5．如圖所示，在水平光滑絕緣塑料板上有一環(huán)形凹槽，有一帶正電小球質(zhì)量為m，電荷量為q，在槽內(nèi)沿順時(shí)針做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)加一豎直向上的均勻變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且B逐漸增加，則（　　）
A．小球速度變大B．小球速度變小
C．小球速度不變D．以上三種情況都有可能

分析 變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生感生電場(chǎng)，由楞次定律判斷出感生電場(chǎng)方向，然后判斷帶電小球受到的電場(chǎng)力方向，判斷小球的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，即可求解．

解答 解：磁感應(yīng)強(qiáng)度豎直向上，B隨時(shí)間成正比增加，由楞次定律可知，變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的感生電場(chǎng)沿順時(shí)針?lè)较颍?br />小球帶正電，小球所受電場(chǎng)力沿順時(shí)針?lè)较�，與小球的運(yùn)動(dòng)方向相同，小球做加速運(yùn)動(dòng)，速度逐漸增加，故A正確，BCD錯(cuò)誤；
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了楞次定律的應(yīng)用，由楞次定律判斷出感生電場(chǎng)的方向，是正確解題的前提與關(guān)鍵；根據(jù)感生電場(chǎng)方向判斷出帶電小球受力方向，即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，ABCDEF是一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正六邊形盒，各邊均為絕緣板，盒外有方向垂直紙面向里、范圍足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B．盒內(nèi)有兩個(gè)與AF邊平行的金屬板M、N，且金屬板N靠近盒子的中心O點(diǎn)，金屬板M和盒子AF邊的中點(diǎn)均開(kāi)有小孔，兩小孔與O點(diǎn)在同一直線(xiàn)上．現(xiàn)在O點(diǎn)由靜止放置一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電粒子（不計(jì)粒子重力及空氣阻力，忽略運(yùn)動(dòng)電荷對(duì)外加磁場(chǎng)、電場(chǎng)的影響）．
（1）如果在金屬板N、M間加上電壓UNM=U0時(shí)，粒子從AF邊小孔射出后直接打在A點(diǎn)，試求電壓U0的大�。� 
（2）如果給金屬板N，M間加一合適的電壓，粒子從AF邊小孔射出后恰好能以最短時(shí)間回到該小孔（粒子打在盒子各邊時(shí)都不損失動(dòng)能），試求粒子運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間； 
（3）如果改變金屬板N、M間所加電壓，試判斷粒子從AF邊小孔射出后能否直接打在C點(diǎn)？若不能，說(shuō)明理由；若能，請(qǐng)求出此時(shí)電壓UNM的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．將一小球以一定的初速度豎直向上拋出，空氣阻力不計(jì)．下面四個(gè)速度圖象中表示小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．2014諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)授予發(fā)明藍(lán)色發(fā)光二極管（LED）的三位科學(xué)家，通過(guò)藍(lán)色LED技術(shù)的應(yīng)用，人類(lèi)可以使用手段產(chǎn)生白色的節(jié)能光源．一臺(tái)藍(lán)光LED燈發(fā)光功率為P，射出的光束截面積為A，當(dāng)該光束垂直人射到一物體平面上，可能產(chǎn)生的光壓的最大值是多少？（對(duì)于波長(zhǎng)為的光束，其每一個(gè)光子的動(dòng)量為k=$\frac{h}{λ}$，式中h為普朗克常量．）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．如圖，兩把相同的均勻梯子AC和BC，由C端的滑動(dòng)銷(xiāo)連起來(lái)，組成人字形梯子，下端A和B相距6m，C端離水平地面4m，總重200N，一人重600N由B端上爬，若梯子與地面的摩擦系數(shù)μ=0.6，則人爬到離B端2.5m梯子就要滑動(dòng)，這時(shí)地面對(duì)梯子B端的摩擦力大小為150N．（2.5；150）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予了兩位發(fā)現(xiàn)“巨磁電阻”效應(yīng)的物理學(xué)家．材料的電阻隨磁場(chǎng)的增加而增大的現(xiàn)象稱(chēng)為磁阻效應(yīng)，利用這種效應(yīng)可以測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度．
若圖1為某磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(xiàn)，其中RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值．為了測(cè)量磁感應(yīng)強(qiáng)度B，需先測(cè)量磁敏電阻處于磁場(chǎng)中的電阻值RB．請(qǐng)按要求完成下列實(shí)驗(yàn)．
（1）設(shè)計(jì)一個(gè)可以測(cè)量磁場(chǎng)中該磁敏電阻阻值的電路，在圖2的虛線(xiàn)框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路原理圖（磁敏電阻及所處磁場(chǎng)已給出，待測(cè)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小約為0.6～1.0T，不考慮磁場(chǎng)對(duì)電路其它部分的影響）．要求誤差較�。峁┑钠鞑娜缦拢�
A．磁敏電阻，無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0=150Ω
B．滑動(dòng)變阻器R，全電阻約20Ω
C．電流表?，量程2.5mA，內(nèi)阻約30Ω
D．電壓表，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ
E．直流電源E，電動(dòng)勢(shì)3V，內(nèi)阻不計(jì)
F．開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線(xiàn)若干

（2）正確接線(xiàn)后，將磁敏電阻置入待測(cè)磁場(chǎng)中，測(cè)量數(shù)據(jù)如表：
123456
U（V）0.000.450.911.501.792.71
I（mA）0.000.300.601.001.201.80
根據(jù)表可求出磁敏電阻的測(cè)量值RB=1500Ω，結(jié)合圖1可知待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.9T．
（3）試結(jié)合圖1簡(jiǎn)要回答，磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0-0.2T和0.4～0.1T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律有何不同？
（4）某同學(xué)查閱相關(guān)資料時(shí)看到了圖3所示的磁敏電阻在一定溫度下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線(xiàn)（關(guān)于縱軸對(duì)稱(chēng)），由圖線(xiàn)可以得到什么結(jié)論？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一傾角為30°的斜劈放在水平地面上，一物體沿斜劈勻速下滑．現(xiàn)給物體施加如圖所示力F，F(xiàn)與豎直方向夾角為30°，斜劈仍靜止，物體加速下滑，則此時(shí)地面對(duì)斜劈的摩擦力為（　�。�
A．大小為零B．方向水平向右
C．方向水平向左D．無(wú)法判斷大小和方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物體受到三個(gè)力：F1=4N，F(xiàn)2=5N，F(xiàn)3=8N的作用，則三個(gè)力合力最大值與最小值分別為（　�。�
A．17N，0NB．17N，1NC．1N，0ND．9N，0N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．1970年4月24日，我國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”發(fā)射成功，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)航天事業(yè)的新紀(jì)元．“東方紅一號(hào)”的運(yùn)行軌道為橢圓軌道，其近地點(diǎn)M和遠(yuǎn)地點(diǎn)N的高度分別為439km和2384km，則（　�。�
A．衛(wèi)星在M點(diǎn)的勢(shì)能小于N點(diǎn)的勢(shì)能
B．衛(wèi)星在M點(diǎn)的角速度小于N點(diǎn)的角速度
C．衛(wèi)星在M點(diǎn)的加速度小于N點(diǎn)的加速度
D．衛(wèi)星在N點(diǎn)的速度大于7.9km/s

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