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【題目】如圖所示，豎直輕彈簧下端固定有水平地面上，質量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度為零。于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸時起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有（ ）

A. 小球加速度逐漸增大

B. 小球的動能逐漸減小

C. 彈力對小球一直做正功

D. 小球所受的合力先做正功后做負功

【答案】D

【解析】

試題根據小球所受的合力變化判斷小球加速度的變化，結合加速度方向與速度方向的關系判斷速度的變化，從而得出小球動能的變化量，根據合力的方向確定合力做功情況．

解：AB、小球開始接觸彈簧開始，重力先大于彈力，加速度方向向下，做加速運動，彈力增大，加速度減小，重力等于彈力后，加速度方向向上，做減速運動，彈力增大，加速度增大，所以小球的加速度先減小后反向增大，小球的速度先增大后減小，則動能先增大后減�。�A、B錯誤．

C、向下運動的過程中，彈力的方向一直向上，對小球一直做負功．故C錯誤．

D、合力的方向先向下，再向上，則合力先做正功，再做負功．故D正確．

故選：D

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】要測量一電源的電動勢E（小于3V）和內阻r（約1Ω），現有下列器材：理想電壓表V（3V和15V兩個量程）、電阻箱R（0~999.9Ω）、定值電阻R0=3Ω、開關和導線。某同學根據所給器材設計如下的實驗電路：

（1）電路中定值電阻R0的作用是__________。

（2）請根據圖甲電路，在圖乙中用筆畫線代替導線連接電路_______。

（3）該同學調節(jié)電阻箱阻值R，讀出對應的電壓表示數U，得到二組數據：R1=2Ω時，U1=2.37V；R2=4Ω時，U2=2.51V。由這二組數可求得電源的電動勢E=_______V，內阻r=_______Ω。（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】亞丁灣索馬里海域六艘海盜快艇試圖靠近中國海軍護航編隊保護的商船，中國特戰(zhàn)隊員成功將其驅離。假如其中一艘海盜快艇在海面上運動的V—t圖象如圖所示，設運動過程中海盜快艇所受阻力不變。則下列說法正確的是

A. 海盜快艇在0～66s內從靜止出發(fā)做加速度增大的加速直線運動

B. 海盜快艇在96s末開始調頭逃離

C. 海盜快艇在66s末離商船最近

D. 海盜快艇在96s～116s內做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為半圓形的玻璃磚，C為AB的中點，OO'為過C點的AB面的垂線。a、b兩束不同頻率的單色可見細光束垂直AB邊從空氣射入玻璃磚，且兩束光在AB面上入射點到C點的距離相等，兩束光折射后相交于圖中的P點，以下判斷正確的是（ ）

A．在半圓形的玻璃磚中，a光的傳播速度大于b光的傳播速度

B．a光的頻率大于b光的頻率

C．兩種色光分別通過同一雙縫干涉裝置形成的干涉條紋，相鄰明條紋的間距a光的較大

D．若a、b兩束光從同一介質射入真空過程中，a光發(fā)生全反射的臨界角大于b光發(fā)生全反射的臨界角

E．b光比a光更容易發(fā)生衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12 m，以v0=5 m/s的速度勻速運動，運動方向向右，另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計算說明物體能否到達左端A點？

(2)求物體在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，子彈和足球的初速度均為v1=10m/s，方向向右，設它們分別與木板作用時間都是0．1s，

那么：（1）子彈擊穿木板后速度大小變?yōu)?m/s，求彈丸擊穿木板時加速度大小及方向

（2）足球與木板作用后反向彈回的速度大小為7m/s，求足球與木板碰撞反彈時的加速度大小及方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）下圖為某同學在實驗過程中完成的部分電路連接的情況，請你幫他完成其余部分的線路連接。（用黑色水筆畫線表示對應的導線）_________

（2）如果某次實驗測得小燈泡兩端所加電壓如圖所示，U＝______V；

請結合圖線算出此時小燈泡的電阻是__________Ω（保留三位有效數字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖1是“研究平拋物體運動”的實驗裝置，通過描點畫出平拋小球的運動軌跡。

（1）以下實驗過程的一些做法，其中合理的有________.

a.安裝斜槽軌道，使其末端保持水平

b.每次小球釋放的初始位置可以任意選擇

c.每次小球應從同一高度由靜止釋放

d.為描出小球的運動軌跡描繪的點可以用折線連接

（2）實驗得到平拋小球的運動軌跡，在軌跡上取一些點，以平拋起點O為坐標原點，測量它們的水平坐標x和豎直坐標y，圖2中y-x圖象能說明平拋小球的運動軌跡為拋物線的是_________.

（3）圖3是某同學根據實驗畫出的平拋小球的運動軌跡，O為平拋起點，在軌跡上任取三點A、B、C，測得A、B兩點水平距離Δx為40.0cm，則平拋小球的初速度v0為______m/s，若C點的豎直坐標y3為60.0cm，則小球在C點的速度為vC=______m/s（結果保留兩位有效數字，g取10m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一條細線的一端與水平地面上的物體B相連，另一端繞過一輕質定滑輪與小球A相連，定滑輪用另一條細線固定在天花板上的O′點，細線與豎直方向所成的夾角為，則：

A. 如果將物體B在水平地面上緩慢向右移動一小段距離，角將減小

B. 無論物體B在地板上左移還是右移，只要距離足夠小，角將不變

C. 增大小球A的質量，若B仍保持不動，角不變

D. 懸掛定滑輪的細線的彈力可能等于小球A的重力

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