【題目】如圖所示，物體A靜止于水平桌面上，下列說法中正確的是（　�。�

A. 桌面受到的壓力就是物體的重力

B. 桌面受到的壓力是由它本身發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

C. 物體由于發(fā)生了微小形變而對桌子產(chǎn)生了壓力

D. 桌子對物體的支持力等于重力，是因為支持力和重力是一對相互作用力

【答案】C

【解析】

我們把物體發(fā)生的伸長、縮短、彎曲等變化稱為形變．形變有彈性形變和塑性形變（范性形變）兩種；發(fā)生形變的物體由于要恢復(fù)原狀，對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，這種力叫做彈力．

桌面受到的壓力是物體對桌面的力，物體的重力是地球施加的，施力物體和施力物體都不同，故A錯誤；桌面受到的壓力是由于物體發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的，即是施力物體的形變引起的，故B錯誤；物體由于發(fā)生了微小形變而對桌子產(chǎn)生了壓力，故C正確；桌子對物體的支持力等于重力，是因為支持力和重力是一對平衡力，故D錯誤；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度，實驗裝置如圖所示。傾斜的球槽中放有若干個小鐵球，閉合開關(guān)K，電磁鐵吸住第1個小球。手動敲擊彈性金屬片M，M與觸頭瞬間分開，第1個小球開始下落，M迅速恢復(fù)，電磁鐵又吸住第2個小球。當(dāng)?shù)?個小球撞擊M時，M與觸頭分開，第2 個小球開始下落…….這樣，就可測出多個小球下落的總時間。

（1）在實驗中,下列做法正確的有

A．電路中的電源只能選用交流電源

B．實驗前應(yīng)將M調(diào)整到電磁鐵的正下方

C．用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度

D．手動敲擊M的同時按下秒表開始計時

（2）實驗測得小球下落的高度H=1.980 m，10個小球下落的總時間T =6.5 s，可求出重力加速度g =m/s。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（3）在不增加實驗器材的情況下，請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法。

（4）某同學(xué)考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失，因此，每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差，這導(dǎo)致實驗誤差。為此，他分別取高度H1和H2，測量n個小球下落的總時間T1和T2。他是否可以利用這兩組數(shù)據(jù)消除對實驗結(jié)果的影響?請推導(dǎo)說明。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】節(jié)能混合動力車是一種可以利用汽油及所儲存電能作為動力來源的汽車。有一質(zhì)量m=1000kg的混合動力轎車，在平直公路上以v1=90km/h勻速行駛，發(fā)動機(jī)的輸出功率為P=50kw。當(dāng)駕駛員看到前方有80km/h的限速標(biāo)志時，保持發(fā)動機(jī)功率不變，立即啟動利用電磁阻尼帶動的發(fā)電機(jī)工作給電池充電，使轎車做減速運動，運動l=72m后，速度變?yōu)?/span>v2=72km/h。此過程中發(fā)動機(jī)功率的用于轎車的牽引，用于供給發(fā)電機(jī)工作，發(fā)動機(jī)輸送給發(fā)電機(jī)的能量最后有50%轉(zhuǎn)化為電池的電能。假設(shè)轎車在上述運動過程中所受阻力保持不變。求

（1）轎車以90km/h在平直公路上勻速行駛時，所受阻力F阻的大��；

（2）轎車從90km/h減速到72km/h過程中，獲得的電能E電；

（3）轎車僅用其在上述減速過程中獲得的電能E電維持72km/h勻速運動的距離L'。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】美國物理學(xué)家密立根通過如圖所示的實驗裝置最先測出了電子的電荷量，被稱為密立根油滴實驗。兩塊水平放置的金屬板A、B分別與電源的正負(fù)極相連接，板間產(chǎn)生勻強(qiáng)電場，方向豎直向下，圖中油滴由于帶負(fù)電懸浮在兩板間保持靜止。（已知重力加速度為g）

（1）若要測出該油滴的電荷量，需要測出的物理量有__________。

A．油滴質(zhì)量m

B．兩板間的電壓U

C．兩板間的距離d

D．兩板的長度L

（2）用所選擇的物理量表示出該油滴的電荷量q=________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，水平地面上有一靜止平板車，車上放一質(zhì)量為m=1kg的物塊，物塊與平板車的動摩擦因數(shù)為0.2(設(shè)最大靜摩擦等于滑動摩擦)，t=0時，車在外力作用下開始沿水平面做直線運動，其v-t圖象如圖乙所示，已知t=12s時，平板車停止運動，此后平板車始終靜止。g取10m/s2，在運動過程中物塊未從平板車上掉下。

(1)求t=3s時物塊的加速度；

(2)求t=8s時物塊的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電影《智取威虎山》中有精彩而又刺激的解放軍戰(zhàn)士滑雪的鏡頭。假設(shè)某戰(zhàn)士從弧形的雪坡上沿水平方向飛出后，又落回到傾斜的雪坡上，如圖所示，若傾斜的雪坡傾角為θ，戰(zhàn)士飛出時的水平速度大小為v0，且他飛出后在空中的姿勢保持不變，不計空氣阻力，重力加速度為g，則

A. 如果v0不同，該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同，速度方向也不同

B. 如果v0不同，該戰(zhàn)士落到雪坡時的位置不同，但空中運動時間相同

C. 該戰(zhàn)士剛要落到雪坡上時的速度大小是

D. 該戰(zhàn)士在空中經(jīng)歷的時間是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達(dá)某一位置某同學(xué)在做該實驗時認(rèn)為其中正確的是　　

A. 拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實驗效果更好

B. 拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C. 橡皮條彈性要好，拉結(jié)點到達(dá)某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些

D. 拉力和的夾角越大越好

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于位移、速度和加速度的關(guān)系，下列說法正確的是　　

A. 位移越大，速度越大

B. 速度越大，加速度越大

C. 位移變化越快，加速度越大

D. 速度變化越快，加速度越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】乘坐“空中纜車”飽覽大自然的美景是旅游者絕妙的選擇．若某一纜車沿著坡度為30°的山坡以加速度a上行，如圖所示．在纜車中放一個與山坡表面平行的斜面，斜面上放一個質(zhì)量為m的小物塊，小物塊相對斜面靜止（設(shè)纜車保持豎直狀態(tài)運行）．則（）

A. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向上

B. 小物塊受到的摩擦力方向平行斜面向下

C. 小物塊受到的滑動摩擦力為mg+ma

D. 小物塊受到的靜摩擦力為mg+ma

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同步練習(xí)冊答案