（2011?延慶縣模擬）如圖所示，一條小河兩岸的高度差是h，河寬是高度差的4倍，一輛摩托車（可看作質(zhì)點(diǎn)）以v0=20m/s的水平速度向河對岸飛出，恰好越過小河．若g=10m/s2，求：
（1）摩托車在空中的飛行時(shí)間
（2）小河的寬度．
分析：摩托車的運(yùn)動是平拋運(yùn)動，河寬是其水平位移，河岸高度差h是其豎直位移，運(yùn)用運(yùn)動學(xué)公式分別在兩個(gè)方向列式求解．
解答：解：（1）、設(shè)河寬為x，運(yùn)動時(shí)間為t，則水平方向有：x=v0t，
豎直方向有：h=
1
2
gt2，
又因x=4h，
聯(lián)立求得：
gt2
2v0t
=
1
4

代入數(shù)值解得飛行時(shí)間：t=1s
（2）、小河的寬度：x=v0t=20m．
答：（1）、摩托車在空中的飛行時(shí)間是1s．
    （2）、小河的寬度是20m．
點(diǎn)評：解決平拋運(yùn)動類問題用分解的思想，即：平拋運(yùn)動分解為水平方向的勻速直線運(yùn)動，豎直方向的勻加速直線運(yùn)動．然后，分別從水平和豎直兩方向來求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?延慶縣模擬）如圖表示用傳送帶將相同的工件從A點(diǎn)運(yùn)送到B點(diǎn)的裝置圖，傳送帶的傾角是θ，傳送帶的長度（A、B之間的距離）是L=21.5m，傳送帶的速度恒為v=1.1m/s，傳送帶與工件之間的動摩擦因數(shù)是μ=0.06，每個(gè)工件的質(zhì)量是m=2kg，每秒鐘將一個(gè)工件放在傳送帶的A點(diǎn)（靜止）由傳送帶送至B點(diǎn)，再由工人拿走．設(shè)sinθ=tanθ=0.05，cosθ=1，g=10m/s2，求：
（1）第一個(gè)工件從放上傳送帶到與傳送帶相對靜止所用的時(shí)間
（2）把一個(gè)工件從A點(diǎn)運(yùn)送到B點(diǎn)摩擦力做的功
（3）傳送帶上最多有幾個(gè)工件．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?延慶縣模擬）如圖所示，M1N1、M2N2是兩根處于同一水平面內(nèi)的平行導(dǎo)軌，導(dǎo)軌間距離是d=0.5m，導(dǎo)軌左端接有定值電阻R=2Ω，質(zhì)量為m=0.1kg的滑塊垂直于導(dǎo)軌，可在導(dǎo)軌上左右滑動并與導(dǎo)軌有良好的接觸，滑動過程中滑塊與導(dǎo)軌間的摩擦力恒為f=1N，滑塊用絕緣細(xì)線與質(zhì)量為M=0.2kg的重物連接，細(xì)線跨過光滑的定滑輪，整個(gè)裝置放在豎直向上的勻強(qiáng)磁場中，磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度是B=2T，將滑塊由靜止釋放．設(shè)導(dǎo)軌足夠長，磁場足夠大，M未落地，且不計(jì)導(dǎo)軌和滑塊的電阻．g=10m/s2，求：
（1）滑塊能獲得的最大動能
（2）滑塊的加速度為a=2m/s2時(shí)的速度
（3）設(shè)滑塊從開始運(yùn)動到獲得最大速度的過程中，電流在電阻R上所做的電功是w=0.8J，求此過程中滑塊滑動的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?廈門模擬）[物理--選修3-3]
（1）下列說法不正確的是
D
D
．（填入正確選項(xiàng)前的字母）
A．露珠呈球形，是由于表面張力作用的結(jié)果
B．若一氣泡從湖底上升到湖面的過程中溫度保持不變，則在此過程中氣泡內(nèi)氣體的體積將增加
C．單晶體和多晶體有固定的熔點(diǎn)，非晶體沒有固定的熔點(diǎn)
D．單晶體和多晶體物理性質(zhì)是各向異性的，非晶體是各向同性的
（2）在如圖所示的氣缸中，用質(zhì)量不計(jì)的活塞封閉了一定質(zhì)量的氣體．外界對活塞做功為l1J，氣體向外散熱為10J．則此過程中被封閉氣體的內(nèi)能
B
B
．（填選項(xiàng)前的編號）
A．不變　　 B．增加1J　　　C．增加10J　  　D．增加21J．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?鄂州模擬）某行星可看作一個(gè)均勻的球體，密度為ρ，若在其赤道上隨行星一起轉(zhuǎn)動的物體對行星表面的壓力恰好為零，則該行星的自轉(zhuǎn)周期為（引力常量為G）（　�。�

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