【題目】在學(xué)習(xí)牛頓笫一定律時(shí),我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí),小車可以從斜面上的不同位置由靜止開始下滑
B. 實(shí)驗(yàn)表明:小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越近
C. 實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)停下來,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
D. 根據(jù)甲、乙、丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,就可以直接得出牛頓第一定律
【答案】C
【解析】實(shí)驗(yàn)中要求從斜面上的相同位置由靜止開始下滑,可以保證小車到達(dá)斜面底端的速度是相等的,不能從斜面上的不同位置由靜止開始下滑.故A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)表明:小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離就越遠(yuǎn).故B錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車受到摩擦力的作用會(huì)停下來,其運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)發(fā)生變化,說明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).故C正確;接觸面越光滑,則小車的速度減小越慢,由此可以得出:若摩擦力等于0,則小車可能做勻速直線運(yùn)動(dòng).而牛頓第一定律是在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步推理概況出來的,而不是直接可以由這三個(gè)實(shí)驗(yàn)得出的.故D錯(cuò)誤.所以C正確,ABD錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】美國(guó)物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,最先測(cè)出了電子的電荷量,被稱為密立根油滴實(shí)驗(yàn).如圖,兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負(fù)極相連接,板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場(chǎng),方向豎直向下,圖中油滴由于帶負(fù)電懸浮在兩板間保持靜止.
(1)若要測(cè)出該油滴的電荷量,需要測(cè)出的物理量有:_______.
A.油滴質(zhì)量m B.兩板間的電壓U
C.兩板間的距離d D.兩板的長(zhǎng)度L
(2)用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=_______(已知重力加速度為g)
(3)在進(jìn)行了幾百次的測(cè)量以后,密立根發(fā)現(xiàn)油滴所帶的電荷量雖不同,但都是某個(gè)最小電荷量的整數(shù)倍,這個(gè)最小電荷量被認(rèn)為是元電荷,其值為e=_______C.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】規(guī)格為“8V、4W”的小燈泡與小型直流電動(dòng)機(jī)(其線圈內(nèi)阻為r0=0.4)并聯(lián)后,接至電動(dòng)勢(shì)為10V,內(nèi)電阻r=0.5的電源上,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:
(1)通過小燈泡的電流IL和電源的內(nèi)電壓U’;
(2)通過電動(dòng)機(jī)D的電流ID;
(3)電動(dòng)機(jī)的輸出功率P出。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為0.5 kg的物體做變速直線運(yùn)動(dòng),以水平向右為正方向,它的速度—時(shí)間圖象如圖所示,則該物體( )
A. 在前2 s內(nèi)和2~6 s內(nèi)的加速度相同
B. 在前2 s內(nèi)向右運(yùn)動(dòng),2~6 s內(nèi)向左運(yùn)動(dòng)
C. 在4~6 s內(nèi)和6~8 s內(nèi)的速度變化量相同
D. 在8 s末離出發(fā)點(diǎn)的距離最遠(yuǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C是勻強(qiáng)電場(chǎng)中的三點(diǎn),各點(diǎn)電勢(shì)φA=10V,φB=2V,φC=6V,A、B、C三點(diǎn)在同一平面上,下列各圖中電場(chǎng)強(qiáng)度的方向表示正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6 V的交流電和直流電兩種.重錘從高處由靜止開始落下,重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,已知重力加速度為g.
(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的直流輸出端上;
C.用天平測(cè)量出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放懸掛紙帶的夾子,然后接通電源開關(guān)打出一條紙帶;
E.測(cè)量打出的紙帶上某些點(diǎn)之間的距離;
F.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能在誤差范圍內(nèi)是否等于增加的動(dòng)能.
其中沒有必要或操作不恰當(dāng)?shù)牟襟E是________(填寫選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母).
(2)如圖所示是實(shí)驗(yàn)中得到一條紙帶,將起始點(diǎn)記為O,并在離O點(diǎn)較遠(yuǎn)的任意點(diǎn)依次選取6個(gè)連續(xù)的點(diǎn),分別記為A、B、C、D、E、F,量出各點(diǎn)與O點(diǎn)的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5、h6,使用交流電的周期為T,設(shè)重錘質(zhì)量為m,則在打E點(diǎn)時(shí)重錘的動(dòng)能為________,在打O點(diǎn)和E點(diǎn)這段時(shí)間內(nèi)的重力勢(shì)能的減少量為________.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減少的重力勢(shì)能總是______(填“大于”或“小于”)重錘增加的動(dòng)能,主要是因?yàn)樵谥劐N下落過程中存在著阻力的作用,為了測(cè)定阻力大小,可算出(2)問中紙帶各點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度,分別記為v1至v6, 并作vn2—hn圖象,如圖所示,直線斜率為k,則可測(cè)出阻力大小為________.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,足夠長(zhǎng)的水平傳送帶始終以大小為v=3m/s的速度向左運(yùn)動(dòng),傳送帶上有一質(zhì)量為M=2kg的小木盒B,B與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,開始時(shí),B與傳送帶之間保持相對(duì)靜止。先后相隔△t=3s有兩個(gè)光滑的質(zhì)量為m=1kg的小球A自傳送帶的左端出發(fā),以v0=15m/s的速度在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)。第1個(gè)球與木盒相遇后,球立即進(jìn)入盒中與盒保持相對(duì)靜止,第2個(gè)球出發(fā)后歷時(shí)△t1=而與木盒相遇。求(取g=10m/s2)
(1)第1個(gè)球與木盒相遇后瞬間,兩者共同運(yùn)動(dòng)的速度多大?
(2)第1個(gè)球出發(fā)后經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間與木盒相遇?
(3)自木盒與第1個(gè)球相遇至與第2個(gè)球相遇的過程中,由于木盒與傳送帶間的摩擦而產(chǎn)生的熱量是多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】ab是長(zhǎng)為L的均勻帶電細(xì)桿,P1、P2是位于ab所在直線上的兩點(diǎn),距b端均為,位置如圖所示.ab上電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng)在P1處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E1,在P2處的場(chǎng)強(qiáng)大小為E2,則以下說法正確的是( )
A. 兩處的電場(chǎng)方向相反, B. 兩處的電場(chǎng)方向相反,
C. 兩處的場(chǎng)強(qiáng)方向相同, D. 兩處的電場(chǎng)方向相同,
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平行板器件中,電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B相互垂直,兩平行板水平放置。具有不同水平速度的帶電粒子射入后發(fā)生偏轉(zhuǎn)的情況不同。這種裝置能把具有某一特定速度的粒子選擇出來,所以叫做速度選擇器,F(xiàn)有一束帶電粒子以速度v0從左端水平射入,不計(jì)粒子重力。下列判斷正確的是
A. 若粒子帶正電且速度,則粒子將沿圖中虛線方向通過速度選擇器
B. 若粒子帶負(fù)電且速度,則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 若粒子帶正電且速度,則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)
D. 若粒子帶負(fù)電且速度,則粒子將偏離虛線方向向上做曲線運(yùn)動(dòng)
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