【題目】人類在研究光、原子結(jié)構(gòu)及核能利用等方面經(jīng)歷了漫長的過程，我國在相關(guān)研究領(lǐng)域雖然起步較晚，但是近年對核能的開發(fā)與利用卻走在了世界的前列，有關(guān)原子的相關(guān)知識，下列說法正確的是

A. 盧瑟福最先發(fā)現(xiàn)電子，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都能說明光子具有粒子性，且前者可說明光子具有能量，后者除證明光子具有能量，還可證明光子具有動量

C. 原子核發(fā)生衰變時，產(chǎn)生的射線本質(zhì)是高速電子流，因核內(nèi)沒有電子，所以射線是核外電子逸出原子形成的

D. 一個鈹核（）和一個粒子反應(yīng)后生成一個碳核，并放出一個中子和能量，核反應(yīng)方程為

【答案】B

【解析】

A、湯姆孫最先發(fā)現(xiàn)電子，盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說，故選項A錯誤；

B、光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都能說明光子具有粒子性，光電效應(yīng)說明光子具有能量，康普頓效應(yīng)可以說明光子具有動量，故選項B正確；

C、射線是高速電子流，來自原子核內(nèi)部中子的衰變，故選項C錯誤；

D、該核反應(yīng)方程中，質(zhì)量數(shù)不守恒，故選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電阻為1 Ω的某矩形線圈在勻強磁場中繞垂直于磁場的軸勻速轉(zhuǎn)動時，產(chǎn)生的正弦式交流電的i－t圖線如圖中圖線a所示；調(diào)整線圈的轉(zhuǎn)速后，該線圈中產(chǎn)生的正弦式交流電的i－t圖線如圖線b所示．以下關(guān)于這兩個正弦式交變電流的說法正確的是(　　)

A. t＝0時刻穿過線圈的磁通量均為零

B. 線圈先后兩次的轉(zhuǎn)速之比為3∶2

C. 圖線a對應(yīng)的交流電的電動勢的有效值為5V

D. 圖線b對應(yīng)的交流電的電動勢的最大值為5 V

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P、Q是等量的異種電荷，P、Q間的距離為L．以P為圓心、為半徑作圓，交P、Q的連線及延長線于b、d兩點，過P點作P、Q連線的垂線交圓于a、c兩點。取無窮遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A. b點的電勢為零

B. 兩點的電勢、電場強度相同

C. b點的電場強度是d點電場強度的倍

D. 一個帶負電的粒子從a點沿圓周按順時針方向運動到d點，電勢能先減少后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示 ，物體在水平桌面上，當(dāng)對它施加圖A的拉力F，使它由靜止發(fā)生位移s，與對它施加圖B的推力F，使它由靜止發(fā)生位移s，F(xiàn)與水平方向夾角均為α，則關(guān)于做功的下述說法中正確的是( )

A. 圖B中F做功多

B. A、B中F做功相同

C. 圖B中克服摩擦力做功多

D. A、B中克服摩擦力做功相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑軌道abcd固定在豎直平面內(nèi)，ab水平，bcd為半圓，在b處與ab相切。在直軌道ab上放著質(zhì)量分別為mA=2kg、mB=1kg的物塊A、B（均可視為質(zhì)點），用輕質(zhì)細繩將A、B連接在一起，且A、B間夾著一根被壓縮的輕質(zhì)彈簧（未被拴接），其彈性勢能Ep=12J。軌道左側(cè)的光滑水平地面上停著一質(zhì)量M=2kg、長L=0.5m的小車，小車上表面與ab等高�，F(xiàn)將細繩剪斷，之后A向左滑上小車，B向右滑動且恰好能沖到圓弧軌道的最高點d處。已知A與小車之間的動摩擦因數(shù)滿足0.1≤≤ 0.3，g取10m/s2，求

（1）A、B離開彈簧瞬間的速率vA、vB；

（2）圓弧軌道的半徑R；

（3）A在小車上滑動過程中產(chǎn)生的熱量Q（計算結(jié)果可含有）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在以坐標原點o為圓心、半徑為R的半圓形區(qū)域內(nèi)，有方向水平向右的勻強電場。一質(zhì)量為m、帶電量為q的帶正電粒子（不計重力）從下極板由靜止釋放通過一加速電場加速后，從o點沿y軸正方向以某一速度射人半圓形區(qū)域，經(jīng)一段時間從圓周上P點射出。已知加速電壓大小為U0，0P連線與y軸正方向的夾角為30°

（1）求電場強度E的大��；

（2）若撤去電場，改加一勻強磁場。欲使粒子仍從P點射出，求磁感應(yīng)強度B的大��；

（3）若加速電壓U大小可調(diào)，在（2）的基礎(chǔ)上，要求粒子不可從圓周邊界射出磁場，求U滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可以用作“探究牛頓第二定律”.在氣墊導(dǎo)軌上安裝了兩光電門1、2，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.實驗時，測出光電門1、2間的距離為L，遮光條的寬度為d，滑塊和遮光條的總質(zhì)量為M.

(1)完成下列實驗步驟中的填空：

A.安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；

B.實驗時要調(diào)整氣墊導(dǎo)軌水平，不掛鉤碼和細線，接通氣源，釋放滑塊，如果滑塊______，則表示氣墊導(dǎo)軌已調(diào)整至水平狀態(tài)；

C.掛上鉤碼后，接通氣源，再放開滑塊，記錄滑塊通過光電門1的時間和通過光電門2的時間，若彈簧測力計的示數(shù)為F，要驗證牛頓第二定律的表達式為__________________；

D.改變鉤碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟C，求得滑塊在不同合力作用下的動能變化量和加速度a.

(2)若利用前面所測得的數(shù)據(jù)，可求得鉤碼和動滑輪的總質(zhì)量為__________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子（重力不計）在勻強磁場中運動軌跡如圖所示，中央是一簿絕緣板，粒子在穿過絕緣板時有動能損失，由圖可知（　�。�

A. 粒子的運動方向是edcba

B. 粒子帶正電

C. 粒子的運動方向是abcde

D. 粒子在下半周期比上半周期所用時間長

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在空間中建立xOy坐標系，的區(qū)域存在豎直向上的勻強電場和垂直紙面方向的勻強磁場電場強度的大小為將一帶電小球在坐標為的M點處水平拋出，小球通過x軸上坐標為的P點進入x軸下方區(qū)域在軸下方區(qū)域中小球做勻速圓周運動，離開電磁場區(qū)域后小球繼續(xù)運動且恰好能回到M點，重力加速度取求：

小球從M點水平拋出的初速度的大��；

小球進人磁場時速度的大小和方向；

勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大小。

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