13．關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度可以為零
B．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力大小、方向都保持不變
C．做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力突然消失，物體一定沿圓周的半徑方向飛出
D．飛機(jī)在空中沿半徑為R的水平圓周盤旋時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼一定處于傾斜狀態(tài)

分析 曲線運(yùn)動(dòng)的條件，合外力與速度不一條直線上，速度方向時(shí)刻變化，故曲線運(yùn)動(dòng)是變速運(yùn)動(dòng)．曲線運(yùn)動(dòng)合力一定不能為零．
在恒力作用下，物體可以做曲線運(yùn)動(dòng)．
做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度的方向與該點(diǎn)曲線的切線方向相同．

解答 解：A、曲線運(yùn)動(dòng)的條件，合外力與速度不一條直線上，所以做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度不可以為零．故A錯(cuò)誤；
B、做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，合外力大小不變，方向始終指向圓心，方向不斷變化．故B錯(cuò)誤；
C、做曲線運(yùn)動(dòng)的物體速度的方向與該點(diǎn)曲線的切線方向相同，所以做圓周運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力突然消失，物體一定沿圓周的切線方向飛出．故C錯(cuò)誤；
D、飛機(jī)在空中沿半徑為R的水平圓周盤旋時(shí)，飛機(jī)受到的重力與空氣的支持力的合力提供向心力，所以飛機(jī)機(jī)翼一定處于傾斜狀態(tài)．故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 掌握曲線運(yùn)動(dòng)的條件，合外力與速度不一條直線上，知道曲線運(yùn)動(dòng)合外力一定不為零，速度方向時(shí)刻變化，一定是變速運(yùn)動(dòng)．
同時(shí)還有注意，飛機(jī)在空中沿半徑為R的水平圓周盤旋時(shí)向心力的來(lái)源．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．人們常常把原子核和它周圍的電子比做太陽(yáng)系或地球和人造衛(wèi)星．以地球和人造衛(wèi)星為例，假如我們發(fā)射一顆衛(wèi)星，使它在一定的圓軌道上運(yùn)動(dòng)，如果需要可以使這些衛(wèi)星的能量稍大一些，或者在半徑更大一些的軌道上運(yùn)動(dòng)．只要技術(shù)條件達(dá)到，軌道半徑可以按照需要任意取值．在這種情況下，我們說(shuō)，軌道半徑是連續(xù)的．
并非把這個(gè)圖景縮小就可以看做原子核和它周圍電子的運(yùn)動(dòng)．在波爾模型中，以氫原子為例，原子中的電子在庫(kù)侖力的作用下，繞原子核做圓周運(yùn)動(dòng)，電子的軌道半徑只能取某些分立的數(shù)值，必須滿足mvnrn=n$\frac{h}{2π}$，n=1，2，3…，其中m、vn、rn、h分別為電子的質(zhì)量、電子繞核運(yùn)動(dòng)的速度、電子繞核運(yùn)動(dòng)的軌道半徑、普朗克常數(shù)，近似認(rèn)為原子核靜止．當(dāng)電子在不同的軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí)，原子處于不同的穩(wěn)定狀態(tài)，在這些穩(wěn)定狀態(tài)中，原子的能量是不同的．所謂原子的能量是指電子的動(dòng)能和體系的勢(shì)能之和，取無(wú)窮遠(yuǎn)處為零勢(shì)能面，體系在軌道半徑rn上具有的勢(shì)能為-k$\frac{{e}^{2}}{{r}_{n}}$，k為靜電力常數(shù)．這些量子化的能量值叫做能級(jí)．
（1）根據(jù)以上信息和所學(xué)知識(shí)，求解：
①氫原子的第n（n=1，2，3…）軌道半徑rn的表達(dá)式；
②氫原子的第n（n=1，2，3…）能級(jí)En的表達(dá)式；
（2）根據(jù)題意和（1）的結(jié)論求解：
①電子從n+1軌道躍遷到n軌道放出的光子的頻率vn的表達(dá)式；
②由以上表達(dá)式證明：當(dāng)n→∞時(shí)該頻率等于電子在第n軌道上繞核運(yùn)動(dòng)的頻率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖，由于地球的自轉(zhuǎn)，地球表面上各點(diǎn)均做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（　�。�
A．線速度大小都相等B．向心加速度大小都相等
C．角速度大小都相等D．向心加速度方向都指向地球球心

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．關(guān)于做平拋運(yùn)動(dòng)的物體，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的位移之比為1：3：5
B．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)水平方向的位移相等
C．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的速度增加量相同
D．第1秒內(nèi)、第2秒內(nèi)、第3秒內(nèi)的加速度不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．一個(gè)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的半徑為r的水平圓盤上放著兩個(gè)木塊，木塊M放在圓盤的邊緣處，木塊M和N質(zhì)量之比為1：3，且與圓盤間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，木塊N放在離圓心$\frac{r}{3}$處，它們都隨著圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力下列說(shuō)法中正確的（　�。�
A．M、N兩木塊的角速度相等
B．M所受摩擦力與N所受摩擦力大小相等
C．M的向心加速度是N的3倍
D．若圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)加快，則N相對(duì)于圓盤先發(fā)生運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．在“研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)當(dāng)中”不會(huì)增大實(shí)驗(yàn)誤差的是 （　�。�
A．斜槽與小球之間有摩擦
B．斜槽末端的切線水平?jīng)]有調(diào)好
C．小球每次釋放的位置不同
D．安裝有斜槽的方木板時(shí)，其重錘線與木板豎直線不對(duì)齊

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，用內(nèi)壁光滑的薄壁細(xì)管彎成“S”形軌道固定于豎直平面內(nèi)，其彎曲部分是由兩個(gè)半徑均為R=0.2m的半圓平滑對(duì)接而成（圓的半徑遠(yuǎn)大于細(xì)管內(nèi)徑）．軌道底端D點(diǎn)與粗糙的水平地面相切．現(xiàn)有一質(zhì)量為1kg的玩具小車從E點(diǎn)開(kāi)始加速行駛，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，出現(xiàn)了故障，發(fā)動(dòng)機(jī)自動(dòng)關(guān)閉，小車在水平地面繼續(xù)運(yùn)動(dòng)并進(jìn)入“S”形軌道，從軌道的最高點(diǎn)A飛出后，恰好垂直撞在固定斜面B上的C點(diǎn)，C點(diǎn)與下半圓的圓心等高．已知斜面的傾角為30°，g=10m/s2，求：
（1）小車到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的速度大小為多少？
（2）在A點(diǎn)小車對(duì)軌道的壓力是多少，方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．探究力對(duì)原來(lái)靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中有平衡摩擦力的步驟，并且設(shè)法讓橡皮筋對(duì)小車做的功以整數(shù)倍增大，即分別為W0、2W0、3W0、4W0…

（1）實(shí)驗(yàn)中首先通過(guò)調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力，目的是C（填寫字母代號(hào)）．
A．為了釋放小車后小車能做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．為了增大橡皮筋對(duì)小車的彈力
C．為了使橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功
D．為了使小車獲得較大的動(dòng)能
（2）圖2是在正確操作情況下打出的一條紙帶，從中截取了測(cè)量小車最大速度所用的一部分，已知相鄰兩點(diǎn)打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則小車獲得的最大速度vm=1.22m/s（保留3位有效數(shù)字）．

（3）幾名同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別得到了若干組橡皮筋對(duì)小車做的功W與小車獲得最大速度vm的數(shù)據(jù)，并利用數(shù)據(jù)繪出了圖丙給出的四個(gè)圖象，你認(rèn)為其中正確的是D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．用某一頻率的單色光照射到一塊金屬板表面時(shí)，能發(fā)生光電效應(yīng)，且測(cè)得光電子的最大初動(dòng)能為2eV．若換用頻率是原來(lái)的1.8倍的單色光照射該金屬，光電子的最大初動(dòng)能為6eV．則該金屬的逸出功為3eV．

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