如圖5所示的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)，用綠光照射單縫S時(shí)，在光屏P上觀察到干涉條紋．要得到相鄰條紋間距更大的干涉圖樣，可以(　　)

A．增大S1與S2的間距   B．減小雙縫屏到光屏的距離

C．將綠光換為紅光      D．將綠光換為紫光

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電感線圈L的自感系數(shù)足夠大，其直流電阻忽略不計(jì)，LA、LB是兩個(gè)相同的燈泡，則 (   )

A．S閉合瞬間，LA不亮，LB很亮；S斷開瞬間，LA、LB立即熄滅

B．S閉合瞬間，LA很亮，LB逐漸亮；S斷開瞬間，LA逐漸熄滅，LB立即熄滅

C．S閉合瞬間，LA、LB同時(shí)亮，然后LA熄滅，LB亮度不變；S斷開瞬間，LA亮一下才熄滅，LB立即熄滅；

D．S閉合瞬間．LA、LB同時(shí)亮，然后LA逐漸變暗到熄滅，LB變得更亮；S斷開瞬間，LA亮一下才熄滅，LB立即熄滅

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科目：高中物理 來源： 題型：


擺長為L的單擺，周期為T，若將它的擺長增加2 m，周期變?yōu)?T，則L等于 (       )

A．1/3m            B．1/2m           C．2/3m            D．2m

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科目：高中物理 來源： 題型：


（1）在“用雙縫干涉測光的波長”實(shí)驗(yàn)中，裝置如圖5所示：

（2）將測量頭的分劃板中心刻線與某條亮紋中心對齊， 將該亮紋定為第1條亮紋，此時(shí)手輪上的示數(shù)如圖6所示。 然后同方向轉(zhuǎn)動(dòng)測量頭，使分劃板中心刻線與第6條亮紋中心對齊，記下此時(shí)圖7中手輪上的示數(shù)，求得相鄰亮紋的間距Δx為____________mm。

（3）已知雙縫間距為2×10-4m，測得雙縫到屏的距離為0.7m，則所測紅光的波長為____________m。

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科目：高中物理 來源： 題型：


一定質(zhì)量氣體，在等壓情況下從50℃加熱到100℃，則(     )

A.氣體的體積為原來的2倍         B.氣體的體積比原來增加了

C.氣體的體積比原來增加了     D.氣體的體積為原來的  

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科目：高中物理 來源： 題型：


對于光的衍射的定性分析，下列說法中正確的是（　 �。�

A．只有障礙物或孔的尺寸可以跟光波波長相比甚至比光的波長還要小的時(shí)候，才能明顯地產(chǎn)生光的衍射現(xiàn)象

B．光的衍射現(xiàn)象是光波相互疊加的結(jié)果

C．光的衍射現(xiàn)象否定了光的直線傳播的結(jié)論

D．光的衍射現(xiàn)象說明了光具有波動(dòng)性

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科目：高中物理 來源： 題型：


D

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，一物塊在t=0時(shí)刻，以初速度V0從足夠長的粗糙斜面底端向上滑行，物塊速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示，t0時(shí)刻物塊到達(dá)最高點(diǎn)，3t0時(shí)刻物塊又返回底端．由此可以確定（    ）      

                                                      

　   A． 物體沖上斜面的最大位移   B．  物塊返回底端時(shí)的速度

　   C． 物塊所受摩擦力大小    D． 斜面傾角θ

                                                                                                                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


用細(xì)線吊著一個(gè)小球，使小球在水平面內(nèi)做半徑為R勻速圓周運(yùn)動(dòng)；圓周運(yùn)動(dòng)的水平面距離懸點(diǎn)h，距離水平地面H．若細(xì)線突然在A處斷裂，則小球經(jīng)時(shí)間t=                                      后落地，小球在地面上的落點(diǎn)P與懸點(diǎn)O在水平面上的投影的O，點(diǎn)的距離為                                                                   ．                 

                                                                                           

                                                                                                                                

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