【題目】如圖所示,長(zhǎng)為L=1.5m的圓筒懸掛于天花板上,在圓筒的正下方有直徑小于圓筒內(nèi)徑的小鋼球C,C距圓筒下端B的距離h=2m,某時(shí)刻燒斷懸掛別的懸繩,同時(shí)將小鋼球C以v0=20m/s的初速度豎直上拋,空氣阻力不計(jì),取g= 10m/s2,小鋼球C從圓筒中穿過(guò)的時(shí)間是
A. 0.015sB. 0.05sC. 0.075sD. 0.1s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 用X射線和紫光照射同一金屬表面都能發(fā)生光電效應(yīng),則用X射線照射時(shí)光電子的最大初動(dòng)能較小
B. 根據(jù)玻爾原子理論,氫原子在輻射光子的同時(shí),電子的軌道半徑也在連續(xù)地減小
C. 一個(gè)質(zhì)子和一個(gè)中子結(jié)合為一個(gè)氘核,若質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別是m1、m2、m3,則放出的的能量是
D. 若原子核發(fā)生一次β衰變,則該原子外層就失去一個(gè)電子
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】雨滴落到地面的速度通常僅為幾米每秒,這與雨滴下落過(guò)程中受到空氣阻力有關(guān),雨滴間無(wú)相互作用且雨滴質(zhì)量不變,重力加速度為g;
(1)質(zhì)量為m的雨滴由靜止開(kāi)始,下落高度h時(shí)速度為u,求這一過(guò)程中空氣阻力所做的功W。
(2)研究小組同學(xué)觀察發(fā)現(xiàn),下雨時(shí)雨滴的速度跟雨滴大小有關(guān),較大的雨滴落地速度較快,若將雨滴看作密度為ρ的球體,設(shè)其豎直落向地面的過(guò)程中所受空氣阻力大小為f=kr2v2,其中v是雨滴的速度,k是比例常數(shù),r是球體半徑。
a. 某次下雨時(shí),研究小組成員測(cè)得雨滴落地時(shí)的速度約為v0,試計(jì)算本場(chǎng)雨中雨滴半徑r的大。
b. 如果不受空氣阻力,雨滴自由落向地面時(shí)的速度會(huì)非常大,其v-t圖線如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出雨滴受空氣阻力無(wú)初速下落的v-t圖線。
(3)為進(jìn)一步研究這個(gè)問(wèn)題,研究小組同學(xué)提出下述想法:
將空氣中的氣體分子看成是空間中均勻分布的、靜止的彈性質(zhì)點(diǎn),將雨滴的下落看成是一個(gè)面積為S的水平圓盤在上述彈性質(zhì)點(diǎn)中豎直向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。已知空氣的密度為ρ0,試求出以速度v運(yùn)動(dòng)的雨滴所受空氣阻力f的大小。(最后結(jié)果用本問(wèn)中的字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B為一電場(chǎng)中x軸上的兩點(diǎn),如圖甲所示。一電子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨其坐標(biāo)變化的關(guān)系如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 該電場(chǎng)是點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)
B. A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA<EB
C. 電子從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中電場(chǎng)力做正功
D. 電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小關(guān)系為EpA>EpB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一根輕彈簧下端固定,豎立在水平面上,其正上方A位置有一只小球.小球從靜止開(kāi)始下落,在B位置接觸彈簧的上端,在C位置小球所受彈力大小等于重力,在D位置小球速度減小到零.不計(jì)空氣阻力,對(duì)于小球下降階段,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.在B位置小球動(dòng)能最大
B.在C位置小球動(dòng)能最大
C.整個(gè)過(guò)程中小球的機(jī)械能守恒
D.從A→C位置小球重力勢(shì)能的減少等于小球動(dòng)能的增加
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則,帶有滑輪的木圓盤豎直放置,為了便于調(diào)節(jié)繩子拉力的方向,滑輪可以在圓盤邊緣移動(dòng)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(1)三段繩子各懸掛一定數(shù)目的等質(zhì)量的鉤碼,調(diào)整滑輪在木板上的位置,使系統(tǒng)靜止不動(dòng)
(2)調(diào)節(jié)滑輪的位置,使得圓心位于繩子的節(jié)點(diǎn)O處,記錄三段繩子所掛鉤碼個(gè)數(shù)以及三段繩子的_____。
(3)根據(jù)記錄數(shù)據(jù)做力的圖示FA、FB、FC。
(4)以FA、FB為鄰邊,畫(huà)出平行四邊形,如果_____與平行四邊形的對(duì)角線近似共線等長(zhǎng),則在實(shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi),驗(yàn)證了力的平行四邊形定則。
(5)改變每段繩子上掛的鉤碼個(gè)數(shù)和滑輪位置,重新實(shí)驗(yàn)。
(6)你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中有沒(méi)有必要測(cè)鉤碼的重力?答_____(填“有”或“沒(méi)有”)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為遠(yuǎn)距離輸電的示意圖,T1為升壓變壓器,原、副線圈匝數(shù)分別為n1、n2,T2為降壓變壓器,原、副線圈匝數(shù)分別為n3、n4,輸電線的等效電阻為R.若發(fā)電機(jī)的輸出電壓不變,則下列敘述正確的是( )
A. 只增大T1的原線圈匝數(shù)n1,可增大R消耗的功率
B. 若,則電壓表V1和V2的示數(shù)相等
C. 當(dāng)用戶總電阻減小時(shí),R消耗的功率增大
D. 當(dāng)用戶總電阻減小時(shí),電壓表V1和V2的示數(shù)都變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B兩物體的質(zhì)量均為m,A在光滑的水平面上作勻速圓周運(yùn)動(dòng);B在恒定水平力F作用下,從靜止開(kāi)始沿圓的直徑方向向A靠近,如圖所示。A、B兩物體同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),初始時(shí)A、B間距為d。當(dāng)A運(yùn)動(dòng)兩周時(shí),恰好與B相遇;當(dāng)A再繞半周時(shí),又與B相遇。求:
(1)A物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期;
(2)A物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的旋轉(zhuǎn)半徑;
(3)若已知m=1kg,F=4N,則A作勻速圓周運(yùn)動(dòng)所需的向心力大小為多少牛?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體經(jīng)歷了A→B→C→D→A的循環(huán),該過(guò)程每個(gè)狀態(tài)都視為平衡態(tài),各狀態(tài)參數(shù)如圖所示。A狀態(tài)的壓強(qiáng)為PA=1.2×l05Pa,求:
(1)B狀態(tài)的溫度TB;
(2)C狀態(tài)的壓強(qiáng)PC;
(3)完成一個(gè)循環(huán),氣體與外界熱交換的熱量是多少?是吸熱還是放熱?
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