【題目】如圖所示,正方形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面的勻強(qiáng)磁場。一帶電粒子垂直磁場邊界從a點射入,從b點射出。下列說法正確的是
A.粒子帶正電
B.粒子在b點速率大于在a點速率
C.若僅增大磁感應(yīng)強(qiáng)度,則粒子可能從b點右側(cè)射出
D.若僅減小入射速率,則粒子在磁場中運(yùn)動時間變長
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A板發(fā)出的電子經(jīng)加速后,水平射入水平放置的兩平行金屬板間,金屬板間所加的電壓為U,電子最終打在熒光屏P上,關(guān)于電子的運(yùn)動,下列說法中正確的是
A.滑動觸頭向右移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
B.滑動觸頭向左移動時,電子打在熒光屏上的位置上升
C.電壓U增大時,電子打在熒光屏上的速度大小不變
D.電壓U增大時,電子從發(fā)出到打在熒光屏上的時間不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直放置的一對平行金屬板間有加速電場,電勢差為U1,水平放置的一對平行金屬板間有偏轉(zhuǎn)電場,電勢差為U2。一帶電粒子由靜止開始經(jīng)加速電場后進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場,且從偏轉(zhuǎn)電場射出。粒子重力忽略不計,F(xiàn)保持其他條件不變,只增大U1,仍使該種粒子由靜止開始進(jìn)入加速電場。與U1變化前相比,帶電粒子
A.在偏轉(zhuǎn)電場中,動能增加量一定增大
B.在偏轉(zhuǎn)電場中,動能增加量可能不變
C.射出偏轉(zhuǎn)電場時的動能一定增大
D.射出偏轉(zhuǎn)電場時的動能可能不變
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【題目】一宇宙空間探測器在發(fā)動機(jī)的推力作用下從某一星球的表面垂直升空,歷時t發(fā)動機(jī)突然關(guān)閉,又經(jīng)過時間t該探測器返回星球表面,其速度隨時間變化規(guī)律如圖所示。分析計算可得探測器在0~t和t~2t過程中的加速度大小之比,探測器在t、2t時刻速度大小之比分別為()
A.a1:a2=1:3,v1:v2=1:2
B.a1:a2=1:2,v1:v2=1:3
C.a1:a2=1:2,v1:v2=1:2
D.a1:a2=1:3,v1:v2=1:3
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面內(nèi)有兩條相互垂直且彼此絕緣的通電長直導(dǎo)線,以它們?yōu)樽鴺?biāo)軸構(gòu)成一個平面直角坐標(biāo)系。四個相同的圓形閉合線圈在四個象限內(nèi)完全對稱放置,兩直導(dǎo)線中的電流大小與變化情況完全相同,電流方向如圖所示,當(dāng)兩直導(dǎo)線中的電流都增大時,四個線圈a、b、c、d中感應(yīng)電流的情況是( )
A.線圈a中無感應(yīng)電流 B.線圈b中有感應(yīng)電流
C.線圈c中有感應(yīng)電流 D.線圈d中無感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用實驗研究兩個金屬小球a、b的碰撞。如圖所示,將斜槽固定在平臺上,使斜槽的末端水平。讓質(zhì)量較大的小球a(入射小球)從斜槽上滾下,跟放在斜槽末端的大小相同、質(zhì)量較小的小球b(被碰小球)發(fā)生正碰。將兩個金屬小球的碰撞視為彈性碰撞。下列說法正確的是
A.碰后小球a的速度大于小球b的速度
B.碰后小球b的動量等于碰前小球a的動量
C.只增大入射小球a的質(zhì)量,碰后兩球落地點到O的距離均增大
D.如果碰撞過程是非彈性碰撞,則碰撞過程兩球動量不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是演示電容充電的電路圖,圖中C是平行板電容器,R是可變電阻。S接通后,電容器的上下兩極板帶有等量電荷,兩極板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場。調(diào)節(jié)可變電阻R使其阻值分別為Ra和Rb,對電容器進(jìn)行充電(充電前電容器均不帶電)。C表示該電容器的電容,U表示電容器兩極板的電勢差,Q表示電容器帶電量,EP表示電容器所存儲的電能,I表示電容器充電過程中流經(jīng)電阻的電流,t表示充電時間,若已知電源的電動勢保持不變,其內(nèi)阻忽略不計,Ra<Rb,。以下描繪a、b兩個充電過程的圖像,合理的是
A.B.
C.D.
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【題目】為驗證“拉力做功與物體動能改變的關(guān)系”,某同學(xué)到實驗室找到下列器材:長木板(一端帶定滑輪)、打點計時器、質(zhì)量為200g的小車、質(zhì)量分別為10g、30g和50g的鉤碼、細(xì)線、學(xué)生電源。該同學(xué)進(jìn)行下列操作:
A.組裝實驗裝置,如圖甲所示
B.將質(zhì)量為200g的小車?yán)酱螯c計時器附近,并按住小車
C.選用50g的鉤碼掛在拉線的掛鉤P上
D.釋放小車,接通打點計時器的電源,打出一條紙帶
E.在多次重復(fù)實驗得到的紙帶中選出一條點跡清晰的紙帶,如圖乙所示
F.進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與處理
請你完成下列問題。
(1)該同學(xué)將紙帶上打的第一個點標(biāo)為“0”,且認(rèn)為打“0”時小車的速度為零,其后依次標(biāo)出計數(shù)點1、2、3、 4、5、6(相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點未畫),各計數(shù)點間的時間間隔為0.1s, 如圖乙所示。該同學(xué)測量出計數(shù)點0到計數(shù)點3、4、5的距離,并標(biāo)在圖乙上。如果將鉤碼的重力在數(shù)值上當(dāng)成小車所受的拉力,則在打計數(shù)點0到4的過程中,拉力對小車做的功為_______J,小車的動能增量為_______J。(重力加速度g取9.8m/s2,結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
(2)由(1)中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),該同學(xué)并沒有能夠得到“拉力對物體做的功等于物體動能增量”的結(jié)論, 且對其他的點(如2、3、5點)進(jìn)行計算的結(jié)果與“4”計數(shù)點相似。你認(rèn)為產(chǎn)生這種實驗結(jié)果的主要原因可能是_________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實驗表明,可見光通過三棱鏡時各色光的折射率n隨波長λ的變化符合科西經(jīng)驗公式:n=A++,其中A、B、C是正的常量.太陽光進(jìn)入三棱鏡后發(fā)生色散的情形如圖所示,則( )
A.屏上c處是紫光B.屏上d處是紅光
C.屏上b處是紫光D.屏上a處是紅光
E.屏上d處是紫光
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