分析 ①當滑塊與木板速度相等時,木板速度最大,對滑塊于木板組成的系統(tǒng),根據(jù)動量守恒定律求解最大速度,從而求出最大動能;
②滑塊從滑上木板到與木板共速過程中,滑塊做勻減速直線運動,木板做勻加速直線運動,根據(jù)勻變速直線運動基本公式求解位移之比.
解答 解:①當滑塊與木板速度相等時,木板速度最大,對滑塊于木板組成的系統(tǒng),以向右為正,根據(jù)動量守恒定律得:
mv0=(M+m)v
解得:v=$\frac{m{v}_{0}}{M+m}$,
則木板的最大動能${E}_{K}=\frac{1}{2}M{v}^{2}$=$\frac{Mm{{v}_{0}}^{2}}{2(M+m)^{2}}$
②滑塊從滑上木板到與木板共速過程中,滑塊做勻減速直線運動,木板做勻加速直線運動,時間相等,則有:
滑塊的位移${x}_{1}=\frac{{v}_{0}+v}{2}t$,
木板的位移${x}_{2}=\frac{v}{2}t$,
解得:$\frac{{x}_{1}}{{x}_{2}}=\frac{{v}_{0}+v}{v}$=$\frac{M+2m}{m}$
答:①木板的最大動能為$\frac{Mm{{v}_{0}}^{2}}{2{(M+m)}^{2}}$;
②滑塊從滑上木板到與木板共速過程中,滑塊和木板的位移之比為$\frac{M+2m}{m}$.
點評 本題主要考查了動量守恒定律以及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確分析物體的運動情況,知道當滑塊與木板速度相等時,木板速度最大,明確應用動量守恒定律解題時要規(guī)定正方向.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動時懸浮在液體中的固體小顆粒的運動,但它能反映液體分子永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 當分子間距離增大時,分子間的引力和斥力都在減小,但斥力減小得更快 | |
C. | 做功和熱傳遞在改變內能的方式上是不同的 | |
D. | 滿足能量守恒定律的物理過程一定能自發(fā)進行 | |
E. | 一定質量的理想氣體在等溫變化時,內能不改變,與外界不發(fā)生熱交換 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 卡文迪許在牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,進行了“月-地檢驗”,將天體間的力和地球上物體的重力統(tǒng)一起來 | |
B. | 開普勒潛心研究第谷的天文觀測數(shù)據(jù),提出行星繞太陽做勻速圓周運動 | |
C. | 法國物理學家德布羅意大膽預言了實物粒子在一定條件下會表現(xiàn)出波動性,提出了物質波概念,后來的科學家在實驗中找到了實物粒子波動性的證據(jù) | |
D. | 奧斯特由環(huán)形電流和條形磁鐵磁場的相似性,提出分子電流假說,解釋了磁現(xiàn)象的電本質 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A可能先運動 | |
B. | B可能先運動 | |
C. | 在A和B沒有動以前,桿給A和B的摩擦力大小相等 | |
D. | 桿給A和B的摩擦力大小可能不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 由公式a=$\frac{△v}{△t}$可知,加速度的大小由速度的變化率決定 | |
B. | 物體所受合外力為零時,加速度一定為零,速度也一定為零 | |
C. | 物體所受合外力大小變化時,物體加速度的方向可能不變 | |
D. | 勻變速直線運動中,物體所受合外力的方向、加速度的方向和速度的方向一定相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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