【題目】如圖，半徑為R的環(huán)狀絕緣管豎直放置，AB為該環(huán)的水平直徑，且管的內(nèi)徑遠(yuǎn)小于環(huán)的半徑，AB所在直線以下有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)�，F(xiàn)將一質(zhì)量為m帶電量為+q的小球從管中A點(diǎn)由靜止釋放，小球恰好能通過最高點(diǎn)C，不記一切摩擦

求（1）勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小？

（2）小球第二次通過C點(diǎn)時(shí)，小球?qū)鼙趬毫Φ拇笮『头较颉?/span>

【答案】（1）mg/2q （2）mg； 上

【解析】

試題分析：（1）據(jù)題，小球恰好能通過最高點(diǎn)C，在C點(diǎn)由重力與支持力提供其向心力，

根據(jù)牛頓第二定律得：；N=0

從A到C的過程，由動(dòng)能定理得：qE2R-mgR=mvC2

聯(lián)立解得：；

（2）設(shè)小球第二次通過C點(diǎn)時(shí)速度為v．

根據(jù)動(dòng)能定理得：qE4R-mgR=mv2

在C點(diǎn)，有：FN+mg=m

解得 FN=mg

根據(jù)牛頓第三定律得：小球?qū)鼙趬毫Φ拇笮閙g，方向向上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，AOB為夾角固定的V行槽，開始時(shí)槽板OB位于豎直平面內(nèi)，光滑小球靜置槽中，槽板OA受到的壓力為，槽板OB受到的壓力為，在V形槽沿順時(shí)針方向緩慢旋轉(zhuǎn)至OB水平的過程中（ ）

A. 逐漸減小，逐漸增大

B. 先增大后減小，逐漸增大

C. 逐漸減小，先增大后減小

D. 先增大后減小，先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位法國(guó)物理學(xué)家曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)愛因斯坦：“在我們這一時(shí)代的物理學(xué)家中，愛因斯坦將位于最前列。他現(xiàn)在是、將來也還是人類宇宙中最有光輝的巨星之一……按照我的看法，他也許比牛頓更偉大”。以下對(duì)“他也許比牛頓更偉大”的理解正確的是

A.愛因斯坦的相對(duì)論發(fā)展了牛頓力學(xué)

B.愛因斯坦的相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系

C.愛因斯坦找到了宏觀物體低速運(yùn)動(dòng)的規(guī)律

D.愛因斯坦比牛頓更受人們尊敬

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1919年，出現(xiàn)了世界范圍的“愛因斯坦熱”。美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、日本等國(guó)先后邀請(qǐng)愛因斯坦前往講學(xué)，中國(guó)也有人計(jì)劃邀請(qǐng)他來華。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是因?yàn)樗?/span>

A.提出的相對(duì)論是科學(xué)領(lǐng)域的重大革命

B.提出的量子假說引發(fā)科學(xué)的重大突破

C.提出經(jīng)典力學(xué)奠定了現(xiàn)代科學(xué)的基礎(chǔ)

D.研制了原子彈打破國(guó)際軍事力量均衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的一種裝置如圖所示，運(yùn)動(dòng)員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計(jì)滑輪質(zhì)量及摩擦），下懸一個(gè)質(zhì)量為m2的重物，人用力蹬傳送帶而人的重心不動(dòng)，使傳送帶以速率v勻速向右運(yùn)動(dòng)。下面是人對(duì)傳送帶做功的四種說法，其中正確的是（ ）

A．人對(duì)傳送帶不做功

B．人對(duì)傳送帶做負(fù)功

C．人對(duì)傳送帶做功的功率為m2gv

D．人對(duì)傳送帶做功的功率為（m1+m2）gv

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一種電磁波入射到半徑為1 m的孔上，可發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象，這種波屬于電磁波譜的哪個(gè)區(qū)域( )
A.可見光
B.γ射線
C.無線電波
D.紫外線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在xoy平面內(nèi)有兩根平行y軸水平放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線，通有沿y軸正方向大小相等的電流I，兩導(dǎo)線關(guān)于y軸對(duì)稱，P為x軸上一點(diǎn)，O為z軸上一點(diǎn)，下列說法正確的是（ ）

A. O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度不為零

B. P、Q兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直

C. P、Q兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向平行

D. 正電荷從O點(diǎn)沿z軸向上運(yùn)動(dòng)不受洛倫茲力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)材料的電阻率往往隨溫度的變化而變化，一般金屬材料的電阻隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率隨溫度升高而減��；某課題研究組需要研究某種導(dǎo)電材料的導(dǎo)電規(guī)律，他們選用的器材有：

用該種導(dǎo)電材料制作而成的電阻較小的元件Z；

電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）；

電流表A（量程3A，內(nèi)阻約0．05Ω）；

電源E（電動(dòng)勢(shì)2V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器R（最大阻值約1Ω）、開關(guān)S、導(dǎo)線．

同學(xué)甲實(shí)驗(yàn)測(cè)得元件Z的電壓與電流的關(guān)系如表所示，

U/V

0

0．40

0．60

0．80

1．00

1．20

1．50

I/A

0

0．20

0．45

0．80

1．25

1．80

2．80

①甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，采用的電路圖是

②根據(jù)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可判斷元件Z是 材料（填“金屬”或“半導(dǎo)體”）

③乙同學(xué)采用同樣的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，檢查實(shí)驗(yàn)電路連接正確，然后閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)頭，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針始終不發(fā)生偏轉(zhuǎn)．在不斷開電路的情況下，檢查電路故障，應(yīng)該使用多用電表擋（填“歐姆×10”、“直流電壓 2．5V”、“直流電流 2．5mA”），檢查過程中將多用表的紅、黑表筆與電流表“+”、“-”接線柱接觸時(shí)，多用電表指針發(fā)生較大偏轉(zhuǎn)，說明電路故障是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑的水平地面上有長(zhǎng)為L(zhǎng)=1m、質(zhì)量為M=1kg的薄長(zhǎng)木板B，長(zhǎng)木板右端有質(zhì)量為m=1kg的可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊A，B與A之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.假定B與A之間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.水平向右的恒力F作用在長(zhǎng)木板上.

（1）若F=2N，A的加速度a是多大？

（2）若F=6N，B在2s內(nèi)位移是多大？

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