A. | B的加速度比A大 | B. | B的飛行時間比A長 | ||
C. | B在最高點的動能比A在最高點的大 | D. | 兩球落地時的動能相等 |
分析 由運動的合成與分解規(guī)律可知,物體在水平方向做勻速直線運動,豎直方向做豎直上拋運動,兩球的加速度相同,由豎直高度相同,由運動學(xué)公式分析豎直方向的初速度關(guān)系,即可知道水平初速度的關(guān)系.兩球在最高點的速度等于水平初速度.由速度合成分析初速度的關(guān)系,即可由機械能守恒知道落地速度的大小關(guān)系.
解答 解:A、不計空氣阻力,兩球的加速度都為重力加速度g.故A錯誤.
B、兩球都做斜拋運動,豎直方向的分運動是豎直上拋運動,根據(jù)運動的對稱性可知,兩球上升和下落的時間相等,而下落過程,由t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$知下落時間相等,則兩球運動的時間相等.故B錯誤.
C、h=vyt-$\frac{1}{2}$gt2,最大高度h、t相同,則知,豎直方向的初速度大小相等,由于A球的初速度與水平方向的夾角大于B球的豎直方向的初速度,由vy=v0sinα(α是初速度與水平方向的夾角)得知,A球的初速度小于B球的初速度,兩球水平方向的分初速度為v0cosα=vycotα,由于B球的初速度與水平方向的夾角小,所以B球水平分初速度較大,而兩球水平方向都做勻速直線運動,故B在最高點的速度比A在最高點的大.故C正確.
D、根據(jù)速度的合成可知,B的初速度大于A球的初速度,運動過程中兩球的機械能都守恒,則知B在落地時的速度比A在落地時的大.故D錯誤
故選:C.
點評 本題考查運用運動的合成與分解的方法處理斜拋運動的能力,對于豎直上拋的分速度,可根據(jù)運動學(xué)公式和對稱性進行研究.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 將線框向紙內(nèi)平移 | B. | 將線框以cd為軸轉(zhuǎn)動60° | ||
C. | 將線框向左平移 | D. | 將線框以ab為軸轉(zhuǎn)動30° |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 若增大θ,b光在空腔內(nèi)先消失 | |
B. | 若改變θ,a光通過空腔的時間一定比b光短 | |
C. | 在同一雙縫干涉裝置上的干涉條紋a光較寬 | |
D. | 若將兩個相同的小球分別涂上a、b兩種顏色放在同樣深度的水中,在水面上看涂a顏色的小球較淺 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 內(nèi)能不變 | B. | 放出熱量 | ||
C. | 外界對氣體做功 | D. | 分子的平均動能增加 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 它們的角速度大小之比為2:3 | B. | 它們的線速度大小之比為3:2 | ||
C. | 它們的質(zhì)量之比為3:2 | D. | 它們的周期之比為2:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 黑體輻射的強度,隨著溫度的升高,各種波長的輻射強度都增加且極大值向波長較短的方向移動 | |
B. | 玻爾理論指出氫原子能級是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的 | |
C. | 盧瑟福通過分析α粒子散射實驗結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子 | |
D. | 工業(yè)上利用γ射線來檢查金屬內(nèi)部傷痕,是因為γ射線穿透能力很強 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 輪緣對外軌的側(cè)壓力減小 | B. | 輪緣對內(nèi)軌側(cè)壓力增大 | ||
C. | 輪緣對內(nèi)、外軌無側(cè)壓力 | D. | 輪緣對外軌側(cè)壓力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 90 V | B. | 0.4 V | C. | 6 V | D. | 0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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