質(zhì)量為m的木塊放在斜面上，始終與斜面保持相對靜止，木塊隨斜面一起沿水平方向向右勻速移動距離為s，如圖所示，則下列敘述正確的是（    ）
A．重力對木塊不做功B．斜面支持力對木塊不做功
C．斜面摩擦力對木塊做功D．木塊所受合力對木塊做功
AC
力對物體做功滿足，為力與位移間夾角。木塊重力豎直向下，位移水平，兩者相互垂直，重力對木塊不做功，A對。斜面對木塊的支持力垂直斜面向上，與位移夾角為鈍角，做負(fù)功，B錯。斜面對木塊摩擦力沿斜面向上，與位移夾角為銳角，做正功，C對。木塊隨斜面勻速移動，木塊所受合力為0，所以木塊所受合力對木塊不做功，D錯。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是：（   ）
A．力對物體不做功，物體的位移一定為零
B．靜摩擦力總是做正功，滑動摩擦力總是做負(fù)功
C．作用力做功，反作用力不一定做功
D．一對平衡力所做的功的代數(shù)和總為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以一定的速度豎直向上拋出一小球，小球上升的最大速度為，空氣的阻力大小恒為，則從拋出至落回出發(fā)點(diǎn)的過程中，空氣阻力對小球做的功為（     ）
A．0B．－C．－2D．－4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個質(zhì)量為 m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點(diǎn)，小球在水平力F作用下，從最低點(diǎn)P緩慢地移到Q點(diǎn)，如圖所示，則在此過程中 
A．小球受到的合力做功為
B．拉力F的做功為Flsinθ
C．小球重力勢能增加
D．水平力F做功使小球機(jī)械能增加

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輛質(zhì)量為2.0×103 的汽車以額定功率為6.0×104 在水平公路上行駛，汽車受到的阻力為一定值,在某時刻汽車的速度為，加速度為，求(g取)：
(1)汽車所能達(dá)到的最大速度是多大?
(2)若汽車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(不是額定功率行駛)，加速度的大小為，則這一過程能保持多長時間?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在空中某一位置，以大小v0的速度水平拋出一質(zhì)量為m的物體，經(jīng)時間t物體下落一段距離后，其速度大小仍為v0，但方向與初速度相反，如圖所示，則下列說法中錯誤的是(不考慮空氣阻力) （   ）
A．風(fēng)力對物體做功為零B．風(fēng)力對物體做負(fù)功
C．物體機(jī)械能減少mg2t2／2D．物體的速度變化為2v0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

采用下述哪種措施可以提高機(jī)械效率?（ ）
A．總功一定，減小有用功B．總功一定，增大額外功
C．有用功一定，增大總功D．額外功一定，增大有用功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一學(xué)生用100N的力將質(zhì)量為0.5kg的球以8m/s的初速度沿水平方向踢出20m遠(yuǎn)，則學(xué)生對球做的功為                                                  （   ）
A．2000JB．16JC．1000JD．無法確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

負(fù)重奔跑是體能訓(xùn)練常用方式之一，如圖（3）所示的裝置是運(yùn)動員負(fù)重奔跑的跑步機(jī)。已知運(yùn)動員質(zhì)量為m1，繩拴在腰間沿水平方向跨過滑輪（不計滑輪摩擦、質(zhì)量）懸掛質(zhì)量為m2的重物，人用力向后蹬使傳送帶沿順時針方向轉(zhuǎn)動，下面說法正確的是
A．若m2靜止不動，運(yùn)動員對傳送帶的摩擦力大小為m2g
B．若m2勻速上升時，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
C．若m2勻減速上升時，m1越大，傳送帶對運(yùn)動員的摩擦力也越大
D．人對傳送帶做功的功率與m2的運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)

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同步練習(xí)冊答案