A. | 電場中的某一點,如果不放入試探電荷,則該點的場強為零 | |
B. | 電場中的某一點,如果試探電荷所受電場力越大,則該點的場強一定越大 | |
C. | 電場中的某一點,如果試探電荷的電量越大,該點場強越小 | |
D. | 電場中某點的場強,由電場本身的性質決定,與放入該點的試探電荷無本質聯系 |
分析 電場強度是描述電場的性質的物理量,是由電場本身決定的,與試探電荷無關.
解答 解:A、電場強度是描述電場的性質的物理量,是由電場本身決定的,與試探電荷有無無關,即使不放試探電荷,電場強度不變,故A錯誤.
B、由場強的定義式E=$\frac{F}{q}$知,試探電荷所受電場力越大,該點的場強不一定大,也可能是由于試探電荷電荷量大,故B錯誤.
C、場強由電場本身決定,與試探電荷的電量無關,故C錯誤.
D、場強由電場本身的性質決定,與放入該點的試探電荷無本質關系,故D正確.
故選:D.
點評 解決本題的關鍵掌握電場強度等于電荷所受電場力和該電荷電量的比值,即E=$\frac{F}{q}$,與放入電場中的電荷無關,由電場本身性質決定.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 萬有引力常量的數值是牛頓規(guī)定的 | |
B. | 萬有引力常量的單位是N•m2/kg2 | |
C. | 卡文迪許通過實驗測出了萬有引力常量 | |
D. | 地面上物體間的萬有引力很難察覺到,所以并不存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若Q為正電荷,則q帶正電,Ua>Ub | B. | 若Q為正電荷,則q帶正電,Ua<Ub | ||
C. | 若Q為負電荷,則q帶正電,Ua>Ub | D. | 若Q為負電荷,則q帶正電,Ua<Ub |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向左拉出和向右拉出,其感應電流方向相反 | |
B. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應電流方向總是順時針的 | |
C. | 不管從什么方向拉出,環(huán)中的感應電流方向總是逆時針的 | |
D. | 在此過程中感應電流大小一定發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F2點 | B. | A點 | C. | F1點 | D. | B點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鐵絲很難被拉長,是分子間存在吸引力的宏觀表現 | |
B. | 水很難被壓縮,是分子間存在斥力的宏觀表現 | |
C. | 氣體總是很容易充滿容器,是分子間存在斥力的宏觀表現 | |
D. | 磁鐵可以吸引鐵屑,是分子間存在吸引力的宏觀表現 |
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