如圖所示,當小車水平向右加速運動時,物塊M相對車廂靜止于車廂后豎直壁上,當小車的加速度增大時:
A.M所受靜摩擦力增大
B.M對車廂壁的壓力增大
C.M仍相對于車廂靜
D.M在豎直方向上所受合外力為零
科目:高中物理 來源:2016-2017學年福建省三明市四地六校高一上學期考物理卷(解析版) 題型:選擇題
一架戰(zhàn)斗機完成任務(wù)后以30m/s的速度著陸后做加速度大小為5m/s2的勻減速直線運動,下列判斷正確的是( )
A. 4s末戰(zhàn)斗機速度為10m/s
B. 4s末戰(zhàn)斗機速度為50m/s
C. 8s末戰(zhàn)斗機位移為80m
D. 8s末戰(zhàn)斗機位移為90m
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年重慶巴蜀中學高二上學期月考一物理試卷(解析版) 題型:實驗題
甲同學設(shè)計了如圖甲所示的電路測電源電動勢E及電阻R1和R2阻值,實驗器材有:待測電源E(不計內(nèi)阻),待測電阻R1,待測電阻R2,電壓表V(量程為1.5V,內(nèi)阻很大),電阻箱R(0~99.99Ω),單刀單擲開關(guān)S1,單刀雙擲開關(guān)S2,導線若干.
(1)先測電阻R1的阻值.請將甲同學的操作補充完整:
A.閉合S1,將S2切換到a,調(diào)節(jié)電阻箱,讀出其示數(shù)r和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U1,
B.保持電阻箱示數(shù)不變, ,讀出電壓表的示數(shù)U2;
C.則電阻R1的表達式為R1= .
(2)甲同學已經(jīng)測得電阻R1=4.8Ω,繼續(xù)測電源電動勢E和電阻R2的阻值.該同學的做法是:閉合S1,將S2切換到a,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了如圖乙所示的圖線,則電源電動勢E= V,電阻R2= Ω.若在(2)步驟中考慮電壓表的分流作用,甲同學測得的電動勢 (選填“大于”、“小于”或“等于”)真實值.
(3)利用甲同學設(shè)計的電路和測得的電阻R1,乙同學測電源電動勢E和電阻R2的阻值的做法是:閉合S1,將S2切換到b,多次調(diào)節(jié)電阻箱,讀出多組電阻箱示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U,由測得的數(shù)據(jù),繪出了相應(yīng)的圖線,根據(jù)圖線得到電源電動勢E和電阻R2.這種做法與甲同學的做法比較,由于電壓表測得的數(shù)據(jù)范圍 (選填“較大”、“較小”或“相同”),所以 同學的做法更恰當些(選填“甲”或“乙”).
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年重慶巴蜀中學高二上學期月考一物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是簡化的多用電表的電路.轉(zhuǎn)換開關(guān)與不同接點連接,就組成不同的電表,已知R3<R4,下面是幾位同學對這一問題的議論:
甲同學說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與1連接時量程較大;
乙同學說,S與1、2連接時,多用電表就成了電流表,且與2連接時量程較大;
丙同學說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與3連接時量程較大;
丁同學說,S與3、4連接時,多用電表就成了電壓表,且與4連接時量程較大;
戊同學說,S與5連接時,多用電表就成了歐姆表.
關(guān)于這幾位同學的議論,說法正確的說法有
A.甲、丙、戊 B.乙、丙、戊
C.乙、丁、戊 D.甲、丁、戊
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市和平區(qū)高一上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某同學做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖.
(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是 .
(2)本實驗采用的科學方法是 .
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.建立物理模型法
(3)下列方法中,有助于減小實驗誤差的是
A.盡可能使兩分力的夾角大些
B.盡可能使兩分力相差的大些
C.盡可能使兩分力與紙面平行
D.盡可能使橡皮條長些
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年天津市和平區(qū)高一上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
廣州塔,昵稱小蠻腰,總高度達600m,游客乘觀光電梯大約一分鐘就可以到達觀光平臺,若電梯簡化成只受重力與繩索拉力,已知電梯在t=0時由靜止開始上升,a-t間關(guān)系如圖所示.則下列相關(guān)說法正確的是( )
A.t=4.5s時,電梯處于失重狀態(tài)
B.5~55s時間內(nèi),繩索拉力最小
C.t=59.5s時,電梯處于超重狀態(tài)
D.t=60s時,電梯速度恰好為0
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年吉林省高一上學期期末考物理試卷(解析版) 題型:計算題
一物塊可視為質(zhì)點,質(zhì)量是1.0kg靜止在水平地面上,在與水平方向成370角斜向上的力F作用下,沿水平面做勻加速直線運動,3s時間內(nèi)物體運動了11.7m,已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,求F的大。ńY(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年湖南衡陽八中高二文實驗班上月考五物理卷(解析版) 題型:選擇題
某物體作勻減速直線運動,其加速度為﹣2米/秒2,在任1秒中( )
A.該秒末速度比前1秒初速度小2米/秒
B.末速度比初速度大2米/秒,方向與初速度方向相反
C.末速度比初速度小2米/秒,其加速度方向與初速度方向相反
D.末速度比初速度小2米/秒,其方向與初速度方向相反
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科目:高中物理 來源:2017屆廣東省肇慶市高三第二次模擬考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
小張同學利用打點計時器研究自由落體運動,他設(shè)計的實驗方案如下:
如圖甲所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,先打開電源后釋放重物,重物帶動紙帶從靜止開始下落,打出幾條紙帶并選出一條比較理想的紙帶如圖乙所示,在紙帶上取出若干計數(shù)點,其中每相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出,分別用s1、s2、s3、s4、s5表示各計數(shù)點間的距離,已知打點計時器的頻率f。圖中相鄰計數(shù)點間的時間間隔T= (用f表示),計算重力加速度的公式是g= (用f 、s2、s5表示),計數(shù)點5的速度公式是v5= (用f 、s4、s5表示)
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