分析 先對(duì)鉸鏈B分析,由共點(diǎn)力的平衡可求得BC桿上張力;再對(duì)鉸鏈C分析,由共點(diǎn)力平衡和力的合成可得出最小值.
解答 解:設(shè)BC桿受的拉力為大小T,鉸鏈C受到的最小外力為F.
對(duì)鉸鏈B,由平衡條件得
T=mgtan30°=$\frac{\sqrt{3}}{3}$mg
鉸鏈C受力平衡,當(dāng)拉力F的方向與CD垂直時(shí),力臂最長(zhǎng)、最省力,如圖所示,
最小拉力為 F=T′cos30°=Tcos30°=$\frac{1}{2}$mg
答:為使BC保持水平,在絞鏈C上至少要施加$\frac{1}{2}$mg的作用力.
點(diǎn)評(píng) 在共點(diǎn)力的平衡中要注意幾何關(guān)系的應(yīng)用,特別是求最小力時(shí)一定要通過幾何圖形進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 50m | B. | 100m | C. | 150m | D. | 200m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3h | B. | 5h | C. | 7h | D. | 7h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 此交流電的頻率為10/πHz | |
B. | 當(dāng)線圈平面與中性面重合時(shí),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為5V | |
C. | 當(dāng)線圈平面與中性面垂直時(shí),線圈中的感應(yīng)電流為0 | |
D. | 以上說法都不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)器可以創(chuàng)造能量,但創(chuàng)造的能量消失了 | |
B. | 機(jī)器的設(shè)計(jì)原理違反了能的轉(zhuǎn)化和守恒定律 | |
C. | 機(jī)器的設(shè)計(jì)還不完善,還需要進(jìn)一步改進(jìn) | |
D. | 機(jī)器創(chuàng)造的能量不夠克服摩擦力做功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2v}{g}$ | B. | $\frac{v}{2g}$ | C. | $\frac{{\sqrt{2}v}}{2g}$ | D. | $\frac{{\sqrt{2}v}}{g}$ |
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