【題目】如圖，一個(gè)質(zhì)量的長(zhǎng)木板置于光滑水平地面上，木板上放有質(zhì)量分別為和的A、B兩物塊，A、B兩物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為，若現(xiàn)用水平恒力F作用在A物塊上，重力加速度g取10m/s2，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力，則下列說(shuō)法正確的是( )

A.當(dāng)F=2N時(shí)，A物塊和木板開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)

B.當(dāng)F=1N時(shí)，則A、B兩物塊都相對(duì)木板靜止不動(dòng)

C.若F=4N，則B物塊所受摩擦力大小為

D.若F=6N，則B物塊的加速度大小為

【答案】BC

【解析】

A.與木板間的最大靜摩擦力為：

A與木板即將發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)木板和B得加速度為

對(duì)整體受力分析由牛頓第二定律有

當(dāng)時(shí)，所以、兩物塊和木板保持相對(duì)靜止，整體在作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；

B.當(dāng)時(shí)，所以、兩物塊都相對(duì)木板靜止不動(dòng)，整體在作用下向左勻加速運(yùn)動(dòng)，故B正確；

C.若，在木板表面滑動(dòng)，摩擦力為2N；則和木板整體受摩擦力為2N，所以木板和B的加速度：

此時(shí)受到的摩擦力將達(dá)到：

故C正確；

D.若，A在木板表面滑動(dòng)，摩擦力為2N；則和木板整體受摩擦力為2N，所以木板和的加速度：

故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，重80N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長(zhǎng)為10cm、勁度系數(shù)為1000N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長(zhǎng)度縮短為8cm，現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體，若物體與斜面間最大靜摩擦力為25N，當(dāng)彈簧的長(zhǎng)度仍為8cm時(shí)，測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為

A. 20N

B. 40N

C. 50N

D. 60N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中裝置在水平面內(nèi)且處于豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，足夠長(zhǎng)的光滑導(dǎo)軌固定不動(dòng)。電源電動(dòng)勢(shì)為E（不計(jì)內(nèi)阻），導(dǎo)體棒ab 初始靜止不動(dòng)，導(dǎo)體棒 ab 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與導(dǎo)軌垂直， 且接觸良好。已知導(dǎo)體棒的質(zhì)量為m，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，導(dǎo)軌間距為L，導(dǎo)體棒及導(dǎo)軌電阻均不計(jì)，電阻R已知。閉合電鍵，導(dǎo)體棒在安培力的作用下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則：

(1)導(dǎo)體棒的最終速度？

(2)在整個(gè)過(guò)程中電源釋放了多少電能？

(3)在導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，電路中的電流是否等于，試判斷并分析說(shuō)明原因。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連，小球a通過(guò)輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上，輕桿與豎直墻壁夾角為30°。現(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向，輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變，則

A. 輕繩上的拉力一定小于mg

B. 外力F的最小值為

C. 輕桿對(duì)小球a作用力的方向不變

D. 輕桿對(duì)小球a的作用力最小值為mg

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于分子運(yùn)動(dòng)和熱現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（　　）

A.一定量氣體的內(nèi)能等于其所有分子熱運(yùn)動(dòng)動(dòng)能和分子之間勢(shì)能的總和

B.一定量的水變成的水蒸汽，其分子之間的勢(shì)能增加

C.氣體溫度越高，氣體分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

D.如果氣體分子總數(shù)不變，當(dāng)氣體分子的平均動(dòng)能增大時(shí)，氣體壓強(qiáng)必然增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,木塊與水平桌面間的接觸是光滑的.子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,則下圖列說(shuō)法中正確的是( )

A. 從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的全過(guò)程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 子彈射入木塊的短暫過(guò)程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 從子彈開(kāi)始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過(guò)程中,子彈、 木塊和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D. 若水平桌面粗糙,子彈射入木塊的短暫過(guò)程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下，從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 粒子可能帶負(fù)電，在b點(diǎn)時(shí)速度較大

B. 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較大

C. 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大

D. 粒子一定帶正電，動(dòng)能先變小后變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】—個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖甲所示，它的運(yùn)動(dòng)位移可用其圖線與t軸間包圍的面積來(lái)表示。在處理較復(fù)雜的變化量問(wèn)題時(shí)，常常先把整個(gè)區(qū)間化為若干個(gè)小區(qū)間，認(rèn)為每一個(gè)小區(qū)間內(nèi)研究的量不變，再求和。這是物理學(xué)中常用的一種方法。如圖乙所示，某物理量y隨時(shí)間t變化的圖象，關(guān)于此圖線與坐標(biāo)t軸所圍成的面積，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.若y軸表示力做功的功率，則面積表示該力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)所做的功

B.若y軸表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度，則面積表示該質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的速率

C.若y軸表示流過(guò)用電器的電流，則面積表示在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)流過(guò)該用電器的電量

D.若y軸表示變化磁場(chǎng)在金屬線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)，則面積表示該磁場(chǎng)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化量

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，甲圖實(shí)線為某一個(gè)靜電場(chǎng)中方向未知的三條電場(chǎng)線，a、b兩個(gè)帶電粒子均從電場(chǎng)中的P點(diǎn)無(wú)初速釋放，兩粒子僅在電場(chǎng)力作用下均沿著中間的電場(chǎng)線做直線運(yùn)動(dòng)（不考慮a、b兩粒子間的相互作用），a、b粒子的速度大小隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙中實(shí)線所示，虛線為過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線，則（　　）

A.a粒子的加速度逐漸增大，b粒子的加速度逐漸減小

B.a粒子沿著電場(chǎng)線向左運(yùn)動(dòng)，b粒子沿著電場(chǎng)線向右運(yùn)動(dòng)

C.a粒子的電勢(shì)能減小，b粒子的電勢(shì)能增大

D.a粒子一定帶正電，b粒子一定帶負(fù)電

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案