【題目】以下有關(guān)靜電場和磁場的敘述中正確的是

A.電場和磁場都是假想中的物質(zhì)

B.電場和磁場都是客觀存在的物質(zhì)

C.電場線和磁感線都是封閉曲線

D.電場線和磁感線都是客觀存在的曲線

【答案】B

【解析】

試題正確理解電場、磁場的性質(zhì)，電場、磁場是客觀存在的物質(zhì)，電場線和磁場線是為了形象描繪場而假想的曲線，在場中不是真實存在的．

A錯誤，B正確；電場線是不閉合，磁感線是閉合的，CD錯誤．

故選B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗中．圖7－9－10（甲）是打點計時器打出的一條紙帶，選取其中連續(xù)的計時點標(biāo)為A、B、C......G、H、I ， 對BH段進(jìn)行研究．
①已知打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為 ．
②用刻度尺測量距離時如圖（乙），讀出A、C兩點間距為cm，B點對應(yīng)的速度vB＝m/s（保留三位有效數(shù)字）．
③若H點對應(yīng)的速度為vH ， 重物下落的高度為hBH ， 當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間 ， 為完成實驗，要比較v與的大小（用字母表示）．

圖7－9－10

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略在研究自由落體運動的過程中，曾提出兩種假設(shè)：①速度v與下落的高度h成正比；②速度v與下落的時間t成正比，分別對應(yīng)于甲圖和乙圖，對于甲、乙兩圖作出的判斷中正確的是（　　）

A. 圖甲中加速度不斷增加

B. 圖乙中加速度不斷增加

C. 圖甲0～h內(nèi)運動的時間是

D. 圖乙中0～t內(nèi)運動的位移是t

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道與半徑為R的半圓形光滑豎直軌道相連，固定在地面上�？梢暈橘|(zhì)點的滑塊a 和小球b 緊靠在一起靜止于半圓圓心的正下方N點，滑塊a 和小球b中間放有少許火藥，某時刻點燃火藥，滑塊a 和小球b瞬間分離，小球b 恰好能通過半圓軌道的最高點P 點，然后做平拋運動落到水平軌道MN上。已知a 和b質(zhì)量分別為2m、m，滑塊a與水平軌道MN之間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：

（1）滑塊a和小球b剛分離時b的速度大��；

（2）小球b的落地點與滑塊a最終停下處之間的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用活塞壓縮汽缸里的空氣，使空氣的內(nèi)能增加300J，壓縮過程中空氣向外界放熱84J，則活塞對空氣做了多少功？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室中要測量一只電壓表的內(nèi)電阻，供選擇的儀器如下：

①待測電壓表V(量程0～1.5V，內(nèi)阻約為500 Ω左右)；

②電流表A(量程0～10 mA)；

③定值電阻R (250Ω)；

④滑動變阻器R1(0～20 Ω)；

⑤滑動變阻器R2(0～1 000 Ω)；

⑥干電池(1.5 V)；

⑦開關(guān)S及導(dǎo)線若干．

⑴為了方便電壓的方便調(diào)節(jié)，滑動變阻器接成分壓式接法，滑動變阻器應(yīng)選________．(在空格內(nèi)填寫序號)

⑵要利用所給器材較準(zhǔn)確測量電壓表的電阻，請在虛線框中畫出完整的電路圖。

⑶把實物連線圖補充完整______．

⑷測量電壓表、電流表多組讀數(shù)V、I，然后以V為縱坐標(biāo)，I為橫坐標(biāo)，作出相應(yīng)圖線，如圖所示．若測得圖線的斜率為k，待測壓表內(nèi)阻的表達(dá)式為RV ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中，實驗裝置如圖所示．關(guān)于實驗時應(yīng)注意的事項，其中正確的是（　�。�

A.拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.與橡皮條相連的細(xì)繩越短，實驗效果越好
C.拉力F1和F2的夾角越大越好
D.彈簧秤的拉力要適當(dāng)大些

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】a、b、c三個α粒子由同一點垂直場強方向同時進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場，其軌跡如圖所示，其中b恰好飛出電場，由此可以肯定（　�。�

A. 在b飛離電場的同時，a剛好打在負(fù)極板上

B. 進(jìn)入電場時，c的速度最大，a的速度最小

C. b和c同時飛離電場

D. 動能的增量相比，a的最小，b和c的一樣大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（　�。�

A.靜止的物體不可能受滑動摩擦力

B.同一物體在地球各處所受重力大小相等，方向相同

C.桌面上的物塊受到的支持力是由于桌面形變產(chǎn)生的

D.一個作用力與它的反作用力作用在同一物體上，合力等于零

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