如圖所示,平行板電容器的電容為C,帶電荷量為Q,板間距離為d,今在兩板的中點(diǎn)d/2處放一電荷q,則它所受電場(chǎng)力的大小為( )
A.B.C.D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用兩節(jié)相同的電池分別給兩個(gè)原來(lái)不帶電的電容器充電,已知.當(dāng)達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),兩電容器每板的帶電量分別為,則(  )
A.B.
C.D.無(wú)法確定的大小關(guān)系

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于電容器的電容,下列說(shuō)法正確的是(   )
A.電容器帶的電荷越多,其電容越大
B.電容器兩極板間的電勢(shì)差越大,其電容越小
C.平行板電容器的電容器與極板間距、正對(duì)面積等因素有關(guān)
D.一個(gè)電容器,如果它不帶電,其電容就為零

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)物理現(xiàn)象、概念認(rèn)識(shí)正確的是:(   )
A.由于地球大氣阻力作用,從高空下落的大雨滴落地速度大于小雨滴落地速度
B.以勻加速運(yùn)動(dòng)的火車(chē)為參考系,牛頓第一定律并不成立,這樣的參考系是非慣性系
C.汽車(chē)在通過(guò)水庫(kù)泄洪閘下游的“過(guò)水路面”最低點(diǎn)時(shí),駕駛員處于失重狀態(tài)
D.電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差、電容器的電容都是用比值法定義的

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(20分)一半徑R=0.6m的金屬圓筒有一圈細(xì)窄縫,形狀如圖所示。圓筒右側(cè)與一個(gè)垂直紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)相切于P,圓筒接地,圓心O處接正極,正極與圓筒之間的電場(chǎng)類(lèi)似于正點(diǎn)電荷的電場(chǎng),正極與圓筒之間電勢(shì)差U可調(diào)。正極附近放有一粒子源(粒子源與正極O間距離忽略不計(jì))能沿紙面向四周釋放比荷q/m=1.5×l05C/kg的帶正電粒子(粒子的初速度、重力均不計(jì))。帶電粒子經(jīng)電場(chǎng)加速后從縫中射出進(jìn)入磁場(chǎng),已知磁場(chǎng)寬度d=0.4m,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T。

(1)若U=750V,求:①粒子達(dá)到細(xì)縫處的速度;②若有一粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,求此粒子飛出磁場(chǎng)時(shí)與右邊界的夾角大小。
(2)只要電勢(shì)差U在合適的范圍內(nèi)變化,總有從向沿某一方向射出粒子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)后又回到O處,求電勢(shì)差U合適的范圍。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某平行板電容器,當(dāng)其所帶電荷量增加ΔQ=2.0×109C時(shí),兩極板間電壓增加了ΔU=5V。求:
(1)該電容器的電容是多少?
(2)當(dāng)電容器兩極板間電壓為50V時(shí),其所帶電荷量為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

平行板電容器所帶電荷量增加了4.0×10-8C,兩板間的電壓相應(yīng)地增加了2.0V,而達(dá)到10.0V,那么該電容器的電容值C =       F;如果再將兩極板上的電量各自減少一半,則電容器兩板間的電壓將是       V。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在如圖3所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,充電后的平行板電容器的A極板與靈敏的靜電計(jì)相接,極板B接地.若極板B稍向上移動(dòng)一點(diǎn),由觀察到靜電計(jì)指針的變化作出電容器電容變小的依據(jù)是
A.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變小
B.兩極間的電壓不變,極板上電荷量變大
C.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變小
D.極板上的電荷量幾乎不變,兩極間的電壓變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一充電的平行板電容器,兩板間電壓為9V,現(xiàn)使它的電荷量減少6×10-4 C,于是電容器兩極板間電壓降為原來(lái)的1/3,此電容器的電容是________ μF,電容器原來(lái)的帶電荷量是________ C,若電容器極板上的電荷全部放掉,電容器的電容是________ μF.

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