【題目】下列均屬于國際制基本單位的是

A. m、N、s B. A、kg、km C. m、kg、A D. kg、m/s、N

【答案】C

【解析】N是導(dǎo)出單位,不是國際基本單位,A錯(cuò)誤;km不是國際基本單位,B錯(cuò)誤;m、kg、A都是國際基本單位,C正確;N、m/s是導(dǎo)出單位,不是國際基本單位,所以D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲,乙兩人分別站在赤道和緯度為600的地面上,他們隨地球一起繞地軸做勻速圓周運(yùn)動,則下列物理量相同的是

A. 線速度 B. 周期 C. 向心力 D. 向心加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在水下氣泡內(nèi)空氣的壓強(qiáng)大于氣泡表面外側(cè)水的壓強(qiáng),兩壓強(qiáng)差Δp與氣泡半徑r之間的關(guān)系為Δp=,其中σ=0.070 N/m.現(xiàn)讓水下10 m處一半徑為0.50 cm的氣泡緩慢上升.已知大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105 Pa,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3,重力加速度大小g=10 m/s2.

(1)求在水下10 m處氣泡內(nèi)外的壓強(qiáng)差;

(2)忽略水溫隨水深的變化,在氣泡上升到十分接近水面時(shí),求氣泡的半徑與其原來半徑之比的近似值.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛重5t的汽車,發(fā)動機(jī)的額定功率為80kW汽車從靜止開始以加速度a=1m/s2做勻加速直線運(yùn)動,車受的阻力為車重的006倍,g=10m/s2,求:

1汽車做勻加速直線運(yùn)動的最長時(shí)間tm

2汽車開始運(yùn)動后5s末和15s末的瞬時(shí)功率

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是一多匝線圈在勻強(qiáng)磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動所產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的圖象,根據(jù)圖象可知

A. 此感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)表達(dá)式為e200sin(0.02t) V

B. 此感應(yīng)電動勢的瞬時(shí)表達(dá)式為e200sin(100πt) V

C. t0.01 s時(shí),穿過線圈的磁通量為零

D. t0.02 s時(shí),穿過線圈的磁通量的變化率最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,物體A以速度v0做平拋運(yùn)動,落地時(shí)水平方向的位移和豎直方向的位移均為L,圖1中的虛線是A做平拋運(yùn)動的軌跡.圖2中的曲線是一光滑軌道,軌道的形狀與圖1中的虛線相同.讓物體B從軌道頂端無初速下滑,B下滑過程中沒有脫離軌道.物體A、B都可以看作質(zhì)點(diǎn).重力加速度為g.則下列說法正確的是

A. A、B兩物體落地時(shí)的速度方向相同

B. A、B兩物體落地時(shí)的速度大小相等

C. 物體B落地時(shí)水平方向的速度大小為

D. 物體B落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體在做加速直線運(yùn)動,如果加速度大小在逐漸減小,則物體( )

A. 物體開始做減速運(yùn)動

B. 物體運(yùn)動的方向立即反向

C. 運(yùn)動速度逐漸減小

D. 運(yùn)動速度仍逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖所示,虛線 a 、 b 、 c 代表電場中的三個(gè)等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動軌跡, P 、 Q 是這條軌跡上的兩點(diǎn),據(jù)此可知 ( )

A. 三個(gè)等勢面中, a 的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的電勢能較小

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的動能較大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時(shí)的加速度較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳水運(yùn)動員從10m高的跳臺上跳下(不計(jì)一切阻力),在下落的過程中( )

A. 運(yùn)動員克服重力做功

B. 運(yùn)動員的機(jī)械能在減少

C. 運(yùn)動員的動能減少,重力勢能增加

D. 運(yùn)動員的動能增加,重力勢能減少

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同步練習(xí)冊答案