13.如圖所示,有三個(gè)質(zhì)量相等,分別帶正電、負(fù)電和不帶電的小球,從上板帶負(fù)電、下板帶正電的平行金屬板間的P點(diǎn).以相同速率垂直電場(chǎng)方向射入電場(chǎng),它們分別落到A、B、C三點(diǎn),則( 。
A.A帶正電、B不帶電、C帶負(fù)電
B.三小球在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間相等
C.在電場(chǎng)中加速度的大小關(guān)系是aA<aB<aC
D.到達(dá)正極板時(shí)動(dòng)能大小關(guān)系是EkA<EkB<EkC

分析 從圖象中可以看到上極板帶負(fù)電,平行板間有豎直向上的電場(chǎng),正電荷在電場(chǎng)中受到向上的電場(chǎng)力,負(fù)電荷受到向下的電場(chǎng)力;不帶電的小球做平拋運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電的小球做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),加速度比重力加速度大,帶正電的小球做加速度比重力加速度小的類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng).由此根據(jù)平拋和類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解.

解答 解:AC、在平行金屬板間不帶電小球、帶正電小球和帶負(fù)電小球的受力如下圖所示:

三小球在水平方向都不受力,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則落在板上時(shí)水平方向的距離與下落時(shí)間成正比,由于豎直位移相同,根據(jù)h=$\frac{1}{2}$at2,得水平位移最大的A球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)即A球豎直方向的加速度最小,故A球帶正電,水平位移最小的C球加速度最大,故C球帶負(fù)電,則B球不帶電,故A正確,C正確;
B、三小球在水平方向都不受力,做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則落在板上時(shí)水平方向的距離與下落時(shí)間成正比,所以A球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),C球運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短,故B錯(cuò)誤.
D、根據(jù)動(dòng)能定理,三小球到達(dá)下板時(shí)的動(dòng)能等于這一過(guò)程中合外力對(duì)小球做的功.由受力圖可知,帶負(fù)電小球合力最大為G+F,做功最多動(dòng)能最大,帶正電小球合力最小為G-F,做功最少動(dòng)能最小,即EC>EB>EA,故D正確.
故選:ACD

點(diǎn)評(píng) 確認(rèn)不帶電小球做平拋運(yùn)動(dòng),帶電小球做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng),分水平和豎直方向分析小球的運(yùn)動(dòng),水平方向勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),豎直方向初速度為0的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),由運(yùn)動(dòng)的合成與分解進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

6.某電場(chǎng)的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
B.若將一試探電荷+q由a點(diǎn)釋放,它將沿電場(chǎng)線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)
C.d點(diǎn)的電勢(shì)小于a點(diǎn)的電勢(shì)
D.a點(diǎn)和b點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度的方向相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.神舟11號(hào)飛船與天宮2號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室于2016年10月19日凌晨成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接.此次天宮2號(hào)與神舟11號(hào)交會(huì)對(duì)接在393km高的軌道上進(jìn)行,而此前神舟10號(hào)與天宮1號(hào)交會(huì)對(duì)接的軌道高度為343km.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.天宮2號(hào)的運(yùn)行周期比天宮1號(hào)的大
B.天宮2號(hào)的線(xiàn)速度比天宮1號(hào)的大
C.天宮2號(hào)的角速度比天宮1號(hào)的大
D.天宮2號(hào)的向心加速度比天宮1號(hào)的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖,平行板電容器兩個(gè)極板與水平地面成2α角,在平行板間存在著勻強(qiáng)電場(chǎng),CD是兩板間一條垂直于板的直線(xiàn),豎直線(xiàn)EF與CD交于O點(diǎn),一個(gè)帶電小球沿著∠FOD的角平分線(xiàn)從A點(diǎn)經(jīng)過(guò)O點(diǎn)向B點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),重力加速度為g,則在此過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球一定帶負(fù)電
B.小球可能做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.小球加速度大小為gcosα
D.小球重力勢(shì)能的增加量等于電勢(shì)能的增加量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.如圖所示,水平臺(tái)面AB距地面的高度h=0.45m.有一滑塊從A點(diǎn)以v0=6m/s的初速度在臺(tái)面上做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),滑塊與平臺(tái)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25.滑塊運(yùn)動(dòng)到平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)后水平飛出.已知AB=4m.不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2.求:
(1)滑塊從B點(diǎn)飛出時(shí)的速度大小v;
(2)滑塊落地點(diǎn)到平臺(tái)邊緣的距離d.
(3)滑塊落到地面時(shí)的速度的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.兩個(gè)相同的小車(chē)并排放在光滑水平桌面上,小車(chē)前端系上細(xì)線(xiàn),線(xiàn)的另一端跨過(guò)定滑輪各掛一個(gè)小盤(pán),盤(pán)里分別放有不同質(zhì)量的砝碼(圖a).小車(chē)所受的水平拉力F的大小可以認(rèn)為等于砝碼(包括砝碼盤(pán))所受的重力大。≤(chē)后端也系有細(xì)線(xiàn),用一只夾子夾住兩根細(xì)線(xiàn)(圖b),控制兩輛小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)和結(jié)束運(yùn)動(dòng).
(1)保證讓小車(chē)質(zhì)量M1=M2,在小車(chē)上作用水平外力F1、F2,從靜止釋放,經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了經(jīng)相同時(shí)間內(nèi)兩小車(chē)的位移分別為
x1=25.00cm
x2=49.80cm
用天平稱(chēng)量?jī)尚”P(pán)及其中砝碼的質(zhì)量m1=25g,m2=50g,由以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論為小車(chē)的質(zhì)量一定時(shí),小車(chē)的加速度與合力成正比
(2)保證每個(gè)小車(chē)所掛小盤(pán)及其中砝碼的質(zhì)量相同,分別拉動(dòng)質(zhì)量M1=500g、M2=1000g的小車(chē)重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)在相同時(shí)間內(nèi)得到x1=38.40cm,x2=19.00cm
由以上數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是小車(chē)受到相等的拉力時(shí),小車(chē)的加速度與小車(chē)的質(zhì)量成反比.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示電路中,已知電壓表V1、V2的讀數(shù)為50V,求電路中電壓表V的讀數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.自行車(chē)以速度為4m/s向東行駛,騎車(chē)人感到風(fēng)從正南方向吹來(lái),當(dāng)速度增加到8m/s時(shí),騎車(chē)人又感到風(fēng)是從東南方向吹來(lái),求風(fēng)的速度大小和方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖所示,電源內(nèi)電阻不能忽略,R1=5Ω,R2=4Ω,電鍵K接“1”時(shí),電流表讀數(shù)為2A;當(dāng)電鍵K接“2”時(shí),電流表的讀數(shù)可能為下列讀數(shù)中的(  )
A.2.5AB.1.8AC.2.2AD.3.0A

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