【題目】測量儀器的讀數(shù)下圖為在測量中的多用電表表盤。

（1）如果是用×100檔測量電阻，則讀數(shù)為______。

（2）有一游標(biāo)卡尺，主尺的最小分度是1毫米，游標(biāo)上有20個小的等分刻度。用它測量一工件的長度,如圖所示,，工件的長度是__________毫米。

（3）用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數(shù)如圖所示，圓柱體的直徑為______mm。

【答案】 800 10.50 8.600

【解析】(1)用×100Ω檔測量電阻，指示值8.0，倍率為×100，讀數(shù)為8.0×102Ω；

(2)游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為10mm，游標(biāo)尺上第10個刻度與主尺上某一刻度對齊，故其讀數(shù)為0.05×10mm=0.50mm，所以最終讀數(shù)為：10mm+0.50mm=10.50mm；

(3)螺旋測微器的固定刻度讀數(shù)為8.5mm，可動刻度讀數(shù)為0.01×10.0mm=0.100mm，所以最終讀數(shù)為：8.5mm+0.100mm=8.600mm.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球分別連在輕繩兩端，B球另一端用彈簧固定在傾角為30°的光滑斜面上．A、B兩小球的質(zhì)量分別為mA、mB，重力加速度為g，若不計彈簧質(zhì)量，在繩被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度大小分別為(　)

A. 都等于 B. 和· C. 和0 D. ·和

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年9月15日,我國的空間實驗室天宮二號在酒泉成功發(fā)射。9月16日,天宮二號在橢圓軌道Ⅰ的遠(yuǎn)地點A開始變軌，變軌后在圓軌道Ⅱ上運行，如圖所示，A點離地面高度約為380km，地球同步衛(wèi)星離地面高度約為36000km。若天宮二號變軌前后質(zhì)量不變，則下列說法正確的是:

A. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行通過遠(yuǎn)地點A點的速度一定小于7.9km/s

B. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行的周期可能大于在軌道Ⅱ上運行的周期

C. 天宮二號在軌道Ⅰ上運行通過近地點B的速度一定大于Ⅱ軌道的速度

D. 天宮二號在軌道Ⅰ變軌到軌道Ⅱ機(jī)械能減少

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了較精確的測量某一電池的電動勢和內(nèi)阻，實驗室準(zhǔn)備了下列器材：

A. 待測電池E（電動勢約為2V，內(nèi)阻約為

B. 毫安表G（滿偏電流3.0mA，）

C. 電流表A（量程，內(nèi)阻約為）

D. 滑動變阻器（，額定電流為2A）

E. 滑動變阻器（，額定電流為1A）

F. 定值電阻

G. 開關(guān)一個，導(dǎo)線若干

（1）實驗中為了測量準(zhǔn)確且操作方便，滑動變阻器應(yīng)選______________（選填前面的序號）；

（2）根據(jù)題意在虛線框中補畫出該實驗的電路圖_____；

（3）實物圖已連好一部分，請根據(jù)電路圖，將實物連接完整______；

（4）如圖所示，是該同學(xué)利用實驗得到的數(shù)據(jù)作出的圖線。其中，以電流表A的示數(shù)為橫坐標(biāo)，以毫安G的示數(shù)為縱坐標(biāo)。由圖可得，被測電池的電動勢為__________V，內(nèi)阻為__________。

（結(jié)果均保留2位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于熱量、功和內(nèi)能三者的下列說法中正確的是：________。

A. 三者單位相同，物理意義相同

B. 熱量和功是內(nèi)能的量度

C. 熱量和功由過程決定，而內(nèi)能由物體狀態(tài)決定

D. 系統(tǒng)內(nèi)能增加了100 J，可能是外界采用絕熱方式對系統(tǒng)做功100 J，也可能是外界單純地對系統(tǒng)傳熱100 J

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究加速度、力與質(zhì)量的關(guān)系實驗裝置如下。

（1）在實驗之前，首先平衡摩擦力，使細(xì)線的拉力近似等于砝碼及砝碼盤所受的總重力，關(guān)于平衡摩擦力，下列正確的是：________。

A．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車讓其沿板勻速下滑即可

B．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車，穿好紙帶，讓小車沿板滑下時，打點計時器在紙帶上打下一系列等間距的點即可

C．將木板右端適當(dāng)墊高，放上小車，穿好紙帶，小車前端用細(xì)繩繞過滑輪連接砝碼盤（不放砝碼），讓小車勻速下滑即可

D．平衡摩擦之后，通過增加或者減少小車上的砝碼改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦

（2）甲、乙、丙三名同學(xué)在做實驗之前都將木板的右側(cè)墊高，然后根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別做出了和圖象（小車的加速度為a，小車的質(zhì)量為M，繩中拉力為F，砝碼盤及砝碼的質(zhì)量總和為m）。

由甲圖可知砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為_________kg（g取10m/s2） ，由乙圖可知乙同學(xué)在操作中使木板的傾角過_________（選填“大”、“ 小”），分析丙圖，圖線上部分彎曲的原因是未滿足____________。

（3）在實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶如下圖，打點計時器的頻率為50Hz，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離，紙帶的一段如圖所示，由紙帶求得小車加速度為_________m/s2。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接，電容器間有一點a，到上極板A距離恒定， S是閉合的，φ表示a點的電勢， E表示電場強(qiáng)度，現(xiàn)保持A板不動，將B板向下稍微移動，使兩板間的距離增大，則（ ）

A. φ升高， E變大

B. φ升高， E變小

C. φ不變， E不變

D. φ不變， E變小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是 A、B處分別固定Q1、Q2兩異種點電荷附近的電場線，P1、P2為電場中的兩點，連線AP1、BP1相互垂直；連線AP2、BP2相互垂直，則

A. Q1帶電量小于Q2帶電量

B. P1處的電勢小于P2處的電勢

C. P1處的場強(qiáng)小于P2處的場強(qiáng)

D. AP1間的電勢差小于P2B間的電勢差

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學(xué)用電子秤、水壺、細(xì)線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細(xì)線L1、L2、L3的一端打結(jié)，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細(xì)線L1， 在白紙上記下結(jié)點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細(xì)線L2， 使________和三根細(xì)線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標(biāo)度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗證．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案