【題目】某學習小組利用如圖甲所示裝置驗證機械能守恒定律, 實驗中電火花計時器所用的交流電源的頻率為 f =50Hz。
(1).下列物理量中, 實驗開始之前就應該測量的是______( 填字母代號)。
A、重錘質量 B、重力加速度
(2).在進行實驗時, 某同學獲取了一條點跡清晰的紙帶,但他測量時發(fā)現(xiàn)紙帶上第一點與第二點之間的距離明顯大于2mm, 造成這個現(xiàn)象的原因可能是______。
(3).最終同學們經(jīng)過反復的實驗和篩選, 獲得了如圖乙所示的一條紙帶, 在紙帶上選取計數(shù)點 A、 B、 C、 D、 E 為相鄰的連續(xù)計時點, 并測得如圖距離 x1、 x2 、 x3 、 x4,然后同學們給出了兩種驗證機械能守恒的方案:
A、驗證從 A 點到 E 點之間機械能守恒 B、驗證從 B 點到 D 點之間機械能守恒;
你認為______ ( 填字母代號) 方案更簡潔合理。
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【題目】(1)某同學想測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。由于沒有電流表,同學將一個表頭的內(nèi)阻為10、滿偏電流為100mA的毫安表改裝成量程為0.5A的電流表,則應并聯(lián)阻值為 _____的電 阻R1
(2)實驗電路如(a)所示。實驗步驟如下,請完成相應的填空:
①將滑動變阻器R的滑片移到B端,閉合開關S;
②多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電壓表的示數(shù)U和毫安表的示數(shù)I;某次測量時毫安表的示數(shù)如圖(b)所示,其讀數(shù)為_________mA。
③以U為縱坐標,I為橫坐標,作U I圖線,如圖(c)所示;
④根據(jù)圖線求得電源的電動勢E = ____________V,內(nèi)阻r = ____________。(結果均保留到小數(shù)點后兩位)
⑤忽略偶然誤差,本實驗測得的E測、r測與真實值比較:E測____________E真,r測_______r真。(選填“<”、“=”或“>”)
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【題目】汽車的初速度是v1,經(jīng)過一段時間后速度變?yōu)?/span>v2,用Δv表示Δt時間內(nèi)速度的變化量,為了在圖中表示加速度a,我們以初速度v1的箭頭端為起點,以后來的速度v2的箭頭端為終點,作出一個新的箭頭,表示速度的變化量Δv。則下圖中能正確表示汽車做減速運動的是
A. B.
C. D.
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【題目】一個靜止的質點,在0~4s時間內(nèi)受到力F的作用,力的方向始終在同一直線上,力F隨時間t的變化如圖所示,則關于該質點運動情況的描述正確的是
A. 質點做往復運動
B. 質點始終沿某一方向做直線運動
C. 第1s末速度改變方向
D. 第4s末運動速度為零
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【題目】如圖所示, 豎直面內(nèi)有固定軌道 ABC, AB 是半徑為 2R 的四分之一光滑圓弧, BC 是半徑為 R 的粗糙半圓。 B 是軌道的最低點) , O 點是 BC 圓弧的圓心, POQ 在同一水平線上, BOC在同一豎直線上。 質量為 m 的小球自由下落 2R 后, 沿軌道 ABC運動, 經(jīng)過軌道 C 點后, 恰好落到軌道上的 P 點。 則下列說法正確的是
A. 小球運動到 B 點前的瞬間對軌道的壓力為 9mg
B. 小球運動到 B 點后的瞬間對軌道的壓力為 5mg
C. 小球運動到 C 點對軌道的壓力為mg
D. 小球運動到 C 點的過程中, 克服摩擦力做功mgR
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【題目】如圖所示, A、 B 是兩塊完全相同的長木板, 質量均為 1kg, 緊挨著放在水平面上,但并沒有粘連( 可以分開)。 現(xiàn)有一質量為 2kg 的滑塊( 可視為質點) 靜置于 A 木板左端。己知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ1 = 0.5, 木板與水平面間動摩擦因數(shù)μ2 = 0.25; 現(xiàn)對滑塊施加水平向右的恒力 F=14N 作用 1s 后撤去, 撤去 F 時滑塊恰好運動到 A、 B 木板的分界處, g 取 10m/s2。 求:
(1).木板 A 的長度 L;
(2).在 A、 B 木板運動的全過程中, B 木板能達到的最大速度 v;
(3).在 A、 B 木板運動的全過程中, B 與地面之間因摩擦產(chǎn)生的熱 Q。
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【題目】測定運動員體能的一種裝置如圖所示,運動員質量m1,繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪(不計滑輪摩擦、質量),懸掛重物m2,人用力蹬傳送帶而人的重心不動,使傳送帶上側以速率v向右運動,下面是人對傳送帶做功的四種說法:
①人對傳送帶做功;②人對傳送帶不做功;③人對傳送帶做功的功率為m2gv;④人對傳送帶做功的功率為(m1+m2)gv以上說法正確的是( )
A. ①③ B. ①④ C. 只有① D. 只有②
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【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中,質量m=1kg的重物自由下落,在紙帶上打出一系列的點,如圖所示(相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s),那么:
(1)紙帶的 (用字母表示)端與重物相連;
(2)打點計時器打下計數(shù)點B時,物體的速度vB= m/s;
(3)從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J,此過程中物體動能的增加量△Ek= J;(g取9.8m/s2,保留兩位小數(shù))
(4)通過計算,數(shù)值上△EP △Ek(填“<”、“>”或“=”),這是因為 ;
(5)實驗的結論是: .
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【題目】如圖所示,傾角為的薄木板固定在水平面上,板上有一小孔B,不可伸長的輕繩一端系一物體A,另一端穿過小孔B豎直下垂。開始時,板上方的細線水平伸直。現(xiàn)慢慢拉動細繩下垂端,在物體緩慢到達小孔B的過程中,軌跡正好是一個半圓周,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為
A.
B.
C.
D.
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