【題目】小船在靜水中的速度大小保持不變，該小船要渡過一條河，渡河時小船船頭始終垂直河岸．若船行至河中間時，水流速度突然增大，與原來相比小船

A.渡河時間不變B.渡河時間減少

C.渡河時間增加D.到達(dá)對岸地點不變

【答案】A

【解析】

ABC．因為分運動具有等時性，所以分析過河時間時，只分析垂直河岸方向的速度即可，渡河時小船船頭垂直指向河岸，即靜水中的速度方向指向河岸，而其大小不變，因此，小船渡河時間不變，故A正確，BC錯誤；

D．當(dāng)水流速度突然增大時，由矢量合成的平行四邊形法則知船的合速度變化，因而小船到達(dá)對岸地點變化，故D錯誤。

故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)發(fā)展史上，有一位科學(xué)家設(shè)計了“沖淡重力”的斜面實驗，開創(chuàng)了實驗與邏輯推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法，這位科學(xué)家是（ ）

A.牛頓B.胡克C.伽利略D.亞里士多德

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】化學(xué)變化過程中伴隨著電子的得失,系統(tǒng)的電勢能發(fā)生變化,下面有關(guān)分析正確的是（　�。�

A.中性鈉原子失去電子的過程中系統(tǒng)的電勢能增加

B.中性鈉原子失去電子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

C.鈉離子和氯離子結(jié)合成氯化鈉分子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

D.氯化鈉分子電離為鈉離子和氯離子的過程中系統(tǒng)的電勢能減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”實驗時，從打下的若干紙帶中選出了如圖所示的一條（每兩點間還有4個點沒有畫出來），圖中上部數(shù)字為相鄰兩個計數(shù)點間的距離．打點計時器的電源頻率為50Hz．

如果用S1、S2、S3、S4、S5、S6來表示各相鄰兩個計數(shù)點間的距離，用T表示打相鄰兩個計數(shù)點的時間間隔，根據(jù)這些提供的數(shù)據(jù)，則該勻變速直線運動加速度的字母計算表達(dá)式為a= ， 其大小為a=m/s2 ， 與紙帶上計數(shù)點D相對應(yīng)的瞬時速度v= m/s．（答案均要求保留3位有效數(shù)字）如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的頻率實際是f=49Hz，而做實驗的同學(xué)并不知道，那么由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏（填“大”或“小”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地面上方某一點分別以v1和v2的初速度先后豎直向上拋出兩個小球（可視為質(zhì)點），第二個小球拋出后經(jīng)過△t時間與第一個小球相遇，要求相遇地點在拋出點或拋出點以上，改變兩球拋出的時間間隔，便可以改變△t值，試求
（1）若v1＞v2 ， △t的最大值
（2）若v1＜v2 ， △t的最大值．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為一物體運動的位移﹣時間（x﹣t）圖象．由圖象可知（ ）

A.物體一直做勻加速直線運動
B.物體一直做勻減速直線運動
C.物體以某一速率做往復(fù)運動
D.物體有時做勻加速直線運動，有時做勻減速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧一端固定在天花板上，另一端連一質(zhì)量M=2kg的秤盤，盤內(nèi)放一個質(zhì)量m=1kg的物體，秤盤在豎直向下的拉力F作用下保持靜止，F(xiàn)=30N，當(dāng)突然撤去外力F的瞬時，物體對秤盤的壓力大小為（g=10m/s2）（ ）

A.10 N
B.15 N
C.20 N
D.40 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有關(guān)力的概念，下列說法正確的是（ ）

A.單個物體也有可能產(chǎn)生力

B.受力物體不一定是施力物體

C.一個力的發(fā)生必定涉及到兩個物體

D.重力的大小和方向與物體的運動狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間有一均勻強電場，在電場中建立如圖所示的直角坐標(biāo)系O﹣xyz，M、N、P為電場中的三個點，M點的坐標(biāo)（0，a，0），N點的坐標(biāo)為（a，0，0），P點的坐標(biāo)為（a， a， a）．已知電場方向平行于直線MN，M點電勢為0，N點電勢為1V，則P點的電勢為（　�。�

A. V B. V C. V D. V

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同步練習(xí)冊答案