【題目】參照伽利略時(shí)期演示平拋運(yùn)動的方法制作了圖示的實(shí)驗(yàn)裝置，圖中水平放置的底板上豎直地固定有M板和N板．M 板上部有一半徑為R的圓弧形的粗糙軌道，P為最高點(diǎn)，Q為最低點(diǎn)，Q點(diǎn)處的切線水平，距底板高為H．N板上固定有三個(gè)圓環(huán)．將質(zhì)量為m的小球從P處靜止釋放，小球運(yùn)動至Q飛出后無阻礙地通過各圓環(huán)中心，落到底板上距Q水平距離為L處．不考慮空氣阻力，重力加速度為g．求：

（1）小球到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大�。�

（2）小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大�。�

（3）小球克服摩擦力做的功．

【答案】（1）小球到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大小為L；

（2）小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為mg+；

（3）小球克服摩擦力做的功為mgR﹣．

【解析】解：（1）由平拋運(yùn)動規(guī)律可知，

水平方向上有：L=vt，

豎直方向上有：H=gt2，

解得：v==L

（2）小球在Q受重力mg和軌道的支持力F支，對拋出點(diǎn)分析，由牛頓第二定律：F支﹣mg=m

解得：F支=mg+

由牛頓第三定律：F壓=F支=mg+

（3）對P點(diǎn)至Q點(diǎn)的過程，應(yīng)用動能定理有：mgR+Wf=mv2﹣0

解得：Wf=﹣mgR

W克f=mgR﹣

答：（1）小球到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)的速度大小為L；

（2）小球運(yùn)動到Q點(diǎn)時(shí)對軌道的壓力大小為mg+；

（3）小球克服摩擦力做的功為mgR﹣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從某高度水平拋出一小球，經(jīng)過時(shí)間t到達(dá)地面時(shí)，速度與水平方向的夾角為θ，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g.下列說法正確的是(　　)．

A．小球水平拋出時(shí)的初速度大小為gttan θ

B．小球在t時(shí)間內(nèi)的位移方向與水平方向的夾角為

C．若小球初速度增大，則平拋運(yùn)動的時(shí)間變長

D．若小球初速度增大，則θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩列簡諧橫波分別沿 x 軸正方向和負(fù)方向傳播，兩波源分別位于 x＝－0.2m 和 x＝1.2m 處，傳播速度均為＝0.2m/s，振幅均為 A＝2cm。 圖示為 t＝0 時(shí)刻兩列波的圖像（傳播方向如圖所 示），此時(shí)平衡位置處于 x＝0.2m 和 x＝0.8m 的 P、Q 兩質(zhì)點(diǎn)剛開始振動。質(zhì)點(diǎn) M 的平衡位置處于 x＝0.5m 處，則下列判斷正確的是_______。

A．兩列波的周期均為 2s，且起振方向均沿 y 軸負(fù)方向

B．t＝0 時(shí)刻，x=0 處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸正方向運(yùn)動， x=0.1m 處的質(zhì)點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸負(fù)方向運(yùn)動

C．t＝1.5s 刻之前，質(zhì)點(diǎn) M 始終處靜止?fàn)顟B(tài)

D．M 點(diǎn)開始振動后做振幅為 4cm，周期為 4s 的簡諧運(yùn)動

E．T=2.5s 時(shí) M 點(diǎn)處于平衡位置向 y 軸正方向運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是某校在高考前為給高三考生加油，用橫幅打出的祝福語。下面我們來研究橫幅的受力情況，如右圖所示，橫幅的質(zhì)量為m且質(zhì)量分布均勻，由豎直面內(nèi)的四條輕繩A、B、C、D固定在光滑的豎直墻面內(nèi)，四條繩子與水平方向的夾角均為，其中繩A、B是不可伸長的鋼性繩；繩C、D是彈性較好的彈性繩且對橫幅的拉力恒為,重力加速度為g。

（1）求繩A、B所受力的大小；

（2）在一次衛(wèi)生打掃除中，樓上的小明同學(xué)不慎將一質(zhì)量為的抹布滑落，正好落在橫幅上沿的中點(diǎn)位置。已知抹布的初速度為零，下落的高度為h，忽略空氣阻力的影響。抹布與橫幅撞擊后速度變?yōu)榱�，且撞擊時(shí)間為t, 撞擊過程橫幅的形變極小，可忽略不計(jì)。求撞擊過程中，繩A、B所受平均拉力的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為用電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）若已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g = 9.80m/s2，重物質(zhì)量為0.2kg。實(shí)驗(yàn)中得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖所示，打P點(diǎn)時(shí)，重物的速度為零，A、B、C為另外3個(gè)連續(xù)點(diǎn)，根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)，可知重物由P點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)，重力勢能少量△Ep = ____J。（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（2）若PB的距離用h表示， 打B點(diǎn)時(shí)重物的速度為vB，當(dāng)兩者間的關(guān)系式滿足______________時(shí)，說明下落過程中重錘的機(jī)械能守恒（已知重力加速度為g）．

（3）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能，其主要原因是 _____________

A．重物的質(zhì)量過大

B．重物的體積過小

C．電源的電壓偏低

D．重物及紙帶在下落時(shí)受到阻力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體A、B的s-t圖像如圖所示，由圖可知：( )

A. 從第3s起，兩物體運(yùn)動方向相同，且vA>vB

B. 兩物體由同一位置開始運(yùn)動，但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動

C. 在5s內(nèi)物體的位移相同，5s末A、B相遇

D. 5s內(nèi)A、B的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法中，正確的是（ ）

A. 質(zhì)點(diǎn)就是沒有質(zhì)量、沒有形狀和大小的點(diǎn)

B. 研究教室里吊扇的運(yùn)動情況時(shí)可將吊扇看做質(zhì)點(diǎn)

C. 體育教練員研究百米跑運(yùn)動員的起跑動作時(shí)可將運(yùn)動員看做質(zhì)點(diǎn)

D. 如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時(shí)，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面的傾角為θ，在斜面上放置一矩形線框abcd，ab邊的邊長為l1，bc邊的長為l2，線框的質(zhì)量為m、電阻為R，線框通過細(xì)線與重物相連， 重物的質(zhì)量為M，斜面上ef線(ef平行底邊)的右方有垂直斜面向上的勻強(qiáng)磁場寬度l3 (l3大于l2)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B．如果線框從靜止開始運(yùn)動，直至全部進(jìn)入磁場，且進(jìn)入磁場的最初一段時(shí)間是做勻速運(yùn)動，則下列說法正確的是

A. 線框abcd進(jìn)入磁場前運(yùn)動的加速度為

B. 線框在進(jìn)入磁場過程中的運(yùn)動速度v＝

C. 線框做勻速運(yùn)動的時(shí)間為

D. 該過程產(chǎn)生的焦耳熱Q＝

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于晶體和非晶體，下列說法正確的是

A. 金剛石、食鹽、玻璃和水晶都是晶體

B. 晶體的分子（或原子、離子）排列是有規(guī)則的

C. 單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)

D. 單晶體和多晶體的物理性質(zhì)是各向異性的，非晶體是各向同性的

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