【題目】完成例6中的實(shí)驗(yàn)后,某實(shí)驗(yàn)小組對(duì)上述裝置進(jìn)行了改造,如圖所示,在水平槽末端與水平地面間放置了一個(gè)斜面,斜面的上端與水平槽等高且無縫連接,剛開始不放小球B,使小球A從斜槽上某固定點(diǎn)C由靜止?jié)L下,然后在水平槽末端放上小球B,使小球A仍從C點(diǎn)由靜止?jié)L下,得到兩球落在斜面上的平均落點(diǎn)M、P、N.用刻度尺測得斜面上端到M、P、N三點(diǎn)的距離分別為、、,則驗(yàn)證兩球碰撞過程中系統(tǒng)的質(zhì)量和速度的乘積不變的表達(dá)式為_________________________________________(用所測物理量的字母表示,小球A、B質(zhì)量分別為、.

【答案】

【解析】

[1]未放小球B時(shí),小球A落在圖中的P點(diǎn),設(shè)其水平初速度為,小球A和小球B發(fā)生碰撞后,小球A的落點(diǎn)是圖中M點(diǎn),設(shè)其水平初速度為,小球B的落點(diǎn)是圖中的N點(diǎn),設(shè)其水平初速度為,設(shè)斜面與水平地面的夾角為,由平拋運(yùn)動(dòng)

解得

同理

則驗(yàn)證兩球碰撞過程中系統(tǒng)的質(zhì)量和速度的乘積不變的表達(dá)式為

,

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲是遠(yuǎn)距離輸電線路的示意圖,乙是發(fā)電機(jī)輸出電壓隨時(shí)間變化的圖象,則

A.發(fā)電機(jī)輸出交流電的電壓有效值是500V

B.降壓電器上交流電的頻率是50Hz

C.輸電線的電流只由降壓變壓器原副線圈的匝數(shù)比決定

D.當(dāng)用戶用電器的總電阻增大時(shí),輸電線上損失的功率減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧AA',將彈簧的一端A'固定在豎直墻面上。不可伸長的細(xì)線OAOB、OC,分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上,其中OOA、OBOC三段細(xì)線的結(jié)點(diǎn),如圖1所示。在實(shí)驗(yàn)過程中,保持彈簧AA'伸長1.00cm不變

(1)OA、OC間夾角為90°,彈簧秤乙的讀數(shù)是______N(如圖2所示),則彈簧秤甲

的讀數(shù)應(yīng)為________N.

(2)(1)問中若保持OAOB的夾角不變,逐漸增大OAOC的夾角,則彈簧

秤甲的讀數(shù)大小將_____,彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律,小車P的前端粘有橡皮泥,后端連接通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,在長木板右端墊放木塊以平衡摩擦力,推一下小車P,使之運(yùn)動(dòng),與靜止的小車Q相碰粘在一起,繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

(1)實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶如圖乙所示,根據(jù)點(diǎn)跡的不同特征把紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)域劃分,用刻度尺測得各點(diǎn)到起點(diǎn)A的距離。根據(jù)碰撞前后小車的運(yùn)動(dòng)情況,應(yīng)選紙帶上____________段來計(jì)算小車P的碰前速度。

(2)測得小車P(含橡皮泥)的質(zhì)量為m1,小車Q(含橡皮泥)的質(zhì)量為m2,如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式______________,則可驗(yàn)證小車P、Q碰撞前后動(dòng)量守恒。

(3)如果在測量小車P的質(zhì)量時(shí),忘記粘橡皮泥,則所測系統(tǒng)碰前的動(dòng)量與系統(tǒng)碰后的動(dòng)量相比,將_________(填偏大偏小相等”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行探究碰撞中的不變量的實(shí)驗(yàn)入射小球與被碰小球半徑相同.

1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示先不放B小球,使A小球從斜槽上某一固定點(diǎn)C(圖中未畫出)由靜止?jié)L下,落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡,再把B小球靜置于水平槽前端邊緣處,讓A小球仍從C處由靜止?jié)L下,A小球和B小球碰撞后分別落在記錄紙上留下各自落點(diǎn)的痕跡.如圖乙所示,記錄紙上的O點(diǎn)是重錘所指的位置,M、P、N分別為落點(diǎn)的痕跡.未放B小球時(shí),A小球落地點(diǎn)是記錄紙上的________點(diǎn).

甲 乙

2)實(shí)驗(yàn)中可以將表達(dá)式轉(zhuǎn)化為來進(jìn)行驗(yàn)證,其中、、為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移,可以進(jìn)行這種轉(zhuǎn)化的依據(jù)是________.(請(qǐng)你選擇一個(gè)最合適的答案)

A.小球飛出后的加速度相同

B.小球飛出后,水平方向的速度相同

C.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平位移與時(shí)間成正比

D.小球在空中水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng),又因?yàn)閺耐叨绕綊佭\(yùn)動(dòng)時(shí)間相同所以水平位移與初速度成正比。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】傾角為的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù).現(xiàn)給A施以一水平力F,如右圖所示.設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin 37°06,cos 37°08),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力FG的比值可能是 ( )

A. 3 B. 2 C. 1 D. 05

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組成員為了體驗(yàn)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的臨界狀態(tài),設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置,一質(zhì)量為m的滑塊放在粗糙的長直木板上,讓長直木板由水平位置緩慢向上轉(zhuǎn)動(dòng)(即木板與地面的夾角θ變大),另一端不動(dòng),則該滑塊受到的支持力FN、合外力F、重力沿斜面方向的分力G1、摩擦力Ff隨角度θ的變化關(guān)系圖象不正確的是(g為重力加速度)(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ABC為等邊三角形,電荷量為+q的點(diǎn)電荷固定在A點(diǎn)。先將一電荷量也為+q的點(diǎn)電荷Q1從無窮遠(yuǎn)處(電勢(shì)為0)移到C點(diǎn),此過程中,克服電場力做功為W,再將Q1C點(diǎn)沿CB移到B點(diǎn)并固定。最后將一電荷量為-2q的點(diǎn)電荷Q2從無窮遠(yuǎn)處移到C點(diǎn)。下列說法正確的有:(

A.Q1移入之前,C點(diǎn)的電勢(shì)為

B.Q2在移到C點(diǎn)后的電勢(shì)能-2W

C.Q1C點(diǎn)移到B點(diǎn)的過程中,所受電場力做的功為0

D.Q2從無窮遠(yuǎn)處移到C點(diǎn)的過程中,所受電場力做的功為2W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】字宙中,兩顆靠得比較近的恒星,只受到彼此之間的萬有引力作用,分別圍繞其連線上的某一點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng),稱之為雙星系統(tǒng)。由恒星A與恒星B組成的雙星系統(tǒng)繞其連線上的O點(diǎn)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示。已知它們的運(yùn)行周期為T,恒星A的質(zhì)量為M,恒星B的質(zhì)量為3M,引力常量為G,則下列判斷正確的是(

A. 兩顆恒星相距

B. 恒星A與恒星B的向心力之比為31

C. 恒星A與恒星B的線速度之比為13

D. 恒星A與恒星B的軌道半徑之比為1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案