【題目】如圖所示,物體A的質(zhì)量為M=1 kg,靜止在光滑水平面上的平板車B的質(zhì)量為m=0.5 kg、長為L=1 m.某時(shí)刻A以v0=4 m/s向右的初速度滑上平板車B的上表面,在A滑上B的同時(shí),給B施加一個(gè)水平向右的拉力.忽略物體A的大小,已知A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,取重力加速度g=10 m/s2.試求:如果要使A不至于從B上滑落,拉力F應(yīng)滿足的條件.
【答案】
【解析】
物體A滑上平板車B以后做勻減速運(yùn)動(dòng),由牛頓第二定律得μMg=MaA,解得aA=μg=2 m/s2. 1 分
物體A不滑落的臨界條件是A到達(dá)B的右端時(shí)A、B具有共同的速度v1,
則:-=L,又=2
聯(lián)立解得v1=3 m/s,aB=6 m/s2. 1 分
拉力F=maB-μMg=1 N. 1 分
若F<1 N,則A滑到B的右端時(shí),速度仍大于B的速度,于是將從B上滑落,所以F必須大于等于1 N. 1 分
當(dāng)F較大時(shí),在A到達(dá)B的右端之前,就與B具有相同的速度,之后,A必須相對(duì)B靜止,才不會(huì)從B的左端滑落.
對(duì)A、B整體和A分別應(yīng)用牛頓第二定律得:
F=(m+M)a,μMg=Ma,解得F=3 N 2 分
若F大于3 N,A就會(huì)相對(duì)B向左滑下.
綜合得出力F應(yīng)滿足的條件是1 N≤F≤3 N. 2分
本題考查牛頓第二定律的應(yīng)用,物體A畫上木板車后再滑動(dòng)摩擦力作用下A做勻減速直線運(yùn)動(dòng),隨著A的減速和B的加速,當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到B的右端時(shí)兩者共速,這是不掉下來的臨界條件,由各自的分運(yùn)動(dòng)和位移關(guān)系可以求得運(yùn)動(dòng)時(shí)間和速度大小,再以木板車為研究對(duì)象可以求得拉力F大小,然后在分情況討論
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)下列關(guān)于“探究彈力F與彈簧伸長x的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是(_____)
A.實(shí)驗(yàn)中F的具體數(shù)值必須計(jì)算出來
B.如果沒有沒出彈簧原長,用彈簧長度L代替x,F(xiàn)-L不是過原點(diǎn)的一條直線
C.利用F-L圖線不可求出k值
D.實(shí)驗(yàn)時(shí)要把所有點(diǎn)連接到線上,才能探索得到真實(shí)規(guī)律
(2)如圖甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連。當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖像,如圖乙所示。則下列判斷正確的是(______)
A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長度成正比
B.彈力增加量與對(duì)應(yīng)的彈簧長度的增加量不成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是200N/m
D.該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角α=30°的足夠長光滑斜面固定在水平面上,斜面上有一長L=1.8m、質(zhì)量M=3 kg的薄木板,現(xiàn)對(duì)木板施加沿斜面向上的恒力F=37.5N,使木板由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。在木板開始運(yùn)動(dòng)的瞬間,將質(zhì)量m=1 kg的小物塊無初速放在木板的最右端。物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=,g取10 m/s2。
⑴ 物塊滑離木板所用的時(shí)間是多少?
⑵ 當(dāng)物塊運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)與木板下端的距離為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量均為m的兩光滑小環(huán)A和B用輕繩連接,分別套在水平和豎直的固定直桿上。在繩上O點(diǎn)施一水平力F拉緊輕繩,設(shè)法使整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。隨后使力F緩慢增大,則在此過程中
A. OA段繩中的張力始終大于mg,且逐漸增大
B. 桿對(duì)A環(huán)的作用力始終大于2mg,且逐漸增大
C. OB段繩中的張力始終大于mg,且逐漸增大
D. OB段繩與豎直方向的夾角逐漸增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)得塔身的高度(超過5層樓高),某人在塔頂讓一顆石子做自由落體運(yùn)動(dòng),若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,則還需測(cè)量的物理量有( )
A. 最初1秒內(nèi)的位移
B. 石子下落的總時(shí)間
C. 石子在最后第2秒內(nèi)下落的高度
D. 石子下落到中間位置的瞬時(shí)速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用DIS實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)研究一定質(zhì)量理想氣體的狀態(tài)變化,實(shí)驗(yàn)后計(jì)算機(jī)屏幕上顯示出如圖所示的pt圖象已知在狀態(tài)B時(shí)氣體的體積為,則下列說法正確的是
A. 狀態(tài)A到狀態(tài)B氣體的體積越來越大
B. 狀態(tài)A的壓強(qiáng)是
C. 狀態(tài)C體積是2L
D. 狀態(tài)B到狀態(tài)C氣體的內(nèi)能增加
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一只小試管倒插在燒杯的水中,此時(shí)試管恰好浮于水面,試管內(nèi)外水面的高度差為h,如圖所示如果改變溫度或改變外界大氣壓強(qiáng)則試管不考慮燒杯中水面的升降及試管壁的厚度
A. 如僅升高溫度,則試管位置上升,h不變
B. 如僅升高溫度,則試管位置下降,h增大
C. 如僅升高外界壓強(qiáng),則試管位置下降,h不變
D. 如僅升高外界壓強(qiáng),則試管位置下降,h減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),將畫有坐標(biāo)軸(橫軸為x軸,縱軸為y軸,最小刻度表示1mm)的紙貼在桌面上,如圖(a)所示.將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)(位于圖示部分除外),另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí),橡皮筋處于原長.
(1)用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O,此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出.測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖(b)所示,F的大小為_______N.
(2)撤去(1)中的拉力,橡皮筋P端回到A點(diǎn);現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋,再次將P端拉至O點(diǎn),此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖(a)中兩條虛線所示的方向,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N.
(i)用5mm長度的線段表示1N的力,以O點(diǎn)為作用點(diǎn),在圖(a)中畫出力F1、F2的圖示,然后按平行四邊形定則畫出它們的合力F合;
(ii)F合的大小為______N,F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為______.
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi),則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)小明由此推測(cè):若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時(shí),小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)請(qǐng)你說出小明推測(cè)的依據(jù)是:____________,你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向______選填“紙內(nèi)”或”紙外”偏轉(zhuǎn).
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