A. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力 | |
B. | 重力、沿斜面向上的沖力、沿斜面向下的摩擦力 | |
C. | 重力、斜面的支持力、沿斜面向下的摩擦力 | |
D. | 重力、斜面的支持力、沿斜面向上的摩擦力 |
分析 對物體受力分析,關(guān)鍵要按照順序找力,要找受到的力,每個力都要能找到施力物體,有時還要結(jié)合物體的運(yùn)動情況分析受到的力.
解答 解:物體物體給它一個初速度后沿粗糙斜面向上滑動,由于慣性,要沿斜面向上運(yùn)動,物體并不受沖力的作用,所以對物體受力分析,重力豎直向下,斜面對物體的支持力垂直斜面向上,和沿斜面向下的滑動摩擦力,所以C正確,ABD錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 受力分析的一般步驟和方法是求解力學(xué)問題的一個關(guān)鍵,在整個高中物理學(xué)習(xí)的全過程中占有極重要的地位,對物體進(jìn)行受力分析,通?砂匆韵路椒ê筒襟E進(jìn)行:
1. 明確研究對象,亦即是確定我們是要分析哪個物體的受力情況.
2. 隔離物體分析.亦即將所確定的研究對象從周圍物體中隔離出來,進(jìn)而分析周圍有哪些物體對它施加力的作用,方向如何,并將這些力一一畫在受力圖上,在畫支持力、壓力和摩擦力的方向時容易出錯,要熟記:彈力的方向一定與接觸面或接觸點(diǎn)的切面垂直,摩擦力的方向一定沿著接觸面與物體相對運(yùn)動(或趨勢)方向相反.
3. 分析受力的順序:一重、二彈、三摩擦,沿接觸面或點(diǎn)逐個去找.有時根據(jù)概念或條件與判斷.
本題可按照受力分析的一般步驟對物體受力分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車速度越大剎車后越難停下來,所以速度越大慣性越大 | |
B. | 物體只有靜止或勻速直線運(yùn)動時才有慣性 | |
C. | 宇宙飛船中的物體處于完全失重狀態(tài),沒有慣性 | |
D. | 乒乓球可以被快速抽殺,是因?yàn)槠古仪虻膽T性小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是:問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 | |
B. | 牛頓通過理想斜面實(shí)驗(yàn)否定了“力是維持物體運(yùn)動的原因”,用到的物理思想方法屬于理想實(shí)驗(yàn)法 | |
C. | 探究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量法 | |
D. | 勻變速直線運(yùn)動的位移公式x=v0t+$\frac{1}{2}a{t^2}$是利用微元法推導(dǎo)出來的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電容器是儲存磁能的傳感器 | B. | 常見干電池的電動勢是1.5V | ||
C. | 電流一定從電源的負(fù)極流向正極 | D. | 愛迪生發(fā)現(xiàn)了焦耳定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\fracvzdxld9{s}$(γ1-γ) | B. | $\fracpb1z9v9{s}$(γ1-γ2) | C. | $\frac{s}5vrftdf$(γ-γ1) | D. | $\frac{s}pbvzvhf$(γ2-γ) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面的物體對桌面的壓力大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力 | |
B. | 靜止在水平桌面的物體所受的重力與桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力 | |
C. | 靜止在水平桌面的物體對桌面的壓力是桌面發(fā)生彈性形變后要恢復(fù)原狀引起的 | |
D. | 跳高運(yùn)動員起跳時地面給運(yùn)動員的作用力等于運(yùn)動員給地面的作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 質(zhì)點(diǎn)P將向上運(yùn)動 | B. | R3上消耗的功率逐漸減小 | ||
C. | 電源的輸出功率增大 | D. | 電壓表讀數(shù)增大 |
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