A.對運動員“大力扣籃”過程進行技術(shù)分析時,可以把運動員看做質(zhì)點 |
B.“和諧號”動車組行駛313 km從成都抵達重慶,這里的“313 km"指的是位移大小 |
C.高臺跳水運動員騰空至最高位置時,處于超重狀態(tài) |
D.繞地球做勻速圓周運動且周期為24 h的衛(wèi)星,不一定相對于地面靜止 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、紫外線能使很多物質(zhì)發(fā)出熒光,具有殺菌作用 | B、雷達是通過發(fā)射和接收紅外線來判斷遠處物體的方位 | C、X射線的頻率較高,穿透力較強,醫(yī)學(xué)上常用X射線作透視檢查 | D、γ射線的穿透力很強,在工業(yè)中可用來探傷或流水線的自動控制 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、也是1年 | B、小于1年 | C、大于1年 | D、都有可能 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.由起點到終點登山隊所走線路的總長度等于位移 |
B.線路總長度與登山隊所走時間的比值等于登山隊的平均速度 |
C.在計算登山隊的速度時不可以把登山隊當(dāng)作質(zhì)點 |
D.線路總長度與登山隊所走時間的比值等于登山隊的平均速率 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.對接成功后,研究它們的運行周期時,可以視為質(zhì)點 |
B.對接成功后,以“天宮一號”為參考系“神舟九號”在做勻速運動 |
C.對接成功后,“天宮一號”和“神舟九號”就靜止在太空中 |
D.對接過程中,“天宮一號”和“神舟九號”都可視為質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳 |
B.研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星 |
C.沿地面翻滾前進的體操運動員 |
D.研究火車過南京長江大橋所用的時間 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.研究劉翔的跨欄動作時,可以把劉翔看成質(zhì)點 |
B.研究物體的運動時,選擇任意物體做參考系,對運動的描述都是一樣的 |
C.鹽城市出租車的收費標準是1.60元/公里,其中“每公里”指的是位移 |
D.第4s是指3s末到4s末這段時間 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.質(zhì)點就是體積很小的點 |
B.研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時間時,衛(wèi)星可以被看作質(zhì)點 |
C.“一江春水向東流”是以水為參考系來描述江水的運動 |
D.我們常說“太陽東升西落”,是以太陽為參考系描述地球的運動 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.只有體積很小或質(zhì)量很小的物體才可發(fā)看作質(zhì)點 |
B.只要物體運動得不是很快,物體就可以看作質(zhì)點 |
C.質(zhì)點是一個既無大小又無質(zhì)量相當(dāng)于數(shù)學(xué)上的點 |
D.物體的大小和形狀在所研究的問題中起的作用很小,可以忽略不計時,我們就可以把物體看作質(zhì)點 |
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