【題目】如圖所示,在傾角為的光滑物塊P斜面上有兩個(gè)用輕質(zhì)彈簧相連的物塊AB;C為一垂直固定在斜面上的擋板C總質(zhì)量為M,A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面現(xiàn)開(kāi)始用一水平力F從零開(kāi)始增大作用于P

物塊B剛要離開(kāi)C時(shí)力F

從開(kāi)始到此時(shí)物塊A相對(duì)于斜面的位移物塊A一直沒(méi)離開(kāi)斜面,重力加速度為

【答案】(1) (2)

【解析】

先對(duì)斜面體和整體受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求解出加速度,再分別多次對(duì)物體A、BAB整體受力分析,然后根據(jù)牛頓第二定律,運(yùn)用合成法列式分析求解。

整體做為研究對(duì)象,剛要離開(kāi)C瞬間與C的作用力為0,受力情況如圖:

根據(jù)力的平衡知識(shí)有:,

對(duì)P、AB整體分析受力有:

聯(lián)立解得:

開(kāi)始時(shí)彈簧壓縮,有:

分析可知加速度為

對(duì)B分析可知要離開(kāi)時(shí)彈簧處于原長(zhǎng),彈力為0所以物塊A的位移:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,平行放置的金屬板A、B間電壓為U0,中心各有一個(gè)小孔P、Q,平行放置的金屬板CD板長(zhǎng)和板間距均為L,足夠長(zhǎng)的粒子接收屏MD板夾角為,F(xiàn)從P點(diǎn)處有質(zhì)量為 m、帶電量為+q的粒子放出(粒子的初速度可忽略不計(jì))。經(jīng)加速后從Q點(diǎn)射出,貼著C板并平行C板射入C、D電場(chǎng)(平行金屬板外電場(chǎng)忽略不計(jì),重力不計(jì),,

1)粒子經(jīng)加速后從Q點(diǎn)射出速度大小v

2)若在進(jìn)入CD間電場(chǎng)后好恰從D板邊緣飛出,則C、D間電壓U1為多少?

3)調(diào)節(jié)CD間電壓(大。┦惯M(jìn)入電場(chǎng)的粒子,不能打在粒子接收屏M上,則C、D間電壓U2的取值范圍?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】20091月,中國(guó)海軍護(hù)航艦艇編隊(duì)用時(shí)10天抵達(dá)亞丁灣、索馬里海域?yàn)橹袊?guó)商船護(hù)航.如圖所示,此次護(hù)航從三亞啟航,經(jīng)南海、馬六甲海峽,穿越印度洋,總航程四千五百海里.關(guān)于此次護(hù)航,下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)研究護(hù)航艦艇的運(yùn)行軌跡時(shí),可以將其看做質(zhì)點(diǎn)

B. 四千五百海里指的是護(hù)航艦艇的航行位移

C. 四千五百海里指的是護(hù)航艦艇的航行路程

D. 根據(jù)題中數(shù)據(jù)我們可以求得此次航行的平均速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)U型管內(nèi)分別由水銀封有L1、L2兩部分氣體,則下列陳述中正確是( 。

A. 只對(duì)L1加熱,則h減小,氣柱L2長(zhǎng)度不變

B. 只對(duì)L1加熱,則h減小,氣柱L2長(zhǎng)度減少

C. 若在右管中注入一些水銀,L1將增大

D. 使L1、L2同時(shí)升高相同的溫度,則L1增大、h減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一導(dǎo)熱性能良好的金屬氣缸靜放在水平面上,活塞與氣缸壁間的摩擦不計(jì)。氣缸內(nèi)封閉了一定質(zhì)量的理想氣體。現(xiàn)緩慢地向活塞上倒一定質(zhì)量的沙土,忽略環(huán)境溫度的變化,在此過(guò)程中

A. 氣體的內(nèi)能增大

B. 氣缸內(nèi)分子平均動(dòng)能增大

C. 氣缸內(nèi)氣體分子密度增大

D. 單位時(shí)間內(nèi)撞擊氣缸壁單位面積上的分子數(shù)增多

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】南極考察隊(duì)隊(duì)員在地球南極附近用彈簧測(cè)力計(jì)豎直懸掛一未通電的螺線管,如圖所示.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 若將a端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將減小

B. 若將a端接電源正極,b端接電源負(fù)極,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大

C. 若將b端接電源正極,a端接電源負(fù)極,則彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將增大

D. 不論螺線管通電情況如何,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)均不變

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為θ的斜面體C置于水平面上,B置于斜面上,通過(guò)細(xì)繩跨過(guò)光滑的定滑輪與A相連接,連接B的一段細(xì)繩與斜面平行,A、B、C都處于靜止?fàn)顟B(tài).則( )

A. 物塊B、C間的摩擦力一定不為零

B. 斜面體C受到水平面的摩擦力一定為零

C. 水平面對(duì)C的支持力與BC的總重力大小相等

D. 不論BC間摩擦力大小、方向如何,水平面對(duì)C的摩擦力方向一定向左

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(9)某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證力的平行四邊形定則。彈簧測(cè)力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P,下端用細(xì)線掛一重物M。彈簧測(cè)力計(jì)B的一端用細(xì)線系于 O點(diǎn),手持另一端向左拉,使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置。分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)AB的示數(shù),并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向。

(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中A的示數(shù)為_______N

(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________。(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.應(yīng)測(cè)量重物M所受的重力

B.彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

C.拉線方向應(yīng)與木板平面平行

D.改變拉力,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置

3)某次實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)A的指針示數(shù)稍稍超出量程,請(qǐng)你提出一個(gè)解決辦法。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個(gè)球,在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,之后A、B兩球發(fā)生了對(duì)心碰撞。對(duì)于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了很多種猜測(cè),下面的猜測(cè)結(jié)果一定無(wú)法實(shí)現(xiàn)的是(

A. =-2m/s,=6m/s

B. =2m/s,=2m/s

C. =1m/s,=3m/s

D. =-3m/s,=7m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案