【題目】如圖所示,+Q1和-Q2是兩個可自由移動的電荷,且Q2=4Q1.現(xiàn)再取一個可自由移動的點電荷Q3放在Q1與Q2連接的直線上,欲使整個系統(tǒng)平衡,那么( )
A. Q3應為負電荷,放在Q2的右邊
B. Q3應為負電荷,放在Q1的左邊.
C. Q3應為正電荷,放在Q1的左邊.
D. Q3應為正電荷,放在Q2的右邊.
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【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中,實驗室提供了小燈泡(2.5 V,0.5 A)、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材:
(1)圖甲為實驗中某同學連接好的實驗電路圖,在開關(guān)S閉合后,把滑動片P從A向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變________(填“大”或“小”)。
(2)某同學由測出的數(shù)據(jù)畫出I—U圖象,如圖乙所示,當小燈泡兩端電壓為2.0 V時,小燈泡的電阻值R=________ Ω,此時小燈泡的實際功率P=________W。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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【題目】如圖所示,長為0.25m的輕質(zhì)細桿一端固定于O點,另一端固定有一質(zhì)量為1kg的小球,使小球繞O點在豎直面內(nèi)以2m/s的線速度做勻速圓周運動。取g=10m/s2。下列說法正確的是
A. 小球通過最高點時,對桿的作用力大小是16N,方向豎直向下
B. 小球通過最高點時,對桿的作用力大小是6N,方向豎直向上
C. 小球通過最低點時,對桿的作用力大小是16N,方向豎直向上
D. 小球通過最低點時,對桿的作用力大小是26N,方向豎直向下
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【題目】如圖所示,用長為L的細繩拴著質(zhì)量為m的小球在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則下列說法中正確的是( )
A. 小球在圓周最高點時所受的向心力一定為重力
B. 小球在最高點時繩子的拉力不可能為零
C. 若小球剛好能在豎直平面內(nèi)做圓周運動,則其在最高點的速率為
D. 小球過最低點時繩子的拉力一定大于小球重力
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【題目】(1)在“研究平拋物體運動”的實驗中:
(a)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是________________.
(b)小球拋出點的位置必須及時記錄在白紙上,然后從這一點畫水平線和豎直線作為x軸和y軸,豎直線是用________來確定的.
(c)某同學建立的直角坐標系如圖所示,假設他在安裝實驗裝置和其余操作時準確無誤,只有一處失誤,即是________________.
(2)如圖所示為一小球做平拋運動的閃光照相照片的一部分,圖中背景方格的每小格邊長均為5 cm.如果取g=10 m/s2,那么:
(a)閃光頻率是_________ Hz
(b)小球運動中水平分速度_________ m/s
(c)小球經(jīng)過B點時的速度________ m/s
(d)拋出點距離A點的高度_________ m
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【題目】如圖所示,形狀和質(zhì)量完全相同的兩個圓柱體a、b靠在一起,表面光滑,重力為G,其中b的下半部剛好固定在水平面MN的下方,上邊露出另一半,a靜止在平面上.現(xiàn)過a的軸心施以水平作用力F,可緩慢的將a拉離平面一直滑到b的頂端,對該過程分析,則應有( )
A. 拉力F先增大后減小,最大值是G
B. 開始時拉力F最大為,以后逐漸減小為0
C. a、b間的壓力開始最大為2G,而后逐漸減小到G
D. a、b間的壓力由0逐漸增大,最大為G
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【題目】如圖所示,一只貓在桌邊猛地將桌布從魚缸下拉出,魚缸最終沒有滑出桌面.若魚缸、桌布、桌面兩兩之間的動摩擦因數(shù)均相等,則在上述過程中( )
A. 桌布對魚缸摩擦力的方向向左
B. 魚缸在桌布上的滑動時間和在桌面上的相等
C. 若貓增大接力,魚缸受到的摩擦力將增大
D. 若貓減小拉力,魚缸有可能滑出桌面
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【題目】如圖所示,在豎直向下的無限大勻強磁場中,有一閉合導體環(huán),環(huán)面與磁場垂直.當導體環(huán)在磁場中完成下述運動時,可能產(chǎn)生感應電流的是( )
A. 導體環(huán)保持水平在磁場中向上或向下運動
B. 導體環(huán)保持水平向左或向右加速平動
C. 導體環(huán)以垂直環(huán)面、通過環(huán)心的軸轉(zhuǎn)動
D. 導體環(huán)以某一條直徑為軸,在磁場中轉(zhuǎn)動
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【題目】如圖所示的皮帶傳動裝置中,輪A和B同軸,A、B、C分別是三個輪邊緣的質(zhì)點,且RA=RC=2RB,則下列說法中不正確的是( )
A. 三質(zhì)點的角速度之比ωA∶ωB∶ωC=2∶2∶1
B. 三質(zhì)點的線速度之比vA∶vB∶vC=2∶1∶1
C. 三質(zhì)點的周期之比TA∶TB∶TC=2∶2∶1
D. 三質(zhì)點的轉(zhuǎn)速之比nA∶nB∶nC=2∶2∶1
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