球應帶何種電荷?電荷量是多少?

(2)在入射方向上小球最大位移量是多少?(電場足夠大)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平直軌道上有3個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,B的左側(cè)固定一輕彈簧(彈簧左側(cè)的擋板質(zhì)量不計).A以速度v0B運動,壓縮彈簧;A、B速度相等時,BC恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運動.假設BC碰撞過程時間極短.:

(1)BC碰撞瞬間損失的機械能;

(2)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根通電直導線在某個空間沒有受到安培力的作用,那么(

A.這個空間一定沒有磁場B.這個空間可能有方向與電流方向垂直的磁場

C.這個空間可能有方向與電流方向平行的磁場D.以上三種說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線的實驗中,可供選擇的器材有

A.小燈泡:規(guī)格為“3.8V 0.3A”

B.電流表:量程00.6A,內(nèi)阻約為0.5Ω

C.電流表:量程03A,內(nèi)阻約為0.1Ω

D.電壓表:量程05V,內(nèi)阻約為5kΩ

E.滑動變阻器:阻值范圍010Ω,額定電流2A

F.電池組:電動勢6V,內(nèi)阻約為1Ω G.開關一只,導線若干

(1)為了使測量盡可能地準確,需要使小燈泡兩端電壓從0逐漸增大到3.8V且能方便地進行調(diào)節(jié),因此電流表應選____。(填器材代號)

(2)根據(jù)你設計的實驗電路,將圖中的器材連成實驗電路。

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