物體甲的x-t圖象和物體乙的v-t圖象分別如下圖所示，則這兩個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)情況是（   ）

A.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零

B.甲在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4m

C.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向一直不變，它通過的總位移大小為4 m

D.乙在整個(gè)t=6s時(shí)間內(nèi)有來回運(yùn)動(dòng)，它通過的總位移為零

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：


物體做自由落體運(yùn)動(dòng),速度v隨時(shí)間變化的圖象是下圖中的（取豎直向下的方向?yàn)檎较颍?　　)      

 

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列幾種描述表示平均速度的是 (    )

A．子彈從槍膛射出的速度為900m/s    

B．某同學(xué)在百米賽跑中的速度是8m/s

C．短跑運(yùn)動(dòng)員沖過終點(diǎn)的速度為10m/s 

D．汽車速度表上某時(shí)刻指針?biāo)傅乃俣葹?4km/h

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科目：高中物理 來源： 題型：


加速性能是汽車的一項(xiàng)重要技術(shù)指標(biāo)。某輛汽車從靜止開始加速，經(jīng)過3s時(shí)間速度達(dá)到15m/s。在這一過程中，汽車的運(yùn)動(dòng)可視為勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則該輛汽車的加速度大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：


汽車以大小為20m / s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，剎車后，獲得的加速度的大小為5m /s2，那么剎車后2s內(nèi)與剎車后6s內(nèi)汽車通過的路程之比為（    ）

A．3 : 4          B．3 : 5           C．4 : 3             D．2: 3

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科目：高中物理 來源： 題型：


從20m高的平臺(tái)邊緣有一小球A自由落下，此時(shí)恰有一小球B在A球正下方從地面上以20m/s的初速度豎直上拋。求：

(1)經(jīng)過多長時(shí)間兩球在空中相遇；

(2)相遇時(shí)兩球的速度vA、vB；

(3)若要使兩球能在空中相遇，B球上拋的初速度v0最小必須為多少？(取g=10m／s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一輛運(yùn)送沙子的自卸卡車裝滿沙子，沙粒之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1，沙子與車廂底部材料的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2，車廂的傾角用θ表示(已知μ2>μ1)，下列說法正確的是  (　　)

A．要順利地卸干凈全部沙子，應(yīng)滿足tan θ>μ2

B．要順利地卸干凈全部沙子，應(yīng)滿足sin θ>μ2

C．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足μ2>tan θ>μ1

D．只卸去部分沙子，車上還留有一部分沙子，應(yīng)滿足μ2>μ1>tan θ

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科目：高中物理 來源： 題型：


電梯修理員或牽引專家常常需要監(jiān)測(cè)金屬繩中的張力，但不能到繩的自由端去直接測(cè)量．某公司制造出一種能測(cè)量繩中張力的儀器，工作原理如圖所示，將相距為L的兩根固定支柱A、B(圖中小圓圈表示支柱的橫截面)垂直于金屬繩水平放置，在A、B的中點(diǎn)用一可動(dòng)支柱C向上推動(dòng)金屬繩，使繩在垂直于A、B的方向豎直向上發(fā)生一個(gè)偏移量d(d≪L)，這時(shí)儀器測(cè)得金屬繩對(duì)支柱C豎直向下的作用力為F.

(1)試用L、d、F表示這時(shí)金屬繩中的張力FT；

(2)如果偏移量d＝10 mm，作用力F＝400 N，L＝250 mm，計(jì)算金屬繩張力的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，飛行器P繞某星球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，星球相對(duì)飛行器的張角為θ，下列說法正確的是（　�。�

　

A．

若測(cè)得周期和軌道半徑，可得到星球的平均密度

　

B．

若測(cè)得周期和張角，可得到星球的平均密度

　

C．

軌道半徑越大，角速度越大

　

D．

軌道半徑越大，速度越大

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