20.如圖所示,物塊A在固定斜面上處于靜止狀態(tài),下面關于物塊A的受力,分析正確的是( 。
A.重力、下滑力、摩擦力B.重力、支持力、摩擦力
C.重力、壓力、下滑力D.重力、支持力、下滑力

分析 對物體進行受力分析,由共點力的平衡條可判斷物體受幾個力的作用.

解答 解:物體受重力、支持力的作用,由于物體靜止,則物體一定受到摩擦力的作用,故B正確.
故選:B.

點評 對于摩擦力的判斷可以用假設法,若假設沒有摩擦力,則物體會發(fā)生滑動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某同學為了研究某壓敏電阻的伏安特性,通過實驗得到了該壓敏電阻的伏安特性曲線如圖a所示.
①該同學所用蓄電池的電動勢為6V,還有導線、開關及以下器材:電流表有兩個量程,分別為量程A(0~3A) 和量程B(0~0.6A);電壓表有兩個量程,分別為量程C(0~3V)和量程D(0~15V);滑動變阻器有兩種規(guī)格,分別為E(0~10Ω,1.0A)和F(0~200Ω,1.0A)
則電流表選B量程,電壓表選C量程,滑動變阻器選E規(guī)格.(僅填代號即可)
②請在圖b的方框中畫出該實驗電路圖.
③通過進一步實驗研究知道,該壓敏電阻R的阻值隨壓力變化的圖象如圖c所示.某同學利用該壓敏電阻設計了一種“超重違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”的控制電路,如圖d.已知該電路中電源的電動勢均為6V,內(nèi)阻為1Ω,繼電器電阻為10Ω,當控制電路中電流大于0.3A時,磁鐵即會被吸引.則只有當質(zhì)量超過4000kg的車輛違規(guī)時才會被記錄.(取重力加速度g=10m/s2 )

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,質(zhì)量均為m的小球A、B(可視為質(zhì)點)用長為2h的細線相連,放在高為h的光滑水平桌面上,A球剛好在桌邊,現(xiàn)使小球A由靜止開始下落,若A、B兩球落地后均不再彈起,則下面說法正確的是( 。
A.在小球A落地前,細線對小球的拉力等于mg
B.在小球A落地前,細線對小球B的拉力等于$\frac{1}{2}$mg
C.小球B落地時恰好和A球發(fā)生碰撞
D.小球B落地時不能和A球發(fā)生碰撞

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示是骨折病人的牽引裝置示意圖,繩的一端固定,繞過定滑輪和動滑輪后掛著一個重物,與動滑輪相連的帆布帶拉著病人的腳,整個裝置在同一豎直平面內(nèi).為了使腳所受的拉力增大,可采取的方法是( 。
A.只增加繩的長度B.只減少重物的質(zhì)量
C.只將病人的腳向左移動D.只將兩定滑輪的間距增大

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.一帶電粒子射入一固定在O點的點電荷的電場中,粒子運動軌跡如圖中實線abc所示.圖中虛線是同心圓弧,表示電場的等勢線.不計重力,以下哪個說法正確的是(  )
A.此粒子一直受到靜電引力的作用
B.粒子在b點的速度一定大于在a點的速度
C.粒子在b點的電勢能一定大于在a點的電勢能
D.粒子在c點與a點所具有的電勢能應相等

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是一定質(zhì)量的理想氣體由a狀態(tài)變化到b狀態(tài).則a→b過程中( 。
A.氣體的溫度保持不變B.氣體內(nèi)每個分子的動能都增大
C.外界對氣體做功D.氣體吸收熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示是彈簧振子,0點是振子的平衡位置.在振子從0點運動到C點的過程中,以下哪些物理量是增大的?( 。
A.振子運動的位移B.振子運動的速度
C.振子受到的回復力D.振子運動的加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.用多用電表測電阻時,在選好檔位、量程后,測量前應先把兩表筆接觸,調(diào)整歐姆檔的調(diào)零旋紐,使指針指在電阻刻度的零刻度線上.測量電阻時應注意將待測電阻跟別的元件和電源斷開.某次測量時,指針位置及選擇開關位置分別如圖(甲)、(乙)所示,可讀出待測電阻的阻值為8500Ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖所示,兩平行金屬板水平放置,板間距離為d,跟兩板相連的導體構成一半徑為r的圓環(huán).圓環(huán)內(nèi)有如圖所示的磁感應強度隨時間均勻減小的磁場.現(xiàn)欲使兩金屬板之間的一質(zhì)量為m、帶電荷為q的顆粒,以豎直向上的加速度a做勻加速直線運動,求:
(1)顆粒所帶的電性.
(2)磁場磁感應強度隨時間的變化率.(已知重力加速度為g)

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