如圖,質(zhì)量為的b球用長h的細(xì)繩懸掛于水平軌道BC的出口C處。質(zhì)量也為m的小球a,從距BC高h(yuǎn)的A處由靜止釋放,沿ABC光滑軌道滑下,在C處與b球正碰并與b粘在一起。已知BC軌道距地面的高度為,懸掛b球的細(xì)繩能承受的最大拉力為2.8mg。試問:
(1)a與b球碰前瞬間的速度多大?
(2)a、b兩球碰后,細(xì)繩是否會(huì)斷裂?若細(xì)繩斷裂,小球在DE水平面上的落點(diǎn)距C的水平距離是多少?若細(xì)繩不斷裂,小球最高將擺多高?
(1) (2)細(xì)繩會(huì)斷裂 水平距離是
【解析】
試題分析:(1)設(shè)a球經(jīng)c點(diǎn)時(shí)的速度為vc ,則由機(jī)械能守恒得: 解得:
,即a與b球碰前的速度為
(2)設(shè)b球碰后的速度為v,由動(dòng)量守恒得:mvC=(m+m)v
故
小球被細(xì)繩懸掛繞O擺動(dòng)時(shí),若細(xì)繩拉力為T,則T-2mg=2mv2/h
解得T=3mg
T>2.8mg,細(xì)繩會(huì)斷裂,小球做平拋運(yùn)動(dòng)。
設(shè)平拋的時(shí)間為t,則 0.5h=
解得
故落點(diǎn)距c的水平距離為
小球最終落到地面距c水平距離是
考點(diǎn): 機(jī)械能守恒 動(dòng)量守恒
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科目:高中物理 來源:2013-2014江西省南昌市、洪都中學(xué)高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
宇宙中兩個(gè)星球可以組成雙星,它們只在相互間的萬有引力作用下,繞球心連線的某點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動(dòng).根據(jù)宇宙大爆炸理論,雙星間的距離在不斷緩慢增加,設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則( )
A.雙星相互間的萬有引力減小 B.雙星圓周運(yùn)動(dòng)的周期增大
C.雙星圓周運(yùn)動(dòng)的角速度增大 D.雙星圓周運(yùn)動(dòng)的半徑增大
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科目:高中物理 來源:2013-2014江蘇江陰祝塘中學(xué)(五校聯(lián)考)高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
“嫦娥三號(hào)”在飛向月球的過程中,受到月球的引力
A.逐漸減小 B.逐漸增大
C.保持不變 D.先增大后減小
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東陽東廣雅中學(xué)、陽春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為α,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則 ( )
A.F1=G
B.F2=Gtana
C.若增大懸繩與墻壁的夾角,F(xiàn)1與F2的合力變大
D.若增大懸繩與墻壁的夾角,F(xiàn)1與F2的合力不變
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東陽東廣雅中學(xué)、陽春實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上學(xué)期期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于摩擦力下列說法中正確的是( )
A.壓力越大,摩擦力就越大
B.壓力增大,摩擦力可能不變
C.摩擦力的方向與物體的運(yùn)動(dòng)方向或與物體的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反
D.摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東省高二下學(xué)期中段考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,金屬棒ab、cd與足夠長的水平光滑金屬導(dǎo)軌垂直且接觸良好,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直導(dǎo)軌所在的平面.a(chǎn)b棒在恒力F作用下向右運(yùn)動(dòng),則
A.安培力對(duì)ab棒做正功
B.安培力對(duì)cd棒做正功
C.安培力對(duì)cd棒不做功
D.F做的功等于回路產(chǎn)生的總熱量和系統(tǒng)動(dòng)能增量之和
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東省高二下學(xué)期中段考理科綜合物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于光電效應(yīng),下列說法正確的是
A. 最大初動(dòng)能與入射光的頻率有關(guān)
B.入射光足夠強(qiáng)就可以有光電流
C. 遏止電壓與光照時(shí)間有關(guān)
D. 若紫外線照射時(shí)沒有光電流,則用頻率更小的紅外線照射就可能有光電流
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科目:高中物理 來源:2013-2014廣東省深圳市高三4月第二次調(diào)研考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(10分)用木板、白紙、圖釘、一根原長為5cm且勁度系數(shù)為100N/m的彈簧、兩個(gè)彈簧秤(單位:N)、細(xì)繩套、三角板、刻度尺和鉛筆等器材做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程如下:
①在水平木板上鋪白紙,把彈簧的一端固定在O點(diǎn),過O畫一條標(biāo)記線OD,彈簧的另一端拴兩條細(xì)繩套;用兩把彈簧秤互成角度拉細(xì)繩套,使彈簧的另一端沿OD拉至C點(diǎn),如圖甲所示.用鉛筆描下C點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向,記錄兩彈簧秤的讀數(shù)分別為FA與FB,其中B彈簧稱的讀數(shù)FB= N;用刻度尺測(cè)出此時(shí)彈簧的長度為10cm,通過計(jì)算得出彈簧的拉力F= N;可以判斷FA與FB互成的角度為 .
②根據(jù)力的圖示,作出FA和FB,如圖乙所示.請(qǐng)你根據(jù)力的圖示,在圖乙中作出FA與FB的合力F′.
③比較力F′與F的大小和方向,得出的結(jié)論是:在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi), 。
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科目:高中物理 來源:2013-2014山西省高三下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了測(cè)定滑塊與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。其中,a是質(zhì)量為m的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),b是可以固定于桌面的滑槽(滑槽末端與桌面相切)。第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的右端,滑槽的末端與桌面的右端M對(duì)齊,讓滑塊a從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P點(diǎn);第二次實(shí)驗(yàn)時(shí),將滑槽固定于水平桌面的左端,測(cè)出滑槽的末端N與桌面的右端M的距離為L,讓滑塊再次從滑槽上最高點(diǎn)由靜止釋放滑下,落在水平地面上的P'點(diǎn)。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,不計(jì)空氣阻力。
①實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量的物理量(用文字和字母表示): ___ 。
②寫出滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式是(用測(cè)得的物理量的字母表示):= ___
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