在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中:
(1)用公式mv2=mgh時(shí)對(duì)紙帶上起點(diǎn)的要求是 ,為此,所選擇的紙帶第一、第二兩點(diǎn)間距離應(yīng)接近 .
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖甲所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重物的速度vB= ,重物動(dòng)能EkB= .從開(kāi)始下落到至B點(diǎn),重物的重力勢(shì)能減少量是 ,因此可得出的結(jié)論是
(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落距離h,則以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖線應(yīng)是如圖乙中的 .
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省安順市高二上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的四幅圖中,正確標(biāo)明了帶正電的粒子所受洛倫茲力F方向的是( )
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年貴州省安順市高二上第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一輛汽車(chē)從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),5s末的速度達(dá)到15m/s,汽車(chē)的加速度是( )
A.1 m/s2 B.3 m/s2 C.5 m/s2 D.15 m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
我國(guó)發(fā)身的“天宮一號(hào)”和“神州八號(hào)”在對(duì)接前,“天宮一號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為350km,“神州八號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為343km.它們的運(yùn)行軌道均視為圓周,則( )
A. “天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”速度小
B. “天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”周期短
C. “天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”角速度小
D. “天宮一號(hào)”比“神州八號(hào)”加速度大
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下分班考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),以下說(shuō)法正確的是( )
A.曲線運(yùn)動(dòng)不可能是一種勻變速運(yùn)動(dòng)
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體合外力可能為零
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的
D.曲線運(yùn)動(dòng)是一種變速運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體沿直線運(yùn)動(dòng)的v﹣t關(guān)系如圖所示,已知在第1秒內(nèi)合外力對(duì)物體做的功為W,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.從第1秒末到第3秒末合外力做功為4W
B.從第3秒末到第5秒末合外力做功為﹣2W
C.從第5秒末到第7秒末合外力做功為W
D.從第3秒末到第4秒末合外力做功為﹣0.75W
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省高一下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩球位于同一豎直直線上的不同位置,甲比乙高出h,將甲、乙兩球以v1,v2速度沿同一水平方向拋出,不計(jì)空氣阻力,下列條件中有可能使乙球擊中甲球的是( )
A.同時(shí)拋出,且v1<v2
B.甲早拋出,且v1<v2
C.甲早拋出,且v1>v2
D.甲遲拋出,且v1>v2
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省高二下5月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化時(shí),加速度一定發(fā)生了變化
B.靜止的物體也可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用
C.伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)推演并用小球在斜面上運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與下落時(shí)間成正比
D.平放在桌面上的書(shū)受到的支持力,是由于桌面發(fā)生向上的形變而造成的
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省承德市高一下第二次質(zhì)檢物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組通過(guò)物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),探究“合外力做功和物體速度v變化的關(guān)系”.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,他們提出了以下幾種猜想:①Wα②Wαv③Wαv2.
他們的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器,每次實(shí)驗(yàn)物體都從不同位置處由靜止釋放.
(1)實(shí)驗(yàn)中是否需要測(cè)出木板與水平面的夾角? .
(2)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下表格來(lái)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).其中L1、L2、L3、L4…,代表物體分別從不同高度處無(wú)初速釋放時(shí)初始位置到速度傳感器的距離,v1、v2、v3、v4…,表示物體每次通過(guò)Q點(diǎn)的速度.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
L | L1 | L2 | L3 | L4 | … |
v | v1 | v2 | v3 | v4 | … |
他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的L﹣v圖象,由圖象形狀得出結(jié)論論Wαv2.
他們的做法是否合適,并說(shuō)明理由? .
(3)在此實(shí)驗(yàn)中,木板與物體間摩擦力大小 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)影響得出的探究結(jié)果.
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