【題目】汽車以10m/s的速度在公路上勻速行駛，駕駛員發(fā)現(xiàn)正前方15m處的斑馬線上有行人，于是剎車禮讓，汽車恰好停止在斑馬線前，假設(shè)駕駛員反應(yīng)時間為0.5s，汽車運動的v-t圖如圖所示．下列說法正確的是（　　）

A. 汽車在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)發(fā)生位移大小為5m

B. 汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相反

C. 汽車減速的加速度大小為4m/s2

D. 從駕駛員發(fā)現(xiàn)行人道汽車剎車共需2.5s

【答案】AD

【解析】A、汽車在駕駛員反應(yīng)時間內(nèi)做勻速直線運動，發(fā)生位移大小為，故A正確；

B、根據(jù)牛頓第二定律，汽車剎車所受合外力方向與加速度方向相同；故B錯誤；

C、汽車剎車做勻減速運動，發(fā)生位移大小為，由可得汽車減速的加速度大小為，故C錯誤；

D、汽車剎車做勻減速運動的時間，從駕駛員發(fā)現(xiàn)行人道汽車剎車共需2.5s，故D正確；

故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊在質(zhì)量為M的長木板上滑動，長木板與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ1，木塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ2，已知長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，那么此時長木板受到的地面摩擦力大小為（ ）

A. μ2mg B. μ1Mg C. μ1（m+M）g D. μ2mg+μ1Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傳送帶以恒定速度順時針運行，傳送帶與水平面的夾角．現(xiàn)將質(zhì)量的小物品輕放在其底端（小物品可看成質(zhì)點），平臺上的人通過一根輕繩用恒力拉小物品，經(jīng)過一段時間物品被拉到離地高為的平臺上，如圖所示．已知物品與傳送帶這間的動摩擦因數(shù)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力， 取，已知， ．求：

①物品從傳送帶底端運動到平臺上所用的時間是多少？

②若在物品與傳送帶達(dá)到同速瞬間撤去恒力，求特品還需多少時間離開皮帶？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，P和Q疊放在一起，靜止在水平桌面上。在下列各對力中屬于作用力和反作用力的是

A. P所受的重力和Q對P的支持力

B. Q所受的重力和Q對P的支持力

C. P對Q的壓力和Q對P的支持力

D. Q對桌面的壓力和Q對P的支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動量守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球1和2，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量（分別為m1和m2，且m1＞m2）；

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端點的切線水平．將一斜面BC連接在斜槽末端；

③先不放小球2，讓小球1從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置E；

④將小球2放在斜槽前端邊緣上，讓小球1從斜槽頂端A處仍由靜止?jié)L下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球1和小球2在斜面上的落點位置；

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽末端點B的距離．圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為LD、LE、LF．

根據(jù)該同學(xué)的實驗，請你回答下列問題：

（1）小球1與2發(fā)生碰撞后，1的落點是圖中的 點，2的落點是圖中的 點．

（2）用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式 ，則說明碰撞中動量是守恒的．

（3）用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式 ，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個“U”形金屬導(dǎo)軌靠絕緣的墻壁水平放置，導(dǎo)軌長L=1.4m，寬d=0.2m．一對長L1=0.4m的等寬金屬導(dǎo)軌靠墻傾斜放置，與水平導(dǎo)軌成θ角平滑連接，θ角可在0～60°調(diào)節(jié)后固定．水平導(dǎo)軌的左端長L2=0.4m的平面區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場，方向水平向左，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B0=2T．水平導(dǎo)軌的右端長L3=0.5m的區(qū)域有豎直向下的勻強(qiáng)磁場B，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小隨時間以 =1.0T/s均勻變大．一根質(zhì)量m=0.04kg的金屬桿MN從斜軌的最上端靜止釋放，金屬桿與斜軌間的動摩擦因數(shù)1=0.125，與水平導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)2=0.5．金屬桿電阻R=0.08Ω，導(dǎo)軌電阻不計．

（1）求金屬桿MN上的電流大小，并判斷方向；
（2）金屬桿MN從斜軌滑下后停在水平導(dǎo)軌上，求θ角多大時金屬桿所停位置與墻面的距離最大，并求此最大距離xm ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為37°的光滑固定斜面上，有兩個用輕質(zhì)彈簧連接的質(zhì)量均為1 kg的小球A、B，在如圖所示的水平向左的推力F作用下，一起沿斜面以4 m/s2的加速度向上做勻加速運動．已知彈簧的原長為20 cm，勁度系數(shù)為200 N/m，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．此時彈簧的長度l和推力F的大小分別為

A. 0.25 m，25 N B. 0.15 m，25 N

C. 0.25 m，12.5 N D. 0.15 m，12.5 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧一端固定于光滑豎直桿上，另一端與質(zhì)量為m的滑塊P連接，P穿在桿上，一根輕繩跨過定滑輪將滑塊P和重物Q連接起來，重物Q的質(zhì)量M=6m，把滑塊從圖中A點由靜止釋放后沿豎直桿上下運動，當(dāng)它經(jīng)過A、B兩點時彈簧對滑塊的彈力大小相等，已知OA與水平面的夾角θ=53°，OB長為L，與AB垂直，不計滑輪的摩擦力，重力加速度為g，滑塊P從A到B的過程中，說法正確的是

A. 對于滑塊Q，其重力功率先增大后減小

B. 滑塊P運動到位置B處速度達(dá)到最大，且大小為

C. 輕繩對滑塊P做功4mgL

D. P與Q的機(jī)械能之和先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平面上有質(zhì)量相等的a、b兩物體，水平推力F1、F2分別作用在a、b上．各作用一段時間后撤去推力，物體將繼續(xù)運動一段時間后停下來．撤去推力時兩物體速度相等，它們運動的v﹣t圖象如圖所示，圖中AB∥CD，整個過程中（　�。�

A. 水平推力F1、F2的大小相等

B. a、b與水平面間的動摩擦因數(shù)相等

C. a的平均速度大于b的平均速度

D. 水平推力F1、F2所做的功可能相等

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同步練習(xí)冊答案