A. | 物體到達各點的速率vB:vC:vD:vE=1:$\sqrt{2}:\sqrt{3}$:2 | |
B. | 物體通過每一部分時,其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD | |
C. | 物體從A到E的平均速度$\overline{v}={v_B}$ | |
D. | 物體從A到E的平均速度$\overline{v}={v_C}$ |
分析 本題是同一個勻加速直線運動中不同位置的速度、時間等物理量的比較,根據(jù)選項中需要比較的物理量選擇正確的公式把物理量表示出來,再進行比較.
解答 解:A、根據(jù)運動學公式v2-v02=2ax得:物體由A點從靜止釋放,所以v2=2ax,所以物體到達各點的速率之比vB:vC:vD:vE=1:$1:\sqrt{2}:\sqrt{3}:2$,故A正確;
B、物體做加速運動,物體通過每一部分時,所用時間逐漸減少,故速度增量逐漸減小,故B錯誤;
C、根據(jù)自由落體運動的前兩段相等時間內(nèi)的位移比為1:3.故下落到B點時的時間為總時間的一半,由中間時刻的瞬時速度等于此段時間的平均速度可知,C正確;
D、由C知,故D錯誤.
故選:AC.
點評 本題對運動學公式要求以及推論要求較高,要求學生對所有的運動學公式不僅要熟悉而且要熟練,要靈活,基本方法就是平時多練并且盡可能嘗試一題多解.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 將B板固定,A板右移一小段距離,則P點的電場強度不變,電勢不變 | |
B. | 將B板固定,A板右移一小段距離,則P點的電場強度增大,電勢升高 | |
C. | 將B板固定,A板下移一小段距離,則P點的電場強度不變,電勢不變 | |
D. | 將B板固定,A板下移一小段距離,則P點的電場強度增大,電勢升高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電流 | B. | 電動勢 | C. | 電荷量 | D. | 熱量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 晶體在不同方向上物質(zhì)微粒的排列情況不同 | |
B. | 晶體在不同方向上物質(zhì)微粒的排列情況相同 | |
C. | 晶體內(nèi)部的結構的無規(guī)則性 | |
D. | 晶體內(nèi)部的結構的有規(guī)則性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框離開磁場時,受到的安培力方向豎直向上 | |
B. | 線框進入磁場時,感應電流方向為a→b→c→d→a | |
C. | 線框bc邊剛進入磁場時的感應電流小于線框bc邊剛離開時的感應電流 | |
D. | 線框穿過磁場的過程中機械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 濕度傳感器 | B. | 氣體傳感器 | C. | 紅外傳感器 | D. | 壓力傳感器 |
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