某同學(xué)為了測(cè)定氣墊導(dǎo)軌上滑塊的加速度，他在滑塊上安裝了寬度為2cm的遮光板。然后他利用氣墊導(dǎo)軌和毫秒計(jì)記錄了遮光板通過第一個(gè)光電門所用的時(shí)間為Δt1=0.2s,通過第二個(gè)光電門的時(shí)間Δt2=0.1s,遮光板從開始遮住第一個(gè)光電門到開始遮住第二個(gè)光電門的時(shí)間為2 s,請(qǐng)你根據(jù)上面他通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),計(jì)算出滑塊的加速度為____________m/s2。

 

0.05

【解析】

試題分析：據(jù)題意可知，當(dāng)時(shí)間極短時(shí)，平均速度可以看成瞬時(shí)速度，則當(dāng)遮光條通過第一個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為：，當(dāng)遮光條通過第二個(gè)光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為：，遮光條通過兩個(gè)光電門所用時(shí)間為t=2s，則滑塊的加速度為：。

考點(diǎn)：本題考查加速度的定義式和瞬時(shí)速度與平均速度關(guān)系。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016屆廣東省高一上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法中正確的是（ ）

A．速度的變化量越大，速度的變化率一定越大

B．若加速度減小，并且方向與速度的方向相同時(shí)，物體做加速直線運(yùn)動(dòng)

C．速度為正，加速度可能為負(fù)

D．速度大，速度變化量一定大

 

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科目：高中物理 來源：2016屆廣東省山一高一上學(xué)期第一次段考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為一物體沿直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象，由此可知

A．2s末物體返回出發(fā)點(diǎn)

B．4s末物體運(yùn)動(dòng)方向改變

C．0-4s和4s-8s物體的加速度相同

D．3s末與5s末的速度相同

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，起重機(jī)用4條等長(zhǎng)的鋼纜將重為2×103kg的貨物勻速提起，每條鋼纜與豎直方向的夾角均為600，重力加速度為10m/s2,則每根鋼纜的張力大小為（ ）

A. 2×103N B. 2×104N C. 1×103 N D. 1×104N

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于相互接觸的兩個(gè)物體之間的彈力和摩擦力，以下說法中正確的是（ ）?

A．有彈力必有摩擦力

B．有摩擦力必有彈力

C．摩擦力的大小一定與彈力大小成正比

D．以上說法都不正確

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

某汽車在啟用ABS剎車系統(tǒng)和不啟用該剎車系統(tǒng)緊急剎車時(shí)，其車速與時(shí)間的變化關(guān)系分別如下圖中的①、②圖線所示．由圖可知，啟用ABS后   ( )

A、t1時(shí)刻車速更小

B、0～t1的時(shí)間內(nèi)加速度更小

C、加速度總比不啟用ABS時(shí)大

D、剎車后向前行駛的距離比不啟用ABS更短

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一上期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)小石子從離地某一高度處由靜止自由落下，某攝影愛好者恰好拍到了它下落的一段軌跡AB。該愛好者用直尺量出軌跡的長(zhǎng)度，如圖所示。已知相機(jī)曝光時(shí)間為0.001s，則小石子出發(fā)點(diǎn)離A點(diǎn)的距離大約為 (　　)

A．6.5 m B．10 m C．20 m D．45 m

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山西省高一12月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)力F分解為不為零的力，下列分解方法中不可能的是（ ）

A．分力之一垂直于F

B．兩個(gè)分力與F都在同一直線上

C．一個(gè)分力的大小與F的大小相同

D．一個(gè)分力與F相同

 

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科目：高中物理 來源：2016屆山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高一上學(xué)期期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于速度、速度改變量、加速度，正確的說法是（ ）

A．物體運(yùn)動(dòng)的速度改變量越大，它的加速度一定越大

B．某時(shí)刻物體速度為零，其加速度不可能很大

C．速度很大的物體，其加速度可以很小，可以為零

D．加速度很大時(shí)，運(yùn)動(dòng)物體的速度一定變化的很快

 

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